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“新時(shí)代好少年”心得觀后感(15篇)

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“新時(shí)代好少年”心得觀后感(最新15篇)

“新時(shí)代好少年”們的事跡都是充滿正能量的事跡,有一股引人向上的力量。下面是小編整理的“新時(shí)代好少年”心得觀后感(15篇),以供參考,歡迎大家收藏并分享喲!

“新時(shí)代好少年”心得觀后感(15篇)

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇1

同學(xué)們,微笑是我們的語言,文明是我的信念。文明不是一句口號(hào),而是一個(gè)個(gè)實(shí)際的行動(dòng)。讓我們遠(yuǎn)離疾病,擁抱文明,一起來爭(zhēng)做文明好少年吧!

那么,我們少年兒童怎么做才能成為一個(gè)懂禮貌,講文明的好少年呢?

星期六下午,我在學(xué)下旁邊的公園玩耍,玩累了,我便坐下休息,忽然看到一個(gè)小孩在草坪上大便,我見了,便跑過去對(duì)那個(gè)帶孩子的阿姨說:“阿姨,那邊有公廁,請(qǐng)您帶您的孩子去公廁里方便吧?!蹦莻€(gè)阿姨看了我一眼,不耐煩地說:“那邊的公廁是要收錢的,況且,這又不是你家的草坪,你能管我嗎?”我聽了,無可奈何,便轉(zhuǎn)身走開了,后來,我環(huán)顧四周,突然我看見前面的一塊牌子上寫著這么幾個(gè)字:“:愛我昆明,創(chuàng)建文明城市;”我便想到了一個(gè)辦法,用語言勸說不停,我就采取自己的行動(dòng),我跑到剛才那個(gè)阿姨面前,正好看見她在擰鼻涕,并隨手把擰完鼻涕的紙仍在草坪上,我立即跑過去把紙撿起來,輕輕的放在垃圾箱里。那個(gè)阿姨看見了,猶如熟透了的高粱,頓時(shí)漲紅了,她似乎意識(shí)到了什么是文明。

又是一個(gè)周末,我和弟弟在校區(qū)里騎自行車,我們騎得非常愉快,騎著騎著,突然聽到了共享自行車的報(bào)警聲,我們便朝著報(bào)警聲響起的地方走去,看到一個(gè)大哥哥在撬鎖,弟弟剛想上前制止,便被我拉住了,我對(duì)他說:“他不會(huì)聽我們的話的,你就在這守著,我去找爸爸媽媽?!辈灰粫?huì)兒,爸爸媽媽趕到這里,只見那個(gè)大哥哥還在那兒撬鎖。爸爸大喊道:“共享單車是公共資源,怎么可以損壞?”那個(gè)哥哥見了,連忙跑了,我看到這輛自行車的鎖都已經(jīng)壞了,很是心疼。接著我把車推到了自行車停放處。

由此可見,現(xiàn)代人的文明素質(zhì)有待提高,共享自行車原本有利于文明市民出行,可是它卻慘遭破壞,應(yīng)該有更多的人去愛護(hù)它。同學(xué)們,像以前這樣的行為還有很多,希望同學(xué)們和我一起來制止。讓我們的城市因?yàn)槲覀兊奈拿餍袨槎利悺?/p>

文明如花。只要我們好好地去培育它,它就能開出美麗而又鮮艷的花朵,未來裝飾我們的春城,讓美麗圍繞我們昆明,我們就是文明好少年。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇2

當(dāng)你獨(dú)自走在茫茫戈壁沙漠中,憑你耗盡眼力也找尋不到一絲綠意,更沒有潺潺流水,只有黃沙漫漫海市蜃樓的時(shí)候;當(dāng)你乘著一葉小舟迷失在蒼茫大海中不知南北的時(shí)候……可以依靠指南針為我們辨別方向。當(dāng)我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中迷失的時(shí)候,紅船精神就是我們的指南針,指引著我們前進(jìn)的方向。

一篇《弘揚(yáng)‘紅船精神’,走在時(shí)代前列》的文章,將我們的思緒帶到了97年前嘉興南湖的紅船上。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵。我們是時(shí)代的新人,我們雖然年紀(jì)尚小,但只要心懷天下,繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)好紅船精神,就一定能把祖國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的美好家園!

紅船精神深入我心,一直激勵(lì)和鼓舞著我,給我動(dòng)力和方向,成為了我心中的指南針。記得從小學(xué)三年級(jí)開始父母就提議我參與全國(guó)各種作文競(jìng)賽和投稿,給我報(bào)了好幾個(gè)名,剛開始我還信心十足地參賽了,但寄出去的稿子一直沒有回音,我的信心也慢慢地消失了,當(dāng)查詢到獲獎(jiǎng)名單中沒有我的時(shí)候,那是一種非常傷心的失望,要知道那可是我非常用心寫出來的稿子!受到打擊后發(fā)誓不再投稿了。這件事過去不久,有一天父母帶著我去嘉興南湖游玩,我們瞻仰了紅船,聆聽了革命先輩們的革命事跡,懂得了革命能夠勝利靠的是千千萬萬革命先輩們堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神。先輩們需要冒著拋頭顱灑熱血的風(fēng)險(xiǎn),而今天我們只需要多用點(diǎn)時(shí)間,多用點(diǎn)心思,相比之下我這點(diǎn)挫折真的算不了什么,回來后我再次提筆開始了投稿的征程,一次又一次,終于我也收到了獲獎(jiǎng)證書!從此以后紅船精神就在我心中扎根,當(dāng)遇到挫折時(shí),就想想我們的革命先輩們歷經(jīng)曲折而不畏艱險(xiǎn),屢受考驗(yàn)而不變初衷。

一條小船誕生了一個(gè)大黨!這是中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)革命的船,依靠堅(jiān)定的理想信念和百折不撓的革命精神,劈波斬浪,由小到大由弱變強(qiáng),引領(lǐng)著中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),在革命先輩舵手的引領(lǐng)下,新時(shí)代里的我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中,沐浴著黨的陽光和雨露,幸福生活,健康成長(zhǎng)。

紅船精神不僅是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是我們學(xué)習(xí)和生活的指南針。我們要珍惜當(dāng)下,懂得學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退的道理,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,蕩起奮發(fā)的雙槳,腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),不怕吃苦,不怕艱難、堅(jiān)韌不拔,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命傳統(tǒng),不忘初心,牢記使命,讓紅船精神永放光芒。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇3

陽春三月,總一個(gè)名字讓我們深深緬懷,他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激蕩,這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵(lì)我們前進(jìn)的腳步!

作為新時(shí)代的少年,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!

我們要學(xué)習(xí)他熱愛祖國(guó)、忠于人民的精神。雷鋒一心向黨,把黨比作“母親”,作為“兒子”,無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況,都“堅(jiān)決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“對(duì)黨、對(duì)人民忠誠(chéng)坦白?!彼麗墼鞣置鞑煌荆?chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣聽黨話,跟黨走,從小認(rèn)真學(xué)習(xí),愛國(guó)愛黨愛人民,練就高強(qiáng)本領(lǐng),爭(zhēng)做共產(chǎn)主義事業(yè)合格接班人。

我們要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、樂于助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學(xué)校大樓運(yùn)磚好幾個(gè)小時(shí);他出差時(shí)用津貼費(fèi)為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰(zhàn)友補(bǔ)課、義務(wù)教大家補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”,這是雷鋒寫照。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該像雷鋒那樣,從身邊的小事做起,心懷善良,多做好事,積極向善,多為別人著想,多多幫助他人,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找快樂,在幫助他人中體驗(yàn)和收獲快樂。

我們要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、刻苦鉆研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節(jié)儉,他的每件衣服都補(bǔ)了又補(bǔ);雷鋒說“要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的。問題是善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好的木板,上面一個(gè)眼都沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁”,他的一生也是勤奮鉆研的一生,無論在任何崗位上,“對(duì)待工作像夏天一樣火熱”。雖然,今非昔比,作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該向雷鋒叔叔那樣,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,發(fā)揚(yáng)“學(xué)而不厭,鍥而不舍”的釘子精神,珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),成為一個(gè)新時(shí)代合格的少年!

同學(xué)們,新時(shí)代呼喚著我們!新時(shí)代就是我們的時(shí)代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,弘揚(yáng)雷鋒精神,愛國(guó)愛黨,勤奮學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會(huì),爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇4

在這個(gè)春暖花開的日子里,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市工作開展得如火如荼,這既是對(duì)我市創(chuàng)衛(wèi)工作的一次大檢閱,更是一次最大的肯定。我作為回族小學(xué)的一員能參與其中感到慶幸,不僅收獲許多,還帶給我太多的感動(dòng)!

人人都認(rèn)識(shí)要爭(zhēng)當(dāng)文明市民,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。在我身邊就發(fā)生了這樣一件事:一次,媽媽帶我去公園玩。就在我吃完零食,準(zhǔn)備把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí),我旁邊的一個(gè)小弟弟隨手把果皮扔在了地上。我看到后,很生氣,走上前去大聲喝令他把果皮撿起來扔到垃圾桶里去。沒想到,他理都沒理我。見狀,我立刻舒緩了語氣對(duì)他說:“小弟弟,請(qǐng)你把果皮撿起來,好嗎?我們要做文明的小市民,你說對(duì)嗎?”那個(gè)小弟弟連忙把果皮撿起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),臉還紅紅的。

作為一名少先隊(duì)員,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取人人文明,人人團(tuán)結(jié)和諧,這樣我們的城市也就是文明城市了,讓我們一起加油吧!

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇5

在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ?,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來,是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇6

晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。

第一位新時(shí)代好少年是董天晨。她勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的時(shí)間管理方法。她和我一樣熱愛讀書,每年閱讀近三百本書。哇!這個(gè)讀書量真讓我佩服!我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多,并且還有些學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣,已經(jīng)記了十多本學(xué)習(xí)筆記;她還善于思考,遇到問題總是想辦法解決——相比之下,我就有些粗枝大葉了,經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想,這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模,可是相差也很多,我想,大概有十萬八千里那么遠(yuǎn)吧。她樂于鉆研,進(jìn)取探索新的遙控飛機(jī)飛行方法和技巧,而我此刻還只會(huì)按照教練教的飛,飛行方法一成不變,還偶爾會(huì)失誤;她勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長(zhǎng),我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力,更別說去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅僅如此,她還是教師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。

經(jīng)過與與董天晨的比較,我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范,要向她學(xué)習(xí)的東西很多,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理,我要以她為目標(biāo),克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。

我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書,可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力,距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地做好每一件事,去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇7

時(shí)光隨流水漸漸消失,童年的那份天真,幼稚與無邪已被沖刷的淡而無味。然而,人們常說:“上帝在關(guān)閉一扇門時(shí),必會(huì)為你打開另一扇窗。”于是,上天又賦予了我們少年的風(fēng)采——那份獨(dú)特,青春獨(dú)有的少年的奮進(jìn)風(fēng)采。

感悟生命的力量——運(yùn)動(dòng)會(huì),跑道的起點(diǎn),同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,突然,哨聲一響,同學(xué)們像是離弦的箭般射了出去,在跑道上留下了無數(shù)的身影,只見他們你追我趕,并沒有人因?yàn)槁浜蠖艞?,他們?jiān)持,他們拼搏,他們?yōu)榱藰s譽(yù)而戰(zhàn)!終于到了終點(diǎn),無論成績(jī)?nèi)绾危瑳]有炫耀,沒有嘲笑,有的只是默默的鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兪瞧降鹊?,他們都在拼搏,他們都將自己?dú)有的奮進(jìn)之少年風(fēng)采展示給了別人。

聆聽安謐的激情——教室里,同學(xué)們靜靜的坐在自己的位置上,飄入耳膜的只有“沙沙沙”的寫字聲與“嘩嘩嘩”的翻書聲,我們?cè)谂?,我們?cè)跒橛谐蝗盏镍P凰展翅,金龍騰飛來努力,所以,沒有人交頭接耳,也沒有人左顧右盼,不僅一根針掉在地上可以聽見,甚至是同學(xué)的呼吸聲也一清二楚。這,便是我們青春獨(dú)有的奮進(jìn)之少年風(fēng)采。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇8

這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年,有熱愛航模飛機(jī)的董天晨,沉浸科技的邵子衿,堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥,未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服,每一天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì),每一天在游泳館里練習(xí),成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng),他經(jīng)常沉到水里,可他依舊堅(jiān)持不懈,努力練習(xí)。看到那里,我很震驚:一個(gè)健全的人,都不必須能堅(jiān)持下來,他卻沒有放棄,可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。

另一方面他學(xué)習(xí)努力,以優(yōu)異的成績(jī)考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓,他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意,想把他的宿舍改在一樓,可他依然堅(jiān)持自我爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上,本來就要用雙手握住拐杖,可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了,想去幫他,他卻說:”同學(xué)只能幫我三年,以后還得靠我自我,所以要盡量自我做事”。

這句話讓我感觸很深,對(duì)啊,家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,終有一天我會(huì)離開父母,要學(xué)會(huì)自我的事情自我做,不能太依靠父母。

就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我明白了這些道理,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇9

21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大,科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中,同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,我立志做一個(gè)好少年,做一個(gè)新時(shí)代的好少年!迎著初升的太陽,目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道:“我要做一個(gè)有理想的少年?!彼^理想,即對(duì)未來事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說過:“沒有理想的人是不具靈魂的?!贝藭r(shí)此刻,我想說:沒有理想的少年不是好少年,是沒有未來的!我將努力為理想拼搏,做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來就是禮儀之邦,所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,從不缺少有道德的行為。比如:隨手撿起路邊的垃圾,便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn);在公交車上主動(dòng)為老人讓座,即是尊老的禮儀道德,諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道,某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過馬路時(shí),飛速趕往老人身旁。二話不說,就背起老人走過這短短的斑馬線。在我看來,這不僅僅是平常的斑馬線,更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏,立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn),為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年!

同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng);努力起來,力求完美,面向未來,爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年!

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇10

記得剛邁進(jìn)__中學(xué)的大門,爺爺就告訴我,__中學(xué)是一座歷史悠久,具有革命傳統(tǒng)精神的學(xué)校??箲?zhàn)時(shí)期,當(dāng)年的一群小好漢——新安旅行團(tuán),從這里走出,宣傳抗日救國(guó)!爺爺囑咐我在這座中學(xué)里一定要更好地繼承和發(fā)揚(yáng)新旅前輩不怕吃苦,堅(jiān)持不懈的精神,也做個(gè)小好漢!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗下了決心。

不經(jīng)意間,在這所中學(xué)里已經(jīng)度過了三年,我也以做一個(gè)小好漢的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己!記得那次我參加了跑步比賽,一開始,我像離弦的箭一樣跑了出去,朝著目標(biāo)飛奔,周圍看不到其他對(duì)手,似乎只聽到自己的心跳聲和耳邊呼呼的風(fēng)聲。就剩最后一圈了,耳邊隱隱約約聽到同學(xué)們的`吶喊加油聲,可這時(shí),我覺得快撐不住了,心臟似乎都快跳出來了,連呼吸都不順暢了。不行了,我要輸了!這時(shí)對(duì)手離我越來越近!"到了這個(gè)學(xué)校,你一定要向當(dāng)年的小好漢學(xué)習(xí)…"突然,爺爺?shù)脑捀‖F(xiàn)在我的腦海里。對(duì)!我不能放棄,我不能讓老師和同學(xué)們失望。當(dāng)年的小好漢們可是翻越了萬水千山,經(jīng)歷了千辛萬苦都沒放棄。勝利的終點(diǎn)就在前方,我不能半途而廢,我要繼承新旅精神,做一個(gè)新時(shí)代的小好漢!

我用盡全力,埋頭朝前狂奔,一口氣沖過了終點(diǎn),同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏。那一剎那,我熱淚盈眶,我終于戰(zhàn)勝了自己。你們說,我算不算是一名合格的小好漢了?

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇11

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天,在炎炎烈下,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神,自主自立,不畏艱難,學(xué)習(xí)上勤學(xué),善思。博議求真,當(dāng)時(shí)我第一次聽到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己,做新時(shí)代的小好漢。

記得第一次學(xué)校大掃除那天,老師安排我掃地,我可是從沒掃過地,拿著掃把發(fā)呆,心想:這么臟,該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神,對(duì),不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子,就學(xué)著掃了起來,直至掃完掃干凈?,F(xiàn)如今,大掃除我都應(yīng)付自如,甚至在家里,我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。

去年暑假,我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說:“可以,但你一定要學(xué)會(huì)?!薄昂谩?,我爽快的答應(yīng)了。說起來容易做起來難。我剛上車車就不穩(wěn)了,剛踩下去走了幾步就倒了下去,腳還被重重的劃了一下,鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣,狠狠的一把把車推翻在地?!安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說你不想當(dāng)小好漢了?對(duì),我又想起了新旅精神,心情漸漸平靜下來。然后扶起車子,拍拍它說“寶貝,今天我一定要馴服你!”果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎車了。

新旅精神伴我成長(zhǎng),我要再接再厲,努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇12

少年智,則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立,少年自由,則國(guó)自由,少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步。

新時(shí)代好少年由十位少年帶領(lǐng)我們傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千千萬萬優(yōu)秀代表,讓我們一一走進(jìn)。

第一位來自江蘇淮安的董天晨,是一位熱愛航模的少年,她不斷的研究航模,跑遍當(dāng)?shù)厮械臅?。老師都推薦她去學(xué)校航模社團(tuán),在社團(tuán)中表現(xiàn)優(yōu)異,擔(dān)任社長(zhǎng)職位,學(xué)校鈴聲有問題,周末也會(huì)響起,董天晨去幫助學(xué)校解決問題。

第二位是浙江省衢州市的邵子衿,他也是一名熱愛設(shè)計(jì)東西,他做過很多的卡丁車,在他的眼里卡丁車永遠(yuǎn)都李完善。

來自四川宜賓的顏玉宏,他是一名殘疾人,但他有著一種不放棄的精神,開始學(xué)習(xí)游泳,因顏玉宏雙腳癱瘓,游泳時(shí)一直下沉,但他克服重重困難,一直堅(jiān)持,不但加入殘疾人游泳隊(duì),而且堅(jiān)持上學(xué),他用行動(dòng)告訴我們:“我行,我一定行”!

來自延安小學(xué)的張力文,張力文生活在的延安是一個(gè)革命圣地,張力文傳承著紅色延安故事,她走到哪就宣傳到哪里。

廣西壯族自治區(qū)的'劉藝緩,她從小與父親學(xué)醫(yī),學(xué)會(huì)了許多醫(yī)學(xué),總是和父親上山采藥,親自嘗試不知道有沒有毒的草藥。不怕苦不怕累。

這些許多的感人事例,感動(dòng)著我們,我們要學(xué)習(xí)他們身上的那種堅(jiān)持、堅(jiān)韌的精神,不怕苦,不怕累,克服自身的困難,勇于挑戰(zhàn)自己,不向現(xiàn)實(shí)低頭的精神。要向他們一樣,為祖國(guó)接下一根棒子。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇13

12歲的凌可人就讀于成都市武侯實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她陽光開朗,積極向上,在困難面前從不退縮。這個(gè)土生土長(zhǎng)的四川女孩還對(duì)傳統(tǒng)文化川劇情有獨(dú)鐘,立志成為一名傳承戲劇文化的小使者。

凌可人對(duì)川劇的熱愛在小小年紀(jì)便初見端倪。當(dāng)別的小朋友都圍坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片時(shí),她卻在戲曲頻道前津津有味地盯著川劇變臉,咿咿呀呀跟著學(xué)那唱念做打。從此之后,她便開始學(xué)習(xí)川劇。“扇子功”“水袖技法”“翎子功”“戲曲舞劍”等基本功都需要長(zhǎng)期的艱苦訓(xùn)練,凌可人毫不退縮,日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)而艱苦的練習(xí)。2018年,她參加四川省中小學(xué)生藝術(shù)展演,由她擔(dān)任領(lǐng)舞的舞蹈節(jié)目《小小刀馬旦》獲得省一等獎(jiǎng)。隨后,她還在老師的帶領(lǐng)下先后兩次登上“成都市能者為師”的舞臺(tái),進(jìn)行戲曲節(jié)目表演,向大家展現(xiàn)了巴蜀少年的卓越風(fēng)采。

戲曲表演展示之余,凌可人一直致力于弘揚(yáng)和傳承川劇經(jīng)典文化。為了讓更多的同齡人感受到川劇的獨(dú)特魅力,她想到了一個(gè)好辦法:將傳統(tǒng)天府文化故事用戲劇繪本的形式呈現(xiàn)出來。于是,在班主任的帶領(lǐng)下,凌可人開始繪制原創(chuàng)戲曲繪本《浣花箋》,展現(xiàn)成都?xì)v史名人薛濤制作浣花箋的過程。創(chuàng)作過程中,她反復(fù)請(qǐng)教老師,并前往百花潭、浣花溪等景點(diǎn)采風(fēng)研學(xué),了解隱藏的天府文化故事。

2019年10月,這本由她擔(dān)任主繪的原創(chuàng)戲曲繪本《浣花箋》由西苑出版社正式出版,著名教育家李鎮(zhèn)西老師親自作序,戲曲表演藝術(shù)家何賽飛老師題詞,成為了全國(guó)為數(shù)不多的兒童原創(chuàng)戲曲繪本。浣花溪公園、武侯祠、望江街道……她與班級(jí)同學(xué)帶著繪本走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì),向更多的人宣傳天府文化。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇14

近日,公司開展學(xué)勞?;顒?dòng),在學(xué)習(xí)了勞模的先進(jìn)事跡后,感觸很深。他們能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可,與他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實(shí)工作,努力進(jìn)取的精神是分不開的。通過對(duì)他們先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):

一、要學(xué)習(xí)他們工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍的精神。在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,要虛心向師傅們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真,一絲不茍。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,為了公司勤勤懇懇的付出著自己的力量。

二、要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研工作的精神。模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神和做好做優(yōu)的干勁。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù),他們“舍小家、為大家”,一心撲在工作上,從不計(jì)較個(gè)人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們?cè)谄椒驳膷徫簧细沙隽瞬黄椒驳某煽?jī),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。

三、要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守忠誠(chéng)的品質(zhì)。堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一種道德信念,他們對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。

在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí),為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好自己的本職工作,從平凡的小事做起,要以他們?yōu)榘駱?,盡自己最大的努力為做好身邊的每一件事。

“新時(shí)代好少年”心得觀后感精選篇15

新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。

新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。

望著失敗的試卷,回想自己的過失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。

新時(shí)代少年,熱愛歷史,珍愛生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。

在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂觀人生情緒。

游遍了詩(shī)詞的世界,翻開歷史的書頁(yè),又有了不一樣的真諦。在充滿激情時(shí),我們竟也會(huì)有“秦王掃六合”的豪邁之氣;在憐憫孤苦時(shí),竟也會(huì)把自己比作葬花的黛玉;在奮力學(xué)習(xí)時(shí),竟也想與西漢的張良相比。

新時(shí)代少年,雖然人生的經(jīng)歷并不多,卻也樂意學(xué)習(xí)古人,領(lǐng)悟做事的真諦;新時(shí)代少年,對(duì)萬物都充滿了好奇;新時(shí)代少年,充滿了新的活力,在這個(gè)新的社會(huì),一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

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