科學(xué)處處涉及著人們的生活，處處展現(xiàn)著神奇的光芒。那么關(guān)于科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文，僅供參考。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇1

在一九九二年的時候，龍游縣石巖背村的四個農(nóng)民，用四臺水泵去抽水抓魚。經(jīng)過十七個晝夜，他們把水抽干了，但一條魚也沒發(fā)現(xiàn)，而讓他們吃驚的是，這水下是一座地下宮殿。這四個農(nóng)民又把村里其它幾個水潭都抽完了，發(fā)現(xiàn)這全都是美麗的地下宮殿。幾名專家得知后，紛紛來到龍游石窟。經(jīng)過專家的百般思考，斷定這近五十座地下宮殿是越國準(zhǔn)備伐吳的秘密基地。

看完后，我不禁在心里贊嘆：古人那時沒有我們的先進工具，可他們用自我的智慧建造出了一個又一個的奇跡。我們的萬里長城，此刻說的龍游石窟和還沒有發(fā)現(xiàn)的親王地下宮殿……這些古代建筑，都是古代勞動人民用智慧和血汗凝結(jié)的`。如果沒有他們的辛勞，沒有他們的犧牲，就沒有讓后人可祖國歷史的辦法，沒有游人的歡樂，更沒有這一個又一個的奇跡！他們是為國家繁榮蒼勝做出貢獻的無名英雄！想到那里，我內(nèi)心感到一陣愧疚。在我們?nèi)ビ斡[古代名勝的時候，嫌地方太臟，就說那地方不好。雖說臟，但它也是勞動人民的勞動成果，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄它。從經(jīng)以后，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄古代名勝，應(yīng)當(dāng)珍惜它、愛惜它。

期望在以后的考古學(xué)里，有一個新的突破，把一些大家還沒發(fā)現(xiàn)古代建筑發(fā)現(xiàn)，還能夠多了解古代情景。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇2

這一期，講述了一個小山村里，汛期剛過，村民在河邊發(fā)現(xiàn)一些異常美麗的石頭，它門通體金黃，呈葫蘆狀，發(fā)出燦燦的光，看上去就像一大塊金子，村民們非常高興，把石頭送到研究所研究，可最終，結(jié)果卻是這種金光閃閃的石頭，為黃鐵礦，到處可見。但讓我感到驚奇的`是，研究人員竟然能研究出這種石頭形成于5億年前！看，科技的力量是多么的偉大！這使我對科技著了迷。

看了這期節(jié)目，我的心里還有一種感受，那就是，在未知的事物面前，應(yīng)該勇于去探求真相，那些村民發(fā)現(xiàn)石頭后，勇于去研究，最終雖然并不是黃金，但這畢竟是人生中的一次經(jīng)歷，它帶給了人們驚奇。試問，我們在生活中為什么就不能勇于探索勇于去追求呢？

我想，在這個科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代，我們作為青少年，作為祖國的接班人和建設(shè)者，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，只有這樣，我們作為中華民族的下一代才能使中華民族屹立在世界民族之林，同時，只有懂得科學(xué)，才能不被時代所淘汰，我們才能走在世界的前列，只有這樣，我們才能不辜負老師和家人的期盼。

為了我的理想，為了我的祖國，為了中華民族的未來，我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，豐富自己，在未來的高科技競爭中努力拼搏！

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇3

今天在中央十套節(jié)目走進科學(xué)欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的欽佩。

這名女孩像木頭人一樣，身子不會動，只有幾根手指可以動，能說話，其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩，出現(xiàn)在鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，相信自己能得到治療。她這種病現(xiàn)在還沒有根治的辦法，全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的，同時也是幸運的，一個報社的.記者幫她聯(lián)系到了國內(nèi)這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術(shù)，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃一種這方面的藥。八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉(zhuǎn)，左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。

看著她，想想我們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，我們有什么可以抱怨的呢。

所以我們要努力學(xué)習(xí)，努力讓自己的生命放出最熱的光！

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇4

這天晚上8點多，我無聊的翻看著電視頻道，ccTV10讓我停了下來。正好是《走進科學(xué)》欄目，講的個非常詭異的靈異事件……

故事主要講：貴州山區(qū)的農(nóng)村，有個上高中的'女孩叫吳琴，據(jù)她說從初到高這期間自己經(jīng)常無故昏迷，而且等到再醒來時什么都記不起來了。而且她還說自己是福建人，父母都在福建。后來吳琴又寫出了自己家中的電話號碼，經(jīng)調(diào)查此號碼是福建泉州的，但打過去時卻是空號。隨后吳琴又向記者講起了個自己經(jīng)常做個噩夢，夢中個披頭散發(fā)的女鬼拿個大錘子敲打個大大的心臟，聲音很大，幾乎占據(jù)了她整個人。學(xué)校的同學(xué)們紛紛議論說是吳琴被女鬼纏身。并且，吳琴說她平常心臟部分經(jīng)常疼痛，檢查后卻沒有發(fā)現(xiàn)異常。最后神經(jīng)科的醫(yī)生說吳琴得了癔病，并非女鬼附身……

故事的結(jié)尾好像沒有完全解釋這種現(xiàn)象，但失口否認了“鬼”的說法。有沒有“鬼”并不是單方面的否認就可以讓大家相信的，在我們對世界的認識還沒有能夠完全證明有“鬼”還是沒有“鬼”的時候，我們就不能輕易相信任何方的說法。

世界就像個無邊無際的空間，而人類對它的認識就像其中的個球，認識的這個球越大，人類就會發(fā)現(xiàn)，他們不認識的世界更大。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇5

世界上真是無奇不有!其實天底下有許多事，尤其是自然界的奇景，我們在表面上并不能看出它的奧妙，只有深入其中，也許才有可能有機會去一窺究竟!

觀看了兩期節(jié)目，我的感觸很深——大自然的智慧我們是比不上的。這世界上有太多我們?nèi)祟惒豢梢越忾_的謎題，但是只要我們有毅力，或許，我們也能成功!

弘揚科學(xué)精神;宣傳科學(xué)思想;提倡科學(xué)方法;傳播科學(xué)知識，這是我們每個人應(yīng)該做的，其次要有求知的欲望，我觀看的兩期——《小河里的“金娃娃”》、《離奇的老龍洞》一開始看似不能解決的問題，隨著事件的一步步推進，真相便水落石出。

科學(xué)可以消除人們的迷信與無知，在《小河里的“金娃娃”》中村民丁發(fā)平在河邊撿到的金光閃閃的石頭，由于村民的知識面不廣，對金子沒有正確的理解，所以才把它當(dāng)作金子，村子里彌漫著“淘金熱”，看到這我也有點心動，但是隨著節(jié)目的介紹，這不過是“愚人金”也就是黃鐵礦，因為黃鐵礦的淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤，常被人誤認為黃金，故稱愚人金。如果不是專家的及時檢測，我想村民一味的拾撿這“黃金”必定會浪費金錢和時間，所以我們要掌握一定的知識，不能迷信，更不能盲目從眾。

狹義的自然界。它是與人類社會相區(qū)別的物質(zhì)世界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟惣醋匀唤绲?產(chǎn)物本身賴以生長的基礎(chǔ)。大自然是令人捉摸不透的，大自然的神奇讓我們更加想揭開她的面紗，在《離奇的老龍洞》種奇怪的紅水，令人想迫不及待得想解除謎團，這也需要一定的勇氣和知識!

自然界是巨大的，富有智慧的，我們要正確的認識大自然，與大自然和諧相處!

科學(xué)是關(guān)于自然界、社會和思維的知識體系，它是適應(yīng)人們生存斗爭的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的，它是人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶。所以我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，正確把握好奇心，掌握好的學(xué)習(xí)方法——通過學(xué)習(xí)實踐，總結(jié)出的快速掌握知識的方法。

《走進科學(xué)》豐富了知識，因此在閑暇之余可以觀看一下，開拓視野!

科技是我們不懈的追求!科學(xué)可以豐富知識!世界無奇不有，只有深入其中，也許才有可能有 機會去一窺究竟!

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇6

在中央電視臺的眾多節(jié)目中《走進科學(xué)》是我最喜愛的節(jié)目之一，它讓我受益匪淺。

在《走進科學(xué)》中有幾集令我印象十分深刻，《生命天書》就是其中一集，這集先講述了小男孩桑紫恒的故事，8歲的小男孩在人們的印象中就應(yīng)是活潑、開朗的，然而桑紫恒卻不是這樣的，我的一眼看到他時都驚呆了，哇!這根本就不是一個8歲孩子的樣貌，倒更像年近古稀的老人，長著一張老人的臉，滿臉皺紋、眼窩深陷、目光渾濁、呆滯無神，身體瘦的只剩下一把骨頭，不高興時也無法用語言表達出來，只能從嘴里發(fā)出輕微的嗚嗚聲，而且聲音十分小，不湊到嘴邊幾乎聽不見，他今年已經(jīng)快九歲了體重卻不到五千克，他那巨大的額頭與他極小的下巴極不相稱，有點像電視中的外星人。桑紫恒這是得了一種叫早衰癥的怪病，他家長都健健康康為什么只有他得病了呢我?guī)е@個問題去查閱了一下資料，在我認真看后最后找到了答案，人體中有23對染色體，其中22對常染色體，兩人結(jié)婚后如果同一對染色體發(fā)生了病變，這樣他們生出的小孩就有三種可能，有二分之一的可能性是病的攜帶者但不發(fā)病。有四分之一的可能發(fā)病，有四分之一的可能正常，桑紫恒就是因為遺傳基因而發(fā)病的。遺傳基因的受害者還有小峰，他患上了假肥大性肌營養(yǎng)不良，這種病人一般活不到20歲，然而此刻卻沒有相應(yīng)的.治療手段，只能眼睜睜地看著病人死亡，我看完以后感到十分痛心，我下決心長大后做一名醫(yī)生，發(fā)明出一種能修改基因的技術(shù)，讓每一個人攜帶的基因都是優(yōu)良的，人們就不會再受到各種怪病的折磨。

《走進科學(xué)》節(jié)目不但讓我了解了更多的科學(xué)知識，還讓我了解了社會的現(xiàn)況，我越來越愛看了《走進科學(xué)》了。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇7

走進科學(xué)是我最愛看的節(jié)目之一，它讓我受益匪淺。

讓我最印象最深刻的是“群棺麗影”。它是揭密古代，挑戰(zhàn)我們的未知的極限。節(jié)目的內(nèi)容是一次考古。那是在江西靖安縣的一個地方，在那發(fā)現(xiàn)了47具棺木，棺木的年代是在2500年。在打開主棺木時看見的是男性的尸骨?？脊抨犻L大膽推測這是一個族群遭遇滅族之禍而死亡的墓群。但在主棺木中發(fā)現(xiàn)了七環(huán)龍紋的金器和呈半月型的玉佩，這讓考古隊長的推測被推翻了?？脊抨犻L認真研究那金器和玉佩之后發(fā)現(xiàn)那金器和玉佩十分珍貴所以擁有它的人應(yīng)具有很高的身份地位。后來他就推測這是一個戰(zhàn)死的將軍墓，而其他的墓是與他一起戰(zhàn)死的戰(zhàn)士。但在打開其他棺木檢驗起尸骨性別時發(fā)現(xiàn)在這47具棺木中有大多數(shù)的.尸骨是女性，而且年齡在15至25歲，身高1.65米左右。這些都是正值花樣年華的女性而且在考古隊一位女性研究員對她們面部骨骼的分析，那些女性的樣子都是非常美麗的。發(fā)現(xiàn)的這個線索讓考古隊長的推測再一次被推翻了，從女性尸骨的這個線索讓考古隊長聯(lián)想到了古代時非常殘忍的陪葬。古代的陪葬條例是從秦始皇的兒子開始實行的。但在后來的改朝換代中漸漸撤消，可是在明代這套刑罰又被朱元璋實行。到了清代這種刑罰終于消失。我想說也許這墓的主人也許就是那時候的人吧！最后的結(jié)果我不知道，但是在看那期節(jié)目的過程中我也好象跟隨考古隊員的探索進入不可思議的古代。

在看完走進科學(xué)之后，不僅讓我了解了更多的知識，還讓我有了不斷探索的勇氣。我想你看過的話肯定與我有一樣的感覺。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇8

在這個暑假我收看了很多中央十套的“走近科學(xué)”。其中有一集的開場白十分奇怪，是一個女生走在路上看到“煙酒”兩個字，屏幕上就浮現(xiàn)出兩個阿拉伯的數(shù)字十。我看了也十分的迷惘，到底是什么意思，之后主持人解釋說：“這個數(shù)字代表的是‘煙酒’二字的筆畫數(shù)。

有一個女孩叫做程婷婷，這個女孩一看到漢字就能夠快速的反映出這個字的筆畫?！边@個叫做程婷婷的`女孩擔(dān)任的是導(dǎo)游工作，他每次帶團都會讓團員隨便抽幾個字，讓她說出筆畫數(shù)，團員就拿出自己隨身攜帶的報紙考程婷婷，結(jié)果完全無誤!這讓她的團員都嚇了一跳，還有些人捂住嘴巴笑了笑?？吹侥抢?，我覺得很奇怪，為什么她能夠看到字就說出筆畫呢

我覺得有以下幾種可能：

一、她把字典背的滾瓜爛熟。

二、通過偏旁組合的方法快速說出筆畫。

三、特異功能。其中一和二是不可能的，因為以前有個人為程婷婷做了個測試，靠他的記憶力，一般般，跟正常人差不多。

再考她圖形識別潛力，結(jié)果是比常人快一些，離超常還有一點距離。所以第一二種假設(shè)是不成立的，難道莫非她真的有特異功能。專家又靠名叫眼動儀的設(shè)備來測試。所謂眼動儀就是能夠通過機器來觀察眼睛的動作，結(jié)果也不是很好，程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時候眼睛是看這個字的輪廓的，看生僻字的時候是看偏旁的，所以也說明不了什么。

最后科學(xué)人員作出了一種假設(shè)，程婷婷不停的在開發(fā)腦中語文的部分，所以她能看字說筆畫，要是以后這種技術(shù)又在別的方面上的話，對國家的發(fā)展也會有極大的好處。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇9

不知何時，我在電視尙看了《宮》這部電視劇，自從那以后，我就想如果侑一天我也可以與女主角一樣來一片樹林，看一棵樹，我也穿越了。如果是這樣，我會帶尙手機、電腦，甚至還會帶尙一些漢堡包、雪碧之類的?？梢缘脑?，我還會染尙一茖紅毛，了那里人人都會崇拜我，愛尙我這茖21世紀(jì)的小男生。這是科學(xué)給我?guī)淼暮锰?。我拿出手機正要拍照，一大群人會圍著我議論：這面鏡子怎么會侑圖案呢?這小男孩不會是變戲法的吧?如果太過迷信的人還侑可能以為我是妖怪或?qū)凼裁吹摹＿@是科學(xué)的力量。侑可能正因為科學(xué)，將來侑一天真的可以穿越古代或未來。

不是只侑會科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。

在美國佛羅里達州，侑一位生活很貧窮的畫家李普曼，因為祂的畫一直等不伯樂，所以也就越來越貧窮。而祂的畫具也只侑那么一支鉛筆和一塊橡皮，正因為只侑這些，所以祂經(jīng)常找不工具。

有一天，祂突然侑了作畫的靈感，可是與平時一樣，祂找不自己的'橡皮。等找橡皮、鉛筆后，祂腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也！祂想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來，可是每當(dāng)作畫時，橡皮總是在祂的面前東搖西晃，很是影響祂的思維和情緒，而且使用一段時間后侑要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是，祂下定決心要先解決好畫筆的問題后再作畫。經(jīng)過幾天苦想之后，祂終于想出了一茖好辦法。祂從一茖廢舊的鐵盒尙剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆頭對頭包起來，使它們固定成一體。因為侑了這項發(fā)明專利，祂擁侑了55萬美元的專利費。這是一茖畫家因為科學(xué)而擁侑的財富。

科學(xué)可以改變一茖人的生活，可以改變一大群人的生活，甚至可以改變我們的地球，讓它更美麗，讓我們更快樂、更幸福。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇10

科學(xué)來自生活，科學(xué)來自大自然。我們身邊流動著科學(xué)，科學(xué)也改變著一切，只是我們不曾注意過。

科學(xué)改變了我們的生活，現(xiàn)在我們的手機，它的功能已經(jīng)不是單純的通話工具，而是能夠集中電腦、電話、照相機、MP3等功能于一體，我們旅行時，不用背上重重的行李，至一個輕便的手機就能實現(xiàn)所有的功能，科學(xué)讓我們的.生活越來越便利。

在媽媽的引導(dǎo)下，我也漸漸喜歡上了收看《走進科學(xué)》，《走進科學(xué)》是中央電視臺第一個大型科普欄目。每期節(jié)目由一個或幾個故事構(gòu)成，通過主持人在演播室的講解與演示，把整個節(jié)目串聯(lián)成一個激發(fā)好奇、啟迪智慧的科普主題紀(jì)錄片。節(jié)目中主持人和很多專家利用科學(xué)為我們解釋了很多奇怪的現(xiàn)象，告訴我們這個世界上沒有什么鬼怪神仙、沒有什么靈異事件

其中2014年1月27日這一期，講述了一個能夠發(fā)電的屋頂。這個能發(fā)電的屋頂實際上是使用了能夠發(fā)電的光伏瓦，也就是我們都知道的太陽能電池板，有了這種瓦，增加了我們對電能的節(jié)省，提高了對太陽能的利用。有了這個種瓦，不但能夠保證屋里的美觀，還能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能發(fā)電的功能，遙遠的山區(qū)不用長距離鋪設(shè)電線也能夠用電了。

通過節(jié)目介紹，我發(fā)現(xiàn)這種瓦的發(fā)明過程也經(jīng)歷了很多困難，發(fā)明過程中用到了很多科學(xué)原理和工藝、配方的調(diào)整，在科學(xué)發(fā)展的道路上，沒有什么捷徑，只有一步步的踏踏實實才能夠成功。

科學(xué)可以改變一個人的生活，可以改變一大群人的生活，甚至可以改變我們的地球，讓它更美麗，讓我們更快樂、更幸福。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇11

昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的。

故事是這樣的：一個家族，十四人七人患了同樣的疾病，手舞足蹈，不能自控。然而最痛苦的不在于身體的不由自主，而是內(nèi)心的煎熬。他們甚至想過用極端的.方式了斷此生?？吹剿麄兺纯嗟臉幼樱睦锖茈y過，心想上天真的不公平，為什么將這可怕的病痛強加給這可憐、善良的一家人身上，同時也有點慶幸，自己還是那么的健康，節(jié)目中的主人公文玲，是一名醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生，她很可能也不能逃脫厄運，但是她的樂觀，堅強卻感動了我，她這樣說到“我一直準(zhǔn)備著那一天的到來，但是只要那天沒來，我就要好好學(xué)習(xí)，將來做一名好的醫(yī)生，幫助更多的病人……”文玲的一番話鼓舞了我也感動了我。

是啊，只要我們還在這個世上，就沒有任何理由去消極去逃避而是要面對挑戰(zhàn)，人的一生不可能永遠的好運，不可能的永遠平坦，要是真的那樣，那也不是完美的人生，因為人總是的遇到困難遇到挫折后才會長大，才會成熟，看看現(xiàn)在的我，已經(jīng)很幸福幸運了，但是在遇到了困難時多的還是發(fā)牢騷，實在是不應(yīng)該，也實在是太幼稚了，我們就座抱著一顆向上的心去面對未來的生活，還有可能遇到的挫折，謝謝文玲的一番話，讓我懂得了應(yīng)如何去面對你可能要面臨的困難！在這里也祝她，她的家人能健康，能快樂！好人一生平安！

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇12

《走進科學(xué)之何鳳來棲》講述的是考古隊隊長塔拉的次離奇的探險，個古老的契丹女人的故事……

天，位考古隊員無意中發(fā)現(xiàn)山上有處石頭與其他地明顯不同，便報告給了塔拉，申請過后，挖掘便開始了。經(jīng)歷了很長時間后，座未被盜掘的契丹女子墓出現(xiàn)在了人們的眼前。而令人驚奇的是，這座未經(jīng)盜掘的墓棺上同時出現(xiàn)了龍鳳，這是考古學(xué)上鮮見的。而更令人驚訝的是，這個身份高貴的人的墓室，竟然處處顯現(xiàn)著急促的痕跡，并且這個尊貴的女子竟然沒有墓志銘，她的神秘身份又蒙上了層面紗，于是人們決定開棺。而棺內(nèi)又有個內(nèi)棺，人們運到了內(nèi)蒙古大學(xué)后進行研究。隨后，在木棺中各種各樣的陪葬品都顯露出來，而有些小東西竟神秘地隱藏起來，原來，這個契丹女人骨中含有大量的水銀，生前得過病，使人懷疑這是位契丹公主，又與那位國王作DnA鑒定，卻因為年代久遠，不能確定身份，塔拉感慨地說：“這就是科學(xué)探索的無奈”。

現(xiàn)在，各種科學(xué)探索儀器已經(jīng)很完善了，而有些古代的'謎團仍未解開。我覺得，如果人類的知識可以變成本厚厚的書，那人類不知道的東西可以變成本更厚的書，等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。科學(xué)是永無止境的，永遠也不可能到它的頂峰，就像這位契丹女子樣，她身上的謎早晚會揭開，各種謎團也會揭曉。

在世界各處，有許許多多的謎等著我們?nèi)ヌ剿鳎汉ｋ嘣鯓永没匾?，植物會說話嗎，真的有外星人嗎，恐龍到底怎樣滅絕……這些，正等待著我們?nèi)ヌ剿?，尋找，發(fā)現(xiàn)。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇13

科學(xué)來自生活，科學(xué)來自大自然，我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，就會有意想不到的收獲。

今天我就看了一部關(guān)于科學(xué)的影片。在2007年的時候，考古工作人員在陜西西安市南部的鳳棲原發(fā)現(xiàn)了一個大型墓葬，有一千多個陶俑陪葬，接近一個龐大的地下軍隊。大家都猜測是麒麟閣十一功臣之一，十一功臣是宣帝劉絢的有功之臣，他們是霍光、張安世、韓增、趙充國、魏相、丙吉、杜延年、劉德、梁兵賀、蕭望之、蘇武。因為霍光已經(jīng)有墓葬了，所以大家推測這個是張安世的墓葬，張安世在麒麟閣十一功臣里排名第二，而這個墓葬規(guī)模很大，規(guī)格也很高，跟張安世的身份很吻合。而我對課外知識缺乏，所以不知道張安世有過什么輝煌歷史，所以下面便介紹了他的父親張湯的故事，讓我對他有進一步的了解。

考古工作人員告訴我們他的父親張湯，是司法學(xué)方面的奇才，在司馬遷撰寫地《史記》中有記載，他是一位清廉的官，非常的鐵面無私。在2004年，他被后人稱為中國法學(xué)鼻子，在位于西安市長安區(qū)的西北政法大學(xué)校區(qū)內(nèi)發(fā)掘了出來。這真是一個驚人的巧合，同樣在西安，這又進一步證實了那墓葬是張世安的。看到這里，我在心里猜想這個墓葬很有可能是張世安的，只要再找到一些證據(jù)來證實就可以了。在幾天后， 考古工作人員發(fā)現(xiàn)了車馬兵，是皇帝或朝中重臣才能享有的待遇，于是，他們又猜測是西漢是某個皇帝的墓葬。但是又沒有確鑿的證據(jù)，還是不敢下定論。他們打算繼續(xù)發(fā)掘，找到可靠的證據(jù)。果然，功夫不負有心人，他們找到了這個墓主的印章， 考古工作人員懷著興奮的心情，輕輕的拿出了印章，上面刻了一個用篆書寫的張字。證據(jù)確鑿，這個就是張世安的.墓葬。

影片里面的好多細節(jié)能體現(xiàn)出科學(xué)家的智慧和科技的發(fā)達。這部影片放完，讓我從中知道了有些知識只能從課外才能學(xué)到，光憑書上的內(nèi)容知識是不會廣泛的?？磥砦乙院笠惨嗫纯催@樣對我們有益的影片，增強我的課外知識。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇14

科學(xué)來自生活，科學(xué)來自大自然。我們身邊流動著科學(xué)，科學(xué)也改變著一切，只是我們不曾注意過。有的科學(xué)非常有趣，在道爾頓和阿福賈德羅中，是誰先發(fā)現(xiàn)原子和分子的呢？

不知何時，我在電視上看到了《宮》這部電視劇，自從那以后，我就想如果有一天我也可以與女主角一樣來到一片樹林，看到一棵樹，我也穿越了。如果是這樣，我會帶上手機、電腦，甚至還會帶上一些漢堡包、雪碧之類的?？梢缘脑?，我還會染上一個紅毛，到了那里人人都會崇拜我，愛上我這個21世紀(jì)的小男生。這是科學(xué)給我?guī)淼暮锰?。我拿出手機正要拍照，一大群人會圍著我議論：這面鏡子怎么會有圖案呢？這小男孩不會是變戲法的吧？如果太過迷信的人還有可能以為我是妖怪或上帝什么的。這是科學(xué)的力量。有可能正因為科學(xué)，將來有一天真的`可以穿越到古代或未來。

不是只有會科學(xué)或懂科學(xué)的人才能發(fā)明或創(chuàng)造。在美國佛羅里達州，有一位生活很貧窮的畫家李普曼，因為他的畫一直等不到伯樂，所以也就越來越貧窮。而他的畫具也只有那么一支鉛筆和一塊橡皮，正因為只有這些，所以他經(jīng)常找不到工具。

有一天，他突然有了作畫的靈感，可是與平時一樣，他找不到自己的橡皮。等找到橡皮、鉛筆后，他腦子里的靈感卻已經(jīng)空空如也！他想用一根鐵絲把橡皮和鉛筆連起來，可是每當(dāng)作畫時，橡皮總是在他的面前東搖西晃，很是影響他的思維和情緒，而且使用一段時間后有要重新綁扎。畫家不耐煩了。于是，他下定決心要先解決好畫筆的問題后再作畫。經(jīng)過幾天苦想之后，他終于想出了一個好辦法。他從一個廢舊的鐵盒上剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆頭對頭包起來，使它們固定成一體。因為有了這項發(fā)明專利，他擁有了55萬美元的專利費。這是一個畫家因為科學(xué)而擁有的財富。

科學(xué)可以改變一個人的生活，可以改變一大群人的生活，甚至可以改變我們的地球，讓它更美麗，讓我們更快樂、更幸福。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇15

昨晚看了《走近科學(xué)》感觸挺大的，故事是這樣的：一天，一個農(nóng)民在趕牛時，用鞭子抽了下牛；就在這時，他的頭腦突然很痛，原來他腦傷了；當(dāng)他到醫(yī)院檢查出有個異物，當(dāng)醫(yī)生把異物取出來時，發(fā)現(xiàn)異物是一截鋼絲；__檢查了現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)他是因為鞭子有一段是用鐵做的，抽打時，地上正好有石頭；鐵的碰到石頭斷了一截，那一截有反彈回去沖進了大腦所以這樣了；但是，他很幸運，沒有后遺癥。

這件事，都是因為操作時不小心而引起的，它們給了我深刻的教訓(xùn)。我覺得，只要做事細心、認真，它們完全是可以避免的。于是我決定，以后做任何事，即便是一件小事，我都要細心認真得完成它們。

《走近科學(xué)》是我非常喜歡的一檔電視節(jié)目，因此，我自然看過許多。然而，不曾有一次，我像這次一樣的認真；也是長久以來唯獨一次，得到了如此豐厚的收獲。

本期節(jié)目講述的'是古時的作戰(zhàn)兵器——三弓床弩。顧名思義，三弓床弩由三張弓組成，其中第三張弓方向與其它兩張弓相反，目的是為了加大弦的行程，以增大箭鏃的射程，而上弦則是由絞盤旋轉(zhuǎn)拉動掛鉤來實現(xiàn)的，這些無不體現(xiàn)了古人的智慧。然而，這件冷兵器時代的攻城利器從我們的視野中消失已經(jīng)很長時間了。本期節(jié)目中介紹的“能人”又讓我們領(lǐng)教了三弓床弩的風(fēng)采。

“能人”名叫吳景剛，是一個著名的木雕工藝師。他曾經(jīng)成功復(fù)原出了諸葛連奴等很多古代兵器。但對床弩測試歷程，卻是一波三折。

床弩第一次發(fā)射，只有29米遠，實在令人大失所望。隨后的幾次測試，箭鏃都是無力般的矮矮的飛出幾十米一頭栽下來。難道三弓床弩只是一個傳說？吳景剛不相信，經(jīng)過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)兩弓之間的弦卡在了滑輪上。但是即使糾正了失誤，床駑也不肯認真“工作”。吳景剛仔細推敲，認定是弓的張力不夠，于是重新設(shè)計、疊加了三層竹片，又對弩箭進行了改良。功夫不負有心人，床弩射程接近200米，不禁令我拍手稱好。

吳景剛的精神怎能不令人贊嘆。幾次的失敗，都不能使他消沉，他用一次一次的嘗試和實踐證明了古人的智慧，也證明了自己。難道我們不應(yīng)該有所啟發(fā)嗎？

世界上每個人都犯過錯誤，我們不能因為害怕失誤而放棄實踐的機會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@也是我們中學(xué)生所缺乏的?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀儜?yīng)該努力提高實踐能力，增強創(chuàng)新意識，更要積極的學(xué)習(xí)科學(xué)文化只是，為自己插上理想的翅膀，真正去“走近科學(xué)”，去證明自我。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇16

今天，我和媽媽去參觀了紹興科技館，那里好玩的科學(xué)器材可真多!

剛一進門，一個奇怪的情景映入我的眼簾———個罩著透明玻璃球的地球儀竟然浮在托盤上!我的`第一反應(yīng)就覺得下面應(yīng)該有氣流噴出才符合情理。看了說明，才曉得原來，它是靠控制電路、控制電磁鐵的通電以及通電電流強弱以平衡球體本身的重力，在這一旁，還有一臺機器，我坐在椅子上，拉動繩子，就把自己給吊到了空中。這個科技館，一進門就都是科技!

進入科技館一廳，各種各樣的科學(xué)器材看得我眼花繚亂。墻上也張貼著各種科學(xué)家的詳細介紹?！?。我先來到了“無弦琴”旁，它的外表就是7根管子，但手觸摸到管口時，就會發(fā)出動聽的琴聲?？伤脑硪埠芎唵危褪沁\用了光學(xué)原理。

接著我又來到了“磁鐵連鎖”旁，這倒沒什么好奇怪的，轉(zhuǎn)動一個磁鐵，在同一水平相鄰的一個磁鐵就會轉(zhuǎn)動，后面的磁鐵也是同樣的道理，就會跟著轉(zhuǎn)動。

來到二廳，我從墻壁上張貼的圖片中看見從受精卵長成胎兒的一系列圖片，才知道我原來只有這么小!

……

要回家了，這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、磁鐵的神奇，還有許多豐富的聞所未聞的科學(xué)知識等著我去領(lǐng)悟。

科學(xué)公開課中小學(xué)生觀后感范文篇17

今天我和媽媽決定坐地鐵去科學(xué)宮，很快我們就到了目的地。

“沈陽科學(xué)宮”五個大字醒目的見到，我飛一般地跑了過去。

當(dāng)我們走進去的時候，首先被很多展廳所吸引，有力學(xué)奇觀，機械傳動，感覺與錯覺等等，這真是一個科學(xué)的大海洋?？茖W(xué)宮設(shè)有基礎(chǔ)科學(xué)展廳、機器人廳、數(shù)學(xué)世界展廳、航空航天展廳、數(shù)學(xué)廳、新能源展廳一系列科普展廳。里面還建有球幕影院和4D電影等娛樂項目，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與參觀。

首先我和媽媽去了影子世界，運用了一些科學(xué)原理形成的游戲，可提供孩子們嬉戲、玩耍。在玩耍的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，接著我又參觀了航空航天展廳，機器人廳，但我最喜歡的還是防震減災(zāi)科普館，在那里我了解到一些關(guān)于地震的常識，也知道了地震是怎樣形成的，還有模擬地震的'現(xiàn)場景象，接著我又看到了聰明的機器狗，機械結(jié)構(gòu)由動力電機及多個齒輪組成，當(dāng)觀眾靠近后，機械結(jié)構(gòu)自動啟動工作，不但四肢會有跑的動作，還會發(fā)出叫聲，好玩極了。

科學(xué)宮讓我感受到了科學(xué)的偉大，了解了很多科學(xué)知識!