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“天宮課堂”第四課觀后感6篇

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“天宮課堂”第四課觀后感最新6篇

“天宮課堂”是為發(fā)揮中國空間站的綜合效益,推出的首個太空科普教育品牌?!疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)。下面是小編整理的“天宮課堂”第四課觀后感6篇,希望能夠幫助到大家。

“天宮課堂”第四課觀后感6篇

“天宮課堂”第四課觀后感篇1

太空站,宇航員正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來,宇航員揉了揉發(fā)酸的雙眼,張望四周,難道是誰在敲門嗎,宇航員好奇地想要去打開門,可那門像灌了鐵似的打不開,他咬緊開關(guān),使出全身的力氣,門卻像個頑固的孩子一樣,始終不聽話。敲門聲越來越急促,宇航員的腦門上涌現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,手也因為攝緊而留下了幾絲紅印子。宇航員不放棄,使出了洪荒之力,門終于打開了,敲門聲停止了,宇航員受慣力的沖擊往后退了幾步,等穩(wěn)住身體,定睛一看,他驚呆了,顯現(xiàn)在他眼前的一幕,不是別人,而是一張黑暗的大口——黑洞!宇航員本能的想關(guān)門,可已經(jīng)來不及了,宇航員被黑洞給吸了進去。

“呯”地一聲,宇航員落到了一個不知名的地方,那里人煙稀少,樹木荒無,連腳下的土地都變成了不毛之地,連荒草都不長,天空是灰蒙蒙的,好像這里曾發(fā)生過災(zāi)難一樣,恐懼像藤蔓一樣纏繞著宇航員的心,宇航員絕望的走著,心里暗暗懊悔:“為什么我要打開飛船的門呢?”看著這一望無際的荒地,心中不由泛起陣陣漣漪,想起了昔日和他同甘共苦的同事們,為了實現(xiàn)自己的航天夢想而努力拼博著,還有家中年邁的父母,以及溫柔的妻子和可愛的女兒,他還記得上飛船時父親母親的囑咐,妻子的淚水和女兒那童真的笑容“好好照顧自己,等著你回來”這是父母的話,不知他們是否安好。宇航員的思緒萬千,眼中有了淚光,忽然,一陣大風(fēng)吹來,宇航員停止了思考,地面上的土被風(fēng)吹了起來,仿佛在風(fēng)中舞動,在不遠(yuǎn)處,風(fēng)被形成了旋渦,那,是——沙塵暴,宇航員的瞳孔張大,嘴巴變成了“O”形,來不及有任何的反應(yīng),宇航員被沙塵暴卷走了。

“長官,又有一個人類,要不要下令捕捉”,“不用,等他醒來再說”,“是,長官!”宇航員仿佛聽到了人類的說話聲,驚喜的張開了眼睛,但看到的只是一個三角形的綠色怪物,戴著一個長方形類似于耳機樣的東西,它只有一只耳朵和一只眼,看上去怪怪的,“你們是誰,我在哪里?”宇航員問?!拔覀兪枪谷?,這是我們的地球?!蹦莻€個子較高的綠色怪物說“我叫小波,他是迪斯,是我的長官,”另一個綠色怪物說?!暗厍?”宇航員細(xì)細(xì)打量著,這是我所熟悉的地球嗎?烏黑的天,荒涼的地,沒有一絲生機?!澳愦_定這是地球?”“對,這就是你們?nèi)祟惖募覉@——地球”小波說,可是——-可是——-我的家不是這樣的啊,那里有清澈的小溪,有歡快的鳥兒,有蔥綠的小草”宇航員十分驚訝?!肮?,你們生活在地球上,沒錯,可是,你們?nèi)祟愂怯薮赖?,大肆的破壞環(huán)境,都以自我為中心,隨地亂扔垃圾,砍伐樹木,廢氣漫延,這樣下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,沒多久,你們?nèi)祟惥吐刈呦驕缃^,而我們哈而利斯人就來到了這個地球上繁衍后代?!庇詈絾T嘆了一口氣,悲傷的癱坐在地,頓時一股悲痛一涌而上,淚水止不住地流,“爸,媽,我回來晚了,”綠色怪物說道:“你想見到你的親人嗎”,宇航員頓時一驚“他們還活著嗎”“有部分人類已成為我們的奴隸,他們已在另一個星球,我可以帶你去見他們最后一面”宇航員一下又燃起了新的希望,希望他的父母還活著,說著,從天空中飛來一道金光,四面閃爍,快速的停在不遠(yuǎn)處,走過去一看,像一只飛喋,門緩緩地打開了,正當(dāng)宇航員要走進的一瞬間,意外發(fā)生了,一個大的鐵籠子從天而降,光線變暗了,眼前那一艘氣派的飛喋也不見了,與此換之,是眾多人類的呼救聲,這聲音振耳欲聾,驚天動地……

“救命啊,救命啊”宇航員被呼喚聲驚醒,看了看四周,舒了一口氣,原來這只是一場夢呀!

“天宮課堂”第四課觀后感篇2

我小時候?qū)W詩,每逢讀到皮日休關(guān)于月亮的詩句:“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新?!睍r,心中難免有些疑惑,在月明星稀的夜晚,望著天空中那輪有時圓有時缺的“玉盤”,心中的疑問便出來了:那里面究竟有什么?

姐姐說有嫦娥和玉兔,有一座廣寒宮供他們居住;雙目失明的奶奶說有吳剛在砍一根怎么砍都砍不斷的桂樹;爸爸說什么也沒有只有巖石和泥土……為了弄清事實的真相,我總想著有一天能像哈利波特一樣,騎著掃把去月亮上看個究竟。后來,我每次看見月亮,心中總有一種幻想。

媽媽常說我像吃了石頭,光吃飯不長個頭,這時爸爸就笑著說:把她扔上月球,就會長高。當(dāng)時的我還小,不知道是怎么一回事,于是我又幻想著到月球上去長長個兒,回來的時候都高成一道閃電,閃到他們的眼!上學(xué)后才漸漸明白,原來月球上的引力很小,容易長高。此后,我對神秘的月球更是產(chǎn)生了濃厚的興趣和向往。

后來神六、神七、神八在航天工作者的不懈努力下陸續(xù)發(fā)射升空了,楊利偉、翟志剛、聶海勝等宇航員的腳步邁向了地球外的太空,這些是中國歷史上的一個個光輝歷程。我睜大的'眼睛看著關(guān)于他們的報道,奶奶在旁側(cè)耳傾聽我的講述,連聲贊嘆,我的心中充滿了自豪。

高興的同時,我盼望著中國宇航員能夠盡快登上月球,找到阿姆斯特朗的腳步,將中國的五星紅旗也插在月球的表面上,更希望中國在月球的表面建造一個空間站,可以適合人居住,這樣我就有機會可以一睹月球的“廬山真面目”,圓一圓兒時的夢想。

目前中國經(jīng)濟總量世界排名第二,各項事業(yè)取得了一項又一項的成就,但與此同時,資源和環(huán)境的問題又制約著中國的可持續(xù)發(fā)展,中國有十四億多人口,人均資源占有量并不多,因此開發(fā)和利用月球資源,將是一項惠及千秋的大事,如今中國人已經(jīng)遍布世界的每一個角落,更應(yīng)該將腳步踏上月球!

科技發(fā)展突飛猛進,美國宇宙探測器已經(jīng)登上火星,中國的航天科技工作者們也不畏艱辛,勇攀高峰,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,正在逐步實現(xiàn)著中國人幾千年來的登月夢,強國夢……

月影婆娑,渺渺茫茫間云紗勾勒出一個美麗的倩影,皎皎燦爛,灼灼其華,賞心悅目?;蛟S……若干年后,當(dāng)我們透過“中國夢”太空望遠(yuǎn)鏡,可以清晰看到月中燈火輝煌,炊煙裊裊,高樓林立,人來人往,那可真是月宮深處有人家——中國人家。

“天宮課堂”第四課觀后感篇3

在我小的時候,就夢想著能夠坐著宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找一個適合人類生存的星球,在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒有汽車排放的尾氣,沒有工廠排放的污水,沒有嚴(yán)重的沙塵暴天氣,到處是風(fēng)和日麗的景象……

人類的智慧和努力實現(xiàn)了航天夢想。600多年前的萬戶是世界上第一個想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人,美國的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實現(xiàn)了我國古代“嫦娥奔月”的傳說。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號也成功登陸太空,實現(xiàn)了中國人的夢想。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個……”

那一天,我做了一個神奇的夢,我穿著宇航服,神氣十足,駕駛著飛船,探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星,看見滿地是堅硬的石頭,如同一尊尊石像,招著手,歡迎著我的到來。我正欣賞著火星上的美景,忽然看見北邊一片黃色,我定睛一看,竟然是一場沙塵暴!它很快向我移來,逐漸將我裹在了它的中間,我頓時覺得自己要飛起來似的。沙塵暴好像是個急性子,來得快,去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來。忽然,一個奇妙的想法浮過腦海:利用火星上的資源,把它改造成城市般的模樣,治理好沙塵,種上各種各樣的樹木,地球上的人們可以移居到火星上,這樣,地球不會像現(xiàn)在這樣擁擠了,兩個星球上的人們互相往來,結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂開了花,我成了第一個開發(fā)火星的人。

錢學(xué)森、錢三強、鄧稼先等無數(shù)個科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿,我們要踏著先輩的腳印,去實現(xiàn)更偉大的航空夢想。

“天宮課堂”第四課觀后感篇4

在我年幼時,曾聽長輩們講過《嫦娥奔月的故事》,從那以后,一直向往著,有一天我也能像嫦娥一樣飛到月亮上,去看看那傳說中的廣寒宮。

原以為只有傳說中的天神才能在宇宙蒼穹間暢游,但后來我才明白,原來人類也可以飛向宇宙,在其間自由的翱翔!2003年10月15日,“神舟五號”成功發(fā)射并安全返航,可那時的我還是個牙牙學(xué)語的孩子,沒能親眼目睹那歷史性的一刻,也不能在記憶中留住它。2005年,“神舟六號”成功發(fā)射,那時候我坐在電視機前不目不轉(zhuǎn)盯的看著,依稀記得我還問了媽媽:“為什么他們不飛向月亮呢”?可媽媽的回答我已經(jīng)記不清了,因為自己還太小了。2007年,嫦娥一號探月飛船發(fā)射成功,那時我在想,如果我在那坐飛船里就好了,那樣,我就可以見到傳說中的嫦娥了。2010年嫦娥二號的成功發(fā)射更讓我激動不已,我在想,也許不久的將來,我也能踏上“奔月”的旅程。

月亮是那蒼茫宇宙的一點,而“奔月”是我邁向宇宙的第一步,我的夢想是奔向我向往已久的月球,也是飛向我遙遙神思的蒼茫宇宙。我要學(xué)習(xí)那些航天英雄,向他們一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。我的父母不是航天工作者,因而我也沒有受過那些科學(xué)知識的熏陶,但我一直堅信,只要努力的學(xué)習(xí),我的夢想總有一天會實現(xiàn)!

我會想著我的夢不斷前進,以為有夢想才會有希望。帶著希望出發(fā),載著夢想起航,踏上我的航天之路,追尋我心中的航天之夢!

“天宮課堂”第四課觀后感篇5

我的航天夢是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰讓水瓶這么古靈精怪的呢。過了一小會兒水瓶就來了,我奇怪的問:“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的是生物顯示器,只要有誰著到地面,生物顯示器上就會出現(xiàn)。我說:“哦,你還是一位發(fā)明家呀。”,眼前又出現(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。

我又到了雙魚座,一下船就看到了清、明時代的美景,不過沒有鳥的叫聲,連風(fēng)都沒有,四季如春。我找來找去,終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的,則魚是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚座上的生物向往安靜,因為熱鬧會使他們勞累,所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。

我還來到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時,它們還拿了這里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。

我來到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們這里是用勞動換來食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動換來的食物,非常好吃。

我正想去下一個星座,可是,快沒油了,我不得不回到地球。

“天宮課堂”第四課觀后感篇6

“3!2!1!點火!”海南文昌的發(fā)射場上,一道耀眼的光閃過,長征五號像一條潔白的巨龍,嘶吼著,噴吐著烈焰向上飛去,眨眼間就刺入云端。助推器的火光點亮了黑夜,把幾片云染成了黃昏色。

火箭載著“嫦娥”,順利進入了地月轉(zhuǎn)移軌道,此時大家都在盡情歡呼,但他知道,困難還在前面。

他是楊孟飛,中國科學(xué)院院士,也是嫦娥五號探測器系統(tǒng)總設(shè)計師,是為嫦娥五號保駕護航的人,最后他帶領(lǐng)團隊成功了。2020年12月17日凌晨,赴月“出差”的嫦娥五號返回器成功降落在內(nèi)蒙古四子王旗。

嫦娥五號任務(wù),創(chuàng)造了五項中國首次:一是在地外天體的采樣與封裝,二是地外天體上的點火起飛、精準(zhǔn)入軌,三是月球軌道無人交會對接和樣品轉(zhuǎn)移,四是攜帶月球樣品以近第二宇宙速度再入返回,五是建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統(tǒng)。這五項中國首次,聽起來讓人無比驕傲,它們的背后,是許許多多像楊孟飛院士這樣的航天工作者夜以繼日的付出。

這些航天工作者們是“可上九天攬月”的勇士,他們在向更深更遠(yuǎn)的太空邁進,一次次向祖國和人民交出滿意的答卷。他們是我心中的英雄。

中國航天人,奔向你們的星辰大海吧!向你們致敬,我心中的英雄!

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