榜樣青年的觀后感模板精選7篇

要學(xué)習(xí)榜樣堅(jiān)持低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)，帶頭實(shí)干苦干的實(shí)干精神，千好萬好不如干得好。下面給大家分享一些關(guān)于榜樣青年的觀后感模板精選7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

榜樣青年的觀后感模板（篇1）

3月22日晚8點(diǎn)，央視綜合頻道(CCTV-1)檔播放了中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣5》視頻直播。

在《榜樣5》中分別介紹了火神山醫(yī)院專家組副組長張西京;護(hù)士長張宏;湖北省武漢市漢陽區(qū)龍陽街道芳草社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任杜云;派出所所長達(dá)娃倉決;湖北順豐速運(yùn)江漢分部經(jīng)理汪勇;火神山雷神山醫(yī)院施工單位黨組織;浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委等群體或者個(gè)人在抗擊新冠疫情中的先進(jìn)事跡。

《榜樣5》中的抗疫先進(jìn)工作者，他們職業(yè)不同，有醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍、公安民警、工程建設(shè)者、基層干部以及志愿者，但他們有一個(gè)共同的名字——共產(chǎn)黨員。病毒突襲而至，疫情來勢(shì)洶洶，在武漢疫情最嚴(yán)重的時(shí)刻，正是無數(shù)個(gè)像他們一樣的共產(chǎn)黨員舍小家顧大家，以不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)的愛國情懷和勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的堅(jiān)強(qiáng)品德為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)作出了突出貢獻(xiàn)。也正是無數(shù)個(gè)像他們一樣的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，經(jīng)受住了考驗(yàn)，極短的時(shí)間內(nèi)就遏制了疫情蔓延勢(shì)頭，創(chuàng)造了人類同疾病斗爭偉大壯舉，也充分展現(xiàn)了中國精神、中國力量、中國擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn)____員用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠誠盡責(zé)、使命擔(dān)當(dāng)，更體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的黨性與初心。

疫情來臨時(shí)，也牽動(dòng)著魯泰化學(xué)每一個(gè)共產(chǎn)黨員的心。他們?cè)诖箅y面前，踐行初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，積極響應(yīng)動(dòng)員，迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗角色;他們堅(jiān)韌不拔，始終堅(jiān)守崗位，奮戰(zhàn)在生產(chǎn)防疫物質(zhì)的第一線;他們勇敢堅(jiān)定，積極做好宣傳引導(dǎo)，摸底排查工作;充分展現(xiàn)出了新時(shí)代基層黨員干部的風(fēng)采。

當(dāng)前疫情還未消除，我們要以共產(chǎn)黨員為榜樣，把學(xué)習(xí)到的榜樣精神化作恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的強(qiáng)勁動(dòng)力，立足本職崗位，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，確保安全生產(chǎn)和疫情防控工作持續(xù)穩(wěn)定，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

榜樣青年的觀后感模板（篇2）

在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì)，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。我們應(yīng)該積極參與抗擊疫情的工作中來，從自身做起!

一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一樁樁感人的事件，隨著節(jié)目的播出展現(xiàn)在了我們的眼前。在疫情面前，各個(gè)行業(yè)都出現(xiàn)了領(lǐng)軍人物，帶領(lǐng)著大家不畏艱辛，迎難而上，特別是醫(yī)務(wù)人員，他們召集各地醫(yī)護(hù)人員沖在最前線，臨危不懼，盡職盡責(zé)，是我們的榜樣。榜樣一詞說來簡單，但他們所付出的，所展現(xiàn)的是我們所不及的。他們中有的拿起醫(yī)用器械當(dāng)槍桿，有的建造了火神山雷神山為患病的人民提供了便利住處，有的依舊堅(jiān)守崗位，他們用自己的方式?jīng)_在抗役戰(zhàn)爭最前方，他們就是我們的榜樣!我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)榜樣精神，防疫從自身做起，防疫從身邊小事做起，不拖后腿，我們也是很棒的!

榜樣青年的觀后感模板（篇3）

9月28日晚，由中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出，節(jié)目邀請(qǐng)部分全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織到場(chǎng)，通過先進(jìn)事跡再現(xiàn)、典型代表訪談、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)講述等形式，用平凡故事講述深刻道理，用先進(jìn)典型模范事跡詮釋黨的崇高理想，是開展黨員教育培訓(xùn)的生動(dòng)教材。

榜樣的力量就是要樹立堅(jiān)守的信念。奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師支月英36年教書育人，她走得最多的是崎嶇山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅(jiān)守。她說：“我不是因?yàn)橛邢Ｍ胚x擇堅(jiān)守，而是因?yàn)閳?jiān)守了才有希望?！币痪錁銓?shí)的話道出的正是對(duì)理想信念的堅(jiān)定與執(zhí)著，和對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高的精神追求。 支月英以36年的愛與執(zhí)著，以培育深山兩代人的.實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一名人民教師的光榮詩篇，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信仰。

榜樣的力量就是要樹立擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?。自從警以來，她一直?jiān)守在刑偵、禁毒、看守所、巡特警等一線實(shí)戰(zhàn)部門，長期帶領(lǐng)100多人的鐵漢干警們摸爬滾打，這就是婁底市特警李貝，她用嬌小的身軀和握著槍的雙手保衛(wèi)著一方百姓的安全，作為大隊(duì)長，她定下規(guī)矩，每年的大年三十晚上她都要帶著優(yōu)秀黨員執(zhí)行巡邏任務(wù)，因此，這么多年沒有機(jī)會(huì)跟家人團(tuán)年，但是作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她明白肩上的使命，她用與犯罪分子的較量和對(duì)犯罪分子的感化教育闡述著什么是勇敢的擔(dān)當(dāng)，什么是鐵一樣的隊(duì)伍。

榜樣們都和我們大多數(shù)人一樣，都是來自基層最普通的人群，他們雖然有著不同的職業(yè)背景和人生經(jīng)歷，但他們的事跡都值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)他們從群眾中來，到群眾中去的偉大實(shí)踐，循著他們的足跡繼續(xù)前進(jìn)。

榜樣青年的觀后感模板（篇4）

堅(jiān)定信仰，始終心懷擔(dān)當(dāng)。尋找榜樣的共性，我們能輕易的找到這個(gè)共同點(diǎn)：他們的心中必定有著自己的信仰，并且矢志不渝。唯有信仰，才能夠讓一個(gè)人蹈死不顧，這是他們?nèi)松姆较?，也是他們的力量之源。正因?yàn)槿绱耍覀儾挪粩鄰?qiáng)調(diào)，夢(mèng)想信念是根。我們學(xué)習(xí)榜樣，要特別注意看到他們身上信仰的力量，如何堅(jiān)守信仰，如何將其化為自身的一種力量，是我們永遠(yuǎn)的課題。我們要不斷的強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的黨性根基，進(jìn)一步堅(jiān)定信仰，也要學(xué)會(huì)釋放信仰的力量，忠誠于黨，忠誠于黨的事業(yè)，懷揣一顆愛民之心，朝著中國夢(mèng)的方向不斷努力。

增強(qiáng)本領(lǐng)，干出一番事業(yè)。擔(dān)當(dāng)體此刻行動(dòng)上，不光要守好自身本分，堅(jiān)守一個(gè)黨員的底線，更要追求事業(yè)，為黨為民開創(chuàng)一番事業(yè)。要做的這一點(diǎn)，就要不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，他們成功的經(jīng)驗(yàn)，有我們可取的地方，要找到一條適合自己施展本領(lǐng)的路，并進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)能力，增強(qiáng)自身本領(lǐng)。我們還要學(xué)習(xí)他們拼搏于事業(yè)所展現(xiàn)的精神，諸如長征中紅軍體現(xiàn)的'不怕苦、不怕死，無數(shù)黨員在事業(yè)中永不言棄、咬牙苦干的精神等等，這些精神同樣是一份本領(lǐng)。

看齊榜樣，爭做合格黨員。榜樣的力量是無窮的，他們就是一個(gè)標(biāo)桿。這些生動(dòng)的例子，既能讓奮進(jìn)的人更加堅(jiān)定于自己的事業(yè)，也能給萎縮的人敲一個(gè)警鐘：合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個(gè)榜樣。歷史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是斷裂的，是一脈相承的，榜樣的力量，激起了更多黨員奮起，凸顯出更多可貴光輝的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)榜樣，就要向他們看齊，要經(jīng)過學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓自身成為堅(jiān)定信念、忠誠擔(dān)當(dāng)生動(dòng)詮釋。

榜樣青年的觀后感模板（篇5）

《榜樣》專題節(jié)目的播出，集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。

讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。

梁啟超曾說過：

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興，青少年強(qiáng)則國家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。青少年處在人生的十字路口，他們對(duì)于家庭、國家、社會(huì)影響甚大，因此對(duì)于青少年的成長，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代，觀看《榜樣》后我們?cè)摲此夹┦裁?

當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。

在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。

以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。

古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”

讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

開拓創(chuàng)新，大國工匠為“中國夢(mèng)”提速，李萬君的精神值得青年一代學(xué)習(xí);扎根深山，為孩子們播撒知識(shí)的種子，支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人，讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰……

“青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”

蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

榜樣青年的觀后感模板（篇6）

怎樣做一個(gè)好教師，一個(gè)好教師需要具備什么樣的品質(zhì)?從老師的身上，我們看到了一個(gè)好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個(gè)方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。

愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。

敬業(yè)對(duì)于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個(gè)人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實(shí)踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。

好學(xué)，對(duì)于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要?jiǎng)偃喂ぷ鲗?duì)象不斷成長的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。__總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時(shí)，她每月讀10本雜志、每個(gè)季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。

x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實(shí)踐中對(duì)幼兒的觀察、分析、評(píng)價(jià)提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)提供了范本。

做研究型的好教師，這是時(shí)代對(duì)我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實(shí)踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。

榜樣青年的觀后感模板（篇7）

通過學(xué)習(xí)青年典型的先進(jìn)事跡，我深深被這些就在自己身邊的青年榜樣所感動(dòng)。在同一個(gè)單位，在類似的崗位，但他們憑著奉獻(xiàn)崗位、盡職盡責(zé)、吃苦耐勞的敬業(yè)精神成為我們中間的佼佼者。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我覺得自己應(yīng)在以下三個(gè)方面奮起直追。

1.要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的好習(xí)慣?？炭鄬W(xué)習(xí)、善于思考無疑是他們的共同特點(diǎn)。他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，都能自我加壓，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，使工作能力素質(zhì)迅速提高，為有所作為夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此，我要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用新的思想、新的方法，推進(jìn)工作創(chuàng)新。要不斷完善學(xué)習(xí)方法，做到持之以恒、結(jié)合實(shí)際，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)際需要。

2.要養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干的好作風(fēng)。在各自崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，耐得住寂寞，受得了艱苦，經(jīng)得住考驗(yàn)是他們身上的共性。為了工作，他們舍小家顧大家，不計(jì)一時(shí)得失，服從工作需要。正是靠非凡的敬業(yè)精神，取得了今天的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，讓我認(rèn)識(shí)到，要成為優(yōu)秀的電務(wù)工人，必須像他們一樣對(duì)工作滿腔熱情，恪盡職守，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

3.要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，牢記“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，不做表面文章，不謀個(gè)人私利是他們的共同美德。面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)，他們始終懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感壞抓落實(shí)。我們要想把工作做好，就要具備與他們一樣的精神和作風(fēng)。努力在務(wù)實(shí)、勤勉上下功夫，要發(fā)揚(yáng)“勁?！钡木?，做到夙興夜寢，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。