《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文5篇
《網(wǎng)絡(luò)少年》電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降故事。那么《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感該怎樣寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的五篇《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文，希望大家喜歡!
篇一：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文
晚上一個(gè)人在家看CCTV——6電影頻道《網(wǎng)絡(luò)少年》哭濕了衣襟，這部電影反映了初中生初涉網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的種.種現(xiàn)象，包括孩子們、家長(zhǎng)們及老師們方方面面的接受與不接受，對(duì)與非的不同看法。
其實(shí)這部電影也反映了各個(gè)不同家庭的孩子的不同心理狀態(tài)，對(duì)這個(gè)年齡段的孩子們的正確教導(dǎo)方式是多么的至關(guān)重要。有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)其實(shí)也是種心理的寄托，一種釋放。其中有個(gè)孩子父親天天忙于工作，母親只知道打麻將，孩子連一頓早飯都沒(méi)吃過(guò)，這樣的家庭孩子能覺(jué)得幸福嗎?其實(shí)在孩子們的眼中不是只需要物質(zhì)上的滿足，更需要的是來(lái)自家庭的父母關(guān)懷。
有兩個(gè)家庭較富裕，但兩個(gè)家庭的教育方法完全不同，一個(gè)是母親天天盯著練鋼琴、書(shū)法，沒(méi)有讓孩子發(fā)揮自己的興趣特長(zhǎng)，使孩子產(chǎn)生排斥心理;另一個(gè)母親卻是積極配合孩子的興趣發(fā)展，出謀劃策。這時(shí)在思想上與孩子溝通，我覺(jué)得是每個(gè)家長(zhǎng)更應(yīng)該重視的。
在這部電影里最值得一提的是他們的網(wǎng)絡(luò)老師索拉拉，她在孩子們的成長(zhǎng)中起到了舉足輕重的作用。正是這位老師的正確引導(dǎo)，使得一位孩沒(méi)有誤入歧途，沒(méi)有受人利用進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)盜取資料，還成功抓獲了罪犯。也是這位老師，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改變了家長(zhǎng)對(duì)孩子的不正確的教育方法，改變了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，也使得這些孩子們成績(jī)一直名列前茅。
電影展現(xiàn)了青少年一代成長(zhǎng)中的悲歡離合，及老師隨孩子們的悲喜交加，很值得一賞。雖然教師節(jié)已過(guò)，但在此我仍然要像站在教育站線上的園丁們行肅目禮，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了!”
篇二：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文
今天，學(xué)校組織我們?cè)诖笕A影院觀看了《網(wǎng)絡(luò)少年》這部電影。這部電影與我們的現(xiàn)實(shí)生活非常貼切。這部電影講述了一個(gè)青年女教師索拉拉在初一三班這個(gè)釘子班上做班主任的故事。一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的初中生在他們年輕的索老師耐心的幫助下，充分認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來(lái)的益處與害處。使他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，并且教會(huì)他們?cè)鯓映浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)來(lái)豐富課外知識(shí)、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。最終變成一群品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這與我們班非常相似，在李老師的帶領(lǐng)下，我很驕傲地說(shuō)“我們已經(jīng)告別了很多壞習(xí)慣，在不久的將來(lái)全校師生都會(huì)對(duì)我們班刮目相看的。”
在這部電影中，我印象最深刻的是索老師的一句話：“網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們向好處進(jìn)發(fā)的?！甭?tīng)了這句話，我臉有點(diǎn)紅了，我不就是向壞處進(jìn)發(fā)的人嗎?每天還沒(méi)做完作業(yè)就玩電腦游戲，爸爸媽媽已經(jīng)講了我很多次了，可我就是改不了?？赐赀@部電影，我暗暗下了決心：以后再也不沉迷于游戲了。
看了這部電影，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解也越來(lái)越深了：如果你正確的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“益蟲(chóng)”，如果你錯(cuò)誤的利用網(wǎng)絡(luò)，那么它就是“害蟲(chóng)”!其實(shí)，有些事情不能單單怪網(wǎng)絡(luò)，只是我們還不懂得如何去把握它。影片中，幾對(duì)父母對(duì)小孩的關(guān)愛(ài)，讓我仿佛看到了自己父母的影子。其實(shí)，天下父母都一樣，給予孩子的永遠(yuǎn)都是無(wú)私、博大的愛(ài)。作為孩子我們要行動(dòng)向他們證明：我們會(huì)正確利用網(wǎng)絡(luò)的，我們永遠(yuǎn)都是最棒的!
篇三：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文
我?guī)е环N緊張而高興的心情來(lái)到電影院，一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)人山人海，小朋友們喊的喊，叫的叫，跳的跳，真是人聲鼎沸。
電影開(kāi)始了，大家馬上安靜下來(lái)。影片講述的是這樣一個(gè)故事：
一些中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不分晝夜地泡在網(wǎng)吧里，其中有些同學(xué)，如大偉、小路、蘭洋……天天玩游戲，成績(jī)一天比一天下降。
班主任索老師并不反對(duì)他們上網(wǎng)玩游戲，只是說(shuō)：“玩游戲，得有限度，一天最多只能玩兩個(gè)小時(shí)。”老師還說(shuō)：“晚上八點(diǎn)，我和大家一起玩。我的網(wǎng)名是‘陽(yáng)光女孩’?！蓖嬗螒驎r(shí)，老師差一點(diǎn)就贏了，由于鼠標(biāo)壞了，最終敗下陣來(lái)。后來(lái)，老師和學(xué)生們一起成立了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)少年”的網(wǎng)站。沒(méi)過(guò)幾天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，所有的家長(zhǎng)把學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)下降的責(zé)任全推到老師的身上，還說(shuō)家長(zhǎng)出錢(qián)讓孩子上學(xué)，老師卻帶著孩子上網(wǎng)。
索老師為了學(xué)生跟家里人鬧翻天，搬到學(xué)校住，因?yàn)樗珢?ài)這些孩子了。在老師的努力下，網(wǎng)站辦得有聲有色，學(xué)生也改正了缺點(diǎn)，成績(jī)都提高了。
我看了這部影片后，深受感動(dòng)。索老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，好偉大啊!
上網(wǎng)有好處，也有壞處。好處是網(wǎng)上信息多，可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。壞處是如果只是上網(wǎng)玩游戲，容易上癮，影響學(xué)習(xí)。
我奉勸我們小朋友們干什么事都要前思后想。聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話。要正確對(duì)待電腦和網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們學(xué)習(xí)的“幫手”，而不是成為“兇手”!
篇四：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文
今天，學(xué)校組織二至六年級(jí)去看電影《網(wǎng)絡(luò)少年》，我也去了?？赐曛螅也唤袊@：索拉拉老師真是太了解孩子們了!
索拉拉老師教的那個(gè)班里，有好幾個(gè)孩子因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。索老師為了幫助他們，創(chuàng)立了一個(gè)“ 網(wǎng)絡(luò)少年”網(wǎng)站，并給他們分工，讓他們找回了自己的長(zhǎng)處。然后索老師又和孩子們、孩子們的家長(zhǎng)溝通，讓孩子們更了解自己的父母，讓家長(zhǎng)更了解自己的孩子。
看完這部電影，我真的希望所有孩子、家長(zhǎng)都遇上一個(gè)“索老師”!這樣，孩子不會(huì)上網(wǎng)癮，家長(zhǎng)不會(huì)因?yàn)榕潞⒆映煽?jī)下降而嚴(yán)格限制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，多好哇!我認(rèn)為家長(zhǎng)不應(yīng)該老是工作、工作、工作，應(yīng)該和孩子溝通，了解孩子，成為孩子的知心好友。
篇五：《網(wǎng)絡(luò)少年》觀后感范文
當(dāng)今世界，網(wǎng)絡(luò)已是每個(gè)人生活中都離不開(kāi)的一部分。平時(shí)，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查找資料、或者看電影、或者玩游戲、或者網(wǎng)上買(mǎi)東西、或者網(wǎng)上聊天交友等等……
今天，我在贛州藝術(shù)劇院看了一部電影，名字叫《網(wǎng)絡(luò)少年》。電影講述的是有一群少年學(xué)生，天天都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常泡網(wǎng)吧里或者在家里上網(wǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。有的許多老師都改不了他們的壞習(xí)慣，父母也很擔(dān)心。新的學(xué)期開(kāi)始了，有一位叫索拉拉的老師教那些學(xué)生。為了改變他們，使他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，索老師就和他們一起上網(wǎng)，還一起創(chuàng)辦網(wǎng)站。不過(guò)，索老師規(guī)定，同學(xué)們一天上網(wǎng)時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，也不能影響學(xué)習(xí)成績(jī)。就這樣，經(jīng)過(guò)索老師和學(xué)校一段時(shí)間的引導(dǎo)，他們這些平時(shí)的網(wǎng)癮少年，都充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，從一群差生變成了優(yōu)生。
通過(guò)這部電影，我們知道，網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是個(gè)好東西。比如我爸爸就經(jīng)常上網(wǎng)頁(yè)瀏覽新聞，了解天下大事;媽媽則經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物，這樣就不用在商店里東跑西跑那么累了;而我也是經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料，如果想了解一些少數(shù)民族的情況，或者查找祖國(guó)各地的風(fēng)土人情，都可以到網(wǎng)上去搜索。有了網(wǎng)絡(luò)，我們一家的生活感覺(jué)方便多了。 但是，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一些負(fù)面的影響。如果不能控制自己，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)玩的時(shí)間久，不僅對(duì)眼睛和皮膚不好，學(xué)習(xí)也有可能下降。
所以小朋友們一定要學(xué)會(huì)控制好自己再去上網(wǎng)，盡量不要利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲。每天玩游戲的時(shí)間不能超過(guò)半小時(shí)，要不然很容易發(fā)生網(wǎng)癮的。我就能比較好的控制自己，平時(shí)上網(wǎng)除了查資料外，要么管理我的博客，要么就是瀏覽小荷作文網(wǎng)。其實(shí)我也很想玩電腦游戲，但我一般很少專(zhuān)門(mén)打開(kāi)電腦玩游戲的，就是玩游戲也不會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。希望大家都能像我一樣，保持一個(gè)健康的上網(wǎng)心態(tài)。
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