'思政大講堂'第八講《夢想的力量》觀后感
我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿,對標(biāo)對表,學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷,立足本職崗位,下面是小編整理的"思政大講堂”第八講《夢想的力量》觀后感,希望能夠幫助到大家。
"思政大講堂”第八講《夢想的力量》觀后感篇1
人人都稱她是一名園丁,一名真正的園丁。園丁是什么意思呢,園丁是最質(zhì)樸無華的褒稱。
她就是感動(dòng)中國的20__年度人物張桂梅,她是一名慈母,是一名園丁,也是人們的楷模。
她是云南省麗江市華坪縣民族中學(xué)的一位普普通通的教師,是華坪縣“兒童之家”大家長。
她的一生沒有生過孩子,但卻是無數(shù)孩子的母親。
在過去的10年里,她幫助了很多的貧困地區(qū)的孩子和孤兒,幫助他們步入校園,步入社會,找到人生中理想的工作,也教會了他們樂于助人的精神。
有人曾經(jīng)過她,你還記得你幫助過多少孤兒嗎?
她沒有回答,但是在她心里,她十分清楚,她是82位孤兒的共同媽媽。她將自己的一生奉獻(xiàn)給了這些孩子,而這些孩子也將張老師,張媽媽交給他們的精神傳遞于社會。當(dāng)自己成為社會的有用之人,也會回饋于社會,幫助更多像他們曾經(jīng)一樣需要得到幫助的人。
就在昨晚,張桂梅來到了感動(dòng)中國的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場,白巖松稱呼她為大姐,看到她雙手貼滿膏藥,心疼不已,問起了貼膏藥的原因。
張桂梅低沉回答,“關(guān)節(jié)疼,如果不貼它,我就伸不開就不能動(dòng)了,貼上它還能動(dòng)一點(diǎn)?!痹诎讕r松老師的談話中,了解到她已經(jīng)連續(xù)貼了幾年膏藥了,而且疾病的疼痛困擾她很多年了,她每天早上要吃十多種藥,中午的時(shí)候還需要吃五種的中藥,中西藥都得吃。
白巖松沉默了一會,問到她:“您這是在拼命?。 ?/p>
張桂梅:“事實(shí)上,我也想,拼就拼一點(diǎn)吧?!?/p>
當(dāng)問起華坪這塊對她來說,是不是有種家的感覺,孩子現(xiàn)在特別的多。
張桂梅回答到,:“是的,華坪現(xiàn)在就是我的家了,給了當(dāng)媽的這種感覺。”
張桂香通過自己的行動(dòng),感動(dòng)了身邊無數(shù)的人,也感動(dòng)了社會,全社會的人們都在幫忙一起行動(dòng)。
而接下來白巖松問的一句話是這樣的,:“您幫了那么多孩子不說,更多的好人都云集在您的身邊了,咱們倆約著,十年二十年,我們一直看著,需要幫助的時(shí)候,您就說話?!?/p>
張桂香低下頭,難過了一會兒,她說:“我會不會失約?”
她的這一句話,看哭了很多人,張媽媽你一定要加油,我們一起努力,一定要身體健康。
張桂香在她辦校的10年時(shí)間里,歷經(jīng)了3650個(gè)日日夜夜,而身患重癥的她,每天需要吃大量的藥來緩解疼痛。
張桂香就住在女子高中學(xué)生宿舍里,每天跟學(xué)生一同吃、一同住,將自己的10年時(shí)間幾乎都陪伴在學(xué)生身邊。每天早上5點(diǎn)鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡,周而復(fù)始,常年如此。
張桂梅連續(xù)10年來,堅(jiān)持家訪,走訪了1527名學(xué)生的家庭。她用自己的生命陪伴著孩子們的成長。在自己辦校期間,有三位親人過世,但都沒能回去看一眼,曾經(jīng)多次募捐,卻很少人理解她。而最后她用自己的行動(dòng),感動(dòng)了無數(shù)身邊的人。
她曾經(jīng)這樣說過,她一生追求的是自己的事業(yè),一生期盼的都在自己的學(xué)生身上;她做這些事情的動(dòng)力都來源于黨和人民給予的力量。
感動(dòng)中國20__頒給張桂梅的詞是這么描述的:“爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)了你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭春,以怒放的生命,向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。
人的一生是很短暫的,能夠被社會記住的人并不多。張桂香一生擇一事終一生!她是這個(gè)時(shí)代的楷模,從她的身上,我們可以看到無數(shù)教育人的模樣。他們一生無私奉獻(xiàn),教育孩子成人成才。她的事跡感動(dòng)了無數(shù)人,她的大義博愛,在這個(gè)時(shí)代稱作為“先生”二字當(dāng)之無愧,是萬世師表。
希望有醫(yī)者能夠替她除去病根,好人一生平安。希望她的事跡能夠讓更多的人參與其中,去幫助更多需要幫助的人。
"思政大講堂”第八講《夢想的力量》觀后感篇2
“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤一片綠洲?!边@句話出自云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅,一位堅(jiān)守滇西貧困地區(qū)40多年的鄉(xiāng)村教師。從照片看,她身軀瘦小,臉龐滄桑,但目光堅(jiān)毅而執(zhí)著。40多年來,她放棄了優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,用持之以恒的無私奉獻(xiàn),幫助鄉(xiāng)村女孩走出大山,去追逐屬于自己的夢想。
鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。作為時(shí)代的“燃燈者”,張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人,40多年來,張桂梅笑對人生風(fēng)雨坎坷,始終堅(jiān)守在祖國西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白,未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心,對教育事業(yè)的信仰。她幫助一個(gè)個(gè)孩子改變?nèi)松能壽E,進(jìn)而幫助一個(gè)個(gè)家庭改變困難的處境,這是何其崇高的事業(yè)啊!
張桂梅讓人熱淚盈眶,還因?yàn)樗ぐl(fā)了人們對教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信,在廣袤的中國大地上,還有無數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無聞,用生命踐行使命,用情懷抒寫擔(dān)當(dāng),看似普通平凡,卻無比崇高。他們持之以恒的堅(jiān)守和奉獻(xiàn),溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會不該也不會忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言,下自成蹊,每一位識文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅,就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識傳承,,讓青春激蕩,讓學(xué)子成長,讓夢想飛揚(yáng)!
致敬張桂梅,同時(shí)也表達(dá)了黨和國家尊師重教的一貫立場。事業(yè)發(fā)展,人才為先。我們期待有越來越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),扎根基層,扎根西部,扎根祖國最需要的地方,為國家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。
"思政大講堂”第八講《夢想的力量》觀后感篇3
張桂梅同志自工作以來,一直致力于工作,無私奉獻(xiàn),深深扎根于邊境國家貧困地區(qū),致力于高尚的教學(xué)和教育事業(yè)。她患有各種疾病,但經(jīng)常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服痛苦,始終堅(jiān)持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,認(rèn)真研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,開展素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒有孩子,過著節(jié)儉的生活。她拿出大部分工資來幫助貧困學(xué)生,為沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生支付學(xué)費(fèi),帶生病的學(xué)生去看醫(yī)生,在寒冷的天氣里給他們買被子,把母親的愛獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒。她不僅關(guān)心生活中的學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面細(xì)致地照顧他們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí),我的眼睛總是濕潤的:當(dāng)她每天在寒假和暑假走這么遠(yuǎn)的山路,只是為了了了解學(xué)生的家庭情況,告訴父母和孩子成績很好,只要她被華坪女子高中錄取,她就可以免費(fèi)上學(xué);當(dāng)她晚上在手腳關(guān)節(jié)涂上治療風(fēng)濕病的藥酒,躺在辦公室冰冷堅(jiān)硬的椅子上;當(dāng)她面對鏡頭時(shí),她唯一的愿望是我想再活兩年,送這些孩子上大學(xué),我的心非常震驚。作為一名教師,很難達(dá)到張桂梅同志的無私道德品質(zhì)和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志幫助窮人,愛無限的精神。作為一名教育工作者,我和我周圍的許多人都參加了這場扶貧斗爭。早在我上大學(xué)的時(shí)候,我就有幸參加了一次慈善活動(dòng),為貧困山村的窮人獻(xiàn)上愛。我對貧困有了初步的直觀感受,我的心萌生了我應(yīng)該為此做些什么的真實(shí)感受;畢業(yè)后,我來了村教書,一晃眼,十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中,將“所想”變?yōu)榱恕八觥?,不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù),還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切,和張桂梅同志比起來,卻顯得相形見絀了。所以,我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引,再接再厲,努力奮進(jìn),讓更多的困難群眾過上好日子,因?yàn)槲覀兌贾?,消除貧困,需要有你有我也有他?/p>
"思政大講堂”第八講《夢想的力量》觀后感篇4
張桂梅扎根云南貧困山區(qū)40多年,推動(dòng)創(chuàng)建了中國第一所免費(fèi)女子高中,從20__年創(chuàng)建麗江華坪女子高級中學(xué)以來,已幫助1600多位女孩圓夢大學(xué)校園。而這一次的熱搜,卻是爭議頗多。事情是一個(gè)華坪女高的學(xué)生,在畢業(yè)幾年后,帶著老公和孩子回到學(xué)校,拿了很多錢說要捐款。結(jié)果張桂梅校長生氣地說“滾出去”,女學(xué)生問張校長,是不是你嫌棄我沒能力?張桂梅直接說:“是,家庭那么困難,我們把你供到現(xiàn)在,你反而當(dāng)起了全職太太,指望男的養(yǎng)你啊?女人必須要靠自己!”
有些人就急哄哄地開始說了,她這是思想太過局限,一棍子把全職主婦打死,甚至有搞起男女對立之嫌。但在評論前,要先看看她所付出的努力和立場。這個(gè)一身是病的女人,曾在記者問她:“為了建華坪女高,您付出了什么”時(shí),斬釘截鐵地回答:“我付出的幾乎是生命”。要知道,在華坪女高里上學(xué)的都是什么人,那是大山里的女孩,可能原本在十幾歲的時(shí)候就要被父母嫁出去,張校長扛著重病把命都搭上了,就為了這些女孩能有更獨(dú)立更精彩的人生。她哪是教師啊,簡直就是操著一顆老母親的心,她害怕的是什么?是如果哪一天女生的老公變心了,要離婚了,那個(gè)女生根本沒有資本抗?fàn)?,而且等她年齡再大一些,重返社會職場肯定更困難。你問問哪個(gè)HR愿意招在家待了好幾年的全職太太?
原本把自己的人生全壓在另一個(gè)人身上就是很愚蠢的事情,這世上,最可靠的永遠(yuǎn)是自己。且更不用說,她教出來的那些女孩子,原生家庭并不好,往后要是離婚了,不僅自己沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐,娘家也無法給她依靠。她對學(xué)生們很嚴(yán)格,不僅是因?yàn)樗琅缘奶幘?,更因?yàn)樗膶W(xué)生都是大山里的女孩,她們要改變,需要付出更多。大山里的教育資源本來就不多,許多人家寧愿砸鍋賣鐵供成績不好的兒子讀書,也不愿意花錢供成績優(yōu)秀的女兒讀書。女孩們除了讀書,還得做家務(wù)、干農(nóng)活、帶弟弟。
"思政大講堂”第八講《夢想的力量》觀后感篇5
柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀,“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。
張桂梅是一個(gè)平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn)?,?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是人民的教師”。正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈防斡洺跣氖姑?,心甘情愿為邊遠(yuǎn)地區(qū)人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?,她毅然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如她所說:如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力,那就是黨和人民!
作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。
蘇霍姆林斯基說,情感如同肥沃的土壤,知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛,與病魔抗?fàn)?,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時(shí)代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績!