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《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)

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《公共安全教育開學(xué)第一課》首次走進(jìn)上海援疆對口地區(qū)新疆喀什,聚焦上海和喀什兩地同學(xué)們共同關(guān)心的公共安全問題。下面是為大家整理的《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā),請看!喜歡可以收藏分享喲!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇1)

不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來往的行人,我不禁感嘆:這個世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

可是,每當(dāng)我聽見那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色,那……

我又開始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫卷中,你是否察覺,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

是個燦爛的下午吧!陽光迷離地傾灑在整個大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動人的午后,因為人們都在盤算著屬于自己的事情吧……

就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),似乎正談笑風(fēng)生地說著什么吧……紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車急速地駛?cè)??!芭椤钡囊宦暰揄懀澜缭谶@一瞬間寂靜了……

血彌漫在空中,周圍的是一聲聲尖叫,換來的是親人無數(shù)的痛苦和淚水,以及自己的生命……

西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市,同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。

雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個頭發(fā)隨著風(fēng)而飛揚(yáng)的的年輕小伙子騎著摩托車,瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來?!昂谏撵`”忽然瞅見了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一 陣狂風(fēng),狠狠地對那摩托車使了使勁,終于摩托車晃悠地把握不住,一頭栽向那個高大地石堆……

殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“

黑色幽靈”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子,嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……

夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市,在遠(yuǎn)處的山邊朦朧地沉睡了……

遠(yuǎn)方,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著自行車,一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞,一會兒來個單放手,一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子,似乎是覺得這孩子實(shí)在太可愛了吧,它貪婪地咽了咽口水,似乎它是想要決心捉弄孩子一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來了。它搖身一變,一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺,心慌之下,一個急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有……

讓我們一起來呼吁吧!

珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……

遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)……

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇2)

今天,學(xué)校組織我們到操場上參加“防災(zāi)減災(zāi),平安校園”安全教育活動。

首先,我們學(xué)習(xí)了軟梯逃生的方法,用手牢牢的抓住梯桿的中間,腳也踩在梯桿的中間,如果在中途軟梯劇烈的搖晃,不要驚慌,只需等軟梯平穩(wěn)后再向上爬。如果累了,就在原處歇息一會兒,再繼續(xù)向上爬。

然后,我們還學(xué)習(xí)了六樓以下火災(zāi)逃生的方法,如果消防員準(zhǔn)備好了安全氣墊,逃生者將雙手抱住頭,然后雙腿并攏稍稍彎曲,跳的時候抱頭動作不變,盡量讓腿向前伸,先著地。

接著,我們又學(xué)習(xí)了飛機(jī)出故障時,如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳,雙腿并攏,模擬“坐”的姿勢,滑下去。

今天還學(xué)了好多其他的防災(zāi)減災(zāi)的安全知識,讓我受益終生,但是希望這些我們永遠(yuǎn)都用不上。世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚;世界上有一幅最美的畫面,那就是家庭的平安!安全防范,人人有責(zé),從我做起!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇3)

犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關(guān)系?!痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸?!?/p>

不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!币驗椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律保護(hù)自己!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇4)

今天,我參加了__逃生,其中最讓我記憶深刻的是煙霧通道。

煙霧通道:顧名思義就是很多煙霧的安全通道,老師和我們說:“里面有很多的煙霧,如果你們?nèi)滩蛔×司涂梢耘膲Γ侨绻膲?,就說明你們已經(jīng)死了?!蔽覀冇械娜司窨簥^;有的人心不在焉;有的人在裝吸煙;還有的人在裝流氓。

在老師用“煙餅”的精心裝扮下,把這里變成了一片煙霧的目的地。在好奇心的指使下,第一批帶著奧運(yùn)火把的探索小隊向著出口進(jìn)發(fā)。

在一聲尖叫下,他們灰溜溜地走了出來,我一眼望過,大叫一聲:“你怕不是下去砍碳了吧?”

終于到我們了,可是,卻分到了兩個女生,真是的。我的運(yùn)氣怎么這么差。只可以硬著頭皮上了,進(jìn)去的時候我突然發(fā)現(xiàn),有兩個人頭出現(xiàn)在了我的面前,這兩個女生的尖叫聲中,我沒了。

這一次,讓我明白了生命的重要性,生命只有一次,錯過了就回不來了。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇5)

今天中午;邵老師對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一次主題為“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

首先,邵老師說:“在炎熱的夏天里,同學(xué)們一定會想到一個非常好的解暑方法——游泳!”;然后,老師告訴我們不能在沒有會游泳的成年人的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,更不能在江、河、湖等不安全的地方進(jìn)行游泳。

接著邵老師又為我們述了一些溺水事件案例;我發(fā)現(xiàn):這些溺水事件的發(fā)生原因大多數(shù)都是因為自激烈運(yùn)動過后直接跳入水中,由于身體溫度迅速下降,使得毛孔縮小,而導(dǎo)致抽筋,然后死亡。

講完這些話后,邵老師又告訴我們很多游泳前的準(zhǔn)備,還有一些在水中抽筋時的自救方法,例如在游泳前先用適宜溫度的冷水沖洗一下自己的身體,防止在游泳中因抽筋而死亡。

小小的一個溺水事件,卻造成了如此大的后果,使得許多不注意安全的人喪失了寶貴的生命!所以我們一定要注意安全,好好珍惜這寶貴的、只有一次的生命?。?/p>

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇6)

在我們身邊總是有一些安全隱患,包括人為因素、客觀因素。有些安全事故都是由于人為因素造成。在我身邊,在我滴工作區(qū)域就存在一些安全隱患。

一些公司規(guī)定進(jìn)入工作區(qū)域,必須穿著好勞防用品。比如手套、工作鞋、防爆眼睛、工作帽、工作衣、工作褲。這即遵守公司滴規(guī)章制度,也是對自己滴一種保護(hù)。不同滴工作崗位有不同滴防護(hù)措施,可是就有一些人不遵守公司滴規(guī)章制度,不戴好勞防用品而導(dǎo)致受傷。比如在挑壞瓶這一塊,假如你不戴好手套,手在抓壞瓶時就會輕易引起手指割傷。不要看似簡單滴操縱,你在不留意防患滴時候,事故這只老虎就偷偷滴向我們靠近。又如在我們滴工作區(qū)域不穿工作鞋直接上崗,想象一下你滴腳下都是可怕滴碎玻璃,一不留神,就回造成腳被扎傷,對公司、個人都是一種損失。

沒有規(guī)矩不成方圓,遵守公司滴各項規(guī)章制度,加強(qiáng)自我防范意識,從我做起,互相監(jiān)視,把事故隱患這只老虎拒之門外,做一個遵紀(jì)遵法合格滴青啤人。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇7)

關(guān)于安全,我們每一個人都需要牢記于心。

這周六,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容分為五個部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機(jī)動車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。

預(yù)防火災(zāi)的主要有:晚上不要點(diǎn)蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

地震來時,應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。

這次節(jié)目,我學(xué)到了很多安全知識。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇8)

在22個全國中小學(xué)安全教育日來臨之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生的國防觀念和人防意識,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)時的自救和互救能力,唐河縣人防辦、縣第二小學(xué)聯(lián)合開展了一場防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

為加強(qiáng)學(xué)生對人防知識的理解吸收,演練前,縣人防辦工作人員現(xiàn)場就學(xué)生聽到不同警報信號時,該作出如何反應(yīng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并發(fā)放人防知識讀本1000余冊。隨著空襲警報的響起,各個班級的學(xué)生在老師們的指揮和帶領(lǐng)下,列隊快步撤離教室,到操場集合。短短5分鐘時間,全校1000多名師生全部安全疏散。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速,配合默契。

演練結(jié)束后,大家一致認(rèn)為演練活動達(dá)到了“增強(qiáng)安全意識、學(xué)習(xí)安全知識、熟悉疏散路線、掌握逃生本領(lǐng)”的目的。隨后各班的學(xué)生有序地進(jìn)行簽名活動,師生們紛紛表示通過親身參與防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練,對疏散的程序,逃生知識有了切身的體會,增強(qiáng)了自身的安全意識和自我防范能力。 

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇9)

每一天大約有100人死于交通安全,安全對我們來講固然重要。而因為每一天死神都會降臨,一個個幸福美滿的家庭而所以變得支離破碎。

在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當(dāng)她的爸爸下班時都會去學(xué)校接她,她媽媽一回到家就做飯,吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事,所以每一天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的午時,天下著傾盆大雨,她爸爸一如既往的去學(xué)校接她,在過人行道的時候,他正好在聽電話,一輛汽車像一支離弦的箭向前開去,突然,司機(jī)看見了一個人影在前面,可因為本來開車的速度較快,竟一時停不了車,她爸爸也沒看見,汽車就毫不留情的向他撞去,他躺在滿地的雨水上呻吟著,鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家,因為這件事而變得死氣沉沉。她媽媽一時間理解不了這個事實(shí),導(dǎo)致患了心臟病;活潑可愛的她變得孤僻沉默,習(xí)慣不了沒有爸爸的生活,成績一落千丈。

因為安全的隱患,導(dǎo)致把一條條活生生的生命推向懸崖。人的生命僅有一條,當(dāng)你不好好的愛惜它時,它就會離你而去,所以我們應(yīng)當(dāng)要好好的珍惜父母給予我們的生命,不要白白的糟蹋它,浪費(fèi)它。人生就是如此,每個人都會經(jīng)歷生離死別,每個人的生命都是命中注定的,可是死于一場不細(xì)心發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么,安全還是最重要的,必須要讓幸福的生活繼續(xù)維持下去!

安全,我們永遠(yuǎn)把你放在第一位!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇10)

交通安全,從未遠(yuǎn)離我們的生活,它像一條彩色的紐帶貫穿在我們生命的每個瞬間,把你我的心愿緊緊相連。它看似簡簡單單,卻牽動無數(shù)人的心弦。交通安全,它不是一句口號,喊喊讀讀就能見效;交通安全,它是一個信念,只有常駐心中,生命才會與幸福相牽。

在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時,因為您的疏忽或違規(guī),會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層陰影。

作為父母,總會在孩子外出時,說一句:“注意安全?!痹谶^馬路時,會說:“看好紅綠燈。”也就在紅與綠一會兒的轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。這天,我和媽媽在路邊散步時,就親眼目睹到一位叔叔因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口,大家看見紅燈亮著,都自覺地等待著。可有一位叔叔偏偏不耐煩,就急匆匆地沖了過去,他不但左沖右撞,而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時,遠(yuǎn)處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。說時遲,那時快。盡管大貨車的駕駛員叔叔看到了亂穿馬路的叔叔,但是已遲了。隨著刺耳的急剎車聲音,闖紅燈的叔叔倒在了地上,頓時血流滿地,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。路上的好心人立即打“120”求救,經(jīng)醫(yī)療人員判斷,那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折,將終身殘疾,伴隨他的將永遠(yuǎn)是……

人的生命是短暫的,而我們應(yīng)該好好珍惜這寶貴的生命。別為了圖一時之快,以生命作為代價。因此,應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),以此為戒。每一個人都應(yīng)自覺行文明路,做文明人,騎文明車。只要我們車讓車,人讓人,車讓人,人讓車,讓出一份文明,讓出一份安全,讓出一份通暢……俗話說:生命重于泰山。為了交通的安全,更為了美好的明天,請珍愛生命,文明交通!交通安全就在身邊,時刻牢記安全“紅線”,是我們自我安全的法寶,讓安全常駐心中,是我們抵御事故隱患的防火墻!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇11)

生活是一個充滿希望而又脆弱的詞。這個詞,讓人覺得熟悉,又覺得陌生。因為你不能很好的看透生活,生活很微妙很復(fù)雜。但對于生命,我只知道人的生命是脆弱的,要好好呵護(hù)。大多數(shù)人也是如此。生命如此短暫,珍惜生命,關(guān)愛生命,讓我們在短暫而有限的生命中獲得無限的快樂。但這樣美好的場景現(xiàn)在只能是幻想,因為在這個社會,這個社會的人是“不被允許”的。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大多數(shù)家庭都是有車有房的小康家庭。擁擠的道路上行駛著無數(shù)的車輛,不可避免地會導(dǎo)致交通事故。根據(jù)目前的新聞報道,我看到很多人死于交通事故,其中很多是學(xué)生。祖國的花朵和希望都沒了,真的很難過。哪里可以談祖國的富強(qiáng)?我認(rèn)為,我國應(yīng)該重視交通安全,使我們的交通合法文明,這樣我國的交通事故就不會發(fā)生得那么頻繁。紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則是眾所周知的,但是很少有人能真正做到并且做得很好。在大家看來,紅綠燈的作用不大,因為大家都是見機(jī)行事,只要車輛不多,不管是紅色還是綠色,沖過去就行。如果有交警,大家可能不會那么肆無忌憚,反而會更加克制和自覺。畢竟闖紅燈是違法的,會有處罰的。人們不想陷入一些不好的事情,他們都想要和平。然而,有些人只是想闖紅燈,算算車速。被交警抓到后,不僅認(rèn)錯,還出言不遜,對交警叔叔破口大罵。這就是不文明的交通表現(xiàn)。最近交通事故太多了。我很想對司機(jī)喊:“別開太快,很危險。長時間開太快,永遠(yuǎn)不會一個人來!不僅車會損壞,還會對自己和他人造成傷害和損失,損失更大!”

人生只有一次,幸福在你手中。希望同學(xué)們通過這篇文章學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

"我活著,如果每個人都遵守交通規(guī)則,那么世界將是美好的!"我相信如果大家都遵守交通規(guī)則,世界會更美好!

關(guān)愛生命,文明交通,從我做起!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇12)

在道路交通事業(yè)飛黃騰達(dá)的今日,以往嘆而觀止,而今日卻不值得一提的私家車,電動車已成為了主宰這整個交通道路的工具。然而,在這些表面華麗的背后,隱藏著多少交通隱患???

以往看到這樣一則公益廣告:“爸爸,紅燈亮著,為什么這些人還在行駛呢?”“這些都是壞毛病,得慢慢改。”“可是,連我們小朋友都明白‘紅燈停,綠燈行’難道你們不明白嗎?”這時,會有一句響亮的旁白:“為了言傳身教,請注意交通安全!”這廣告也許說不上經(jīng)典,談不上特殊,可就是這么普通的一句話,有幾個人放在心上?又有幾個人注意到交通安全的重要呢?趕時間,往往是出現(xiàn)事故的主要原因之一。有人為了爭時間,拼命地向前沖,當(dāng)黃燈在眨眼時,人已在馬路中央了,真是進(jìn)退兩難!事故就這樣無情的發(fā)生了。所謂“能等三分,不急一秒”也有人缺乏耐心或因為急事,看周圍沒有人就放心地前行,有誰能料到事故會不會發(fā)生呢?人的生命僅有一次,有什么比生命還重要的呢?何必要拿生命做賭注呢?還有酒后駕車,不系安全帶也是發(fā)生事故的原因。

經(jīng)常和馬路,交通打交道的朋友們,注意腳下,珍惜好自我的生命!路上匆匆,安全是最重要的,要把握生命的完美,安全駕駛。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇13)

交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我家的樓上就有這樣的事例。有一個,小女孩家并不富裕??捎幸淮?,一件車禍意外,的奪取小女孩爸爸的性命。他們每一天早上,他們的爸爸媽媽給小女孩美味的早餐,吃完早以后,他的爸爸就騎著車去送小女駭去上學(xué)。父女說說笑笑的在路上他聊著。不管多大風(fēng),不管多大雨,放學(xué)和上學(xué)都是小女駭?shù)陌职纸铀汀P∨斣賹W(xué)校漫漫的等。有一次,小女駭在那等了很久,一個小時、兩個小時、三個小時等等。小女駭?shù)男膲粝?,會不會出事?/p>

回到家小女駭聽見他爸爸的死去的消息他悲痛,小女駭楞住了,過了十幾分鐘才回過神來,就撲到他爸爸的尸體上哭了,哭了好幾天。也沒有吃過飯。

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛生命!

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇14)

交通安全無人不知,無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則,許多人還不以為是,甚而一次又一次觸犯法律。

震驚全國的6.30張明寶案,牽動了多少人的心!五死四傷的慘案,誰來負(fù)責(zé)誰來承擔(dān)“張明寶!”!不!是我們大家!如果不是我們大家拼命飲酒,釀成一次又一次酒后駕駛慘禍;如果不是我們大家拼命說“多喝點(diǎn)不要緊!”……會發(fā)生這起交通嚴(yán)重醉酒駕駛事故嗎所以,我們每個人都要為這九條生命加張明寶這條生命負(fù)責(zé)!

據(jù)統(tǒng)計,全球大約每年有127萬人死于交通事故,難道這還不夠嗎我們必須要攜手共創(chuàng)交通安全!

交通安全很簡單,不喝酒,不闖紅燈,不接聽手機(jī),不說話,注意力集中……這些都是很普通的小事,只需動動手就可做到,更能避免殃及人命無數(shù)的交通事故!

不喝酒:開車前不喝酒,拒絕酒后駕駛,讓“酒”遠(yuǎn)離人心。

不闖紅燈:經(jīng)常有許多人闖紅燈,也經(jīng)常會發(fā)生交通事故這種交通矛盾總會在人們的僥幸中得以生存,不要因為闖紅燈車子沒撞到自我而一而再,再而三。

全家督促:全家監(jiān)督好每一位家庭成員,如果要開車決不能喝酒,哪怕騎自行車也一樣,到親戚家也只能謝絕……

……

交通安全,小事為多,只怕不做。來吧,交通安全從我做起——你也行! 

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇15)

星期六的時候,我很早就起床了,因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8:10分左右開始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時我們應(yīng)該如何避險;第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時我們應(yīng)該怎樣正確逃生;第三部分是在馬路上行走時應(yīng)該注意哪些問題;第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳,當(dāng)有人發(fā)生溺水時我們應(yīng)該如何營救;第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點(diǎn)半開始的,所以我起晚了一點(diǎn),當(dāng)我打開電視開始看的時候,我不知道放了到哪個部分了,所以我就一邊看電視一邊看通知單。

看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的時候如果我們在校園里的話,我們得趴在桌底下,不要動,保護(hù)好自己的頭,要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話,我們得拿上枕頭在某個角落蹲著,把枕頭放在頭了,閉上眼睛。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候,我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上,之后再迅速離開學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話,我們得用濕毛巾捂住口鼻,直接下樓,不能乘坐電梯,不然會困在那里。

我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識,我覺得這些知識對我們非常有幫助,我牢牢的記在心里。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇16)

這應(yīng)是最悲慘的消息了:美國聯(lián)邦調(diào)查局雖逮捕了涉嫌綁架者,但那個正值青春年華的中國女留學(xué)(課程)生或已不能復(fù)生。

一個月來,這位失聯(lián)的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學(xué)者,不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余,不禁發(fā)問:在外求學(xué),該怎樣保護(hù)好自己?

差不多一個月過去,案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看,如果能有“如果”,這個慘劇或許不會發(fā)生。如果,辦理租房合同時不是獨(dú)自前往,而是約伴同行;如果,警惕性再高些,沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是,世界上并沒有這些“如果”。痛定思痛,人們所能做的除了悼念,就是警鐘長鳴。

應(yīng)該說,社會、學(xué)校、老師、家長對孩子算得上是呵護(hù)備至。上學(xué)、放學(xué)時的學(xué)校門口,保安、老師家長等總是嚴(yán)陣以待。大多時間,家長都會陪伴左右。問題的關(guān)鍵在于,孩子總要放單飛,家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位,應(yīng)有警惕的喪失,防范知識的匱乏,社會閱歷的空白,分辨能力的弱化,使得孩子們在遇到一些突發(fā)狀況時,迅即處于危險的境地。這不能不引起社會、學(xué)校、老師、家長們高度重視。

摒棄僥幸心理,防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來,積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳,又不能麻痹大意、掉以輕心。事實(shí)上,這絕非學(xué)校教育與家庭教育的問題,深刻層次還是社會發(fā)展,安全觀念適應(yīng)社會新形態(tài)的滯后,是社會教育主導(dǎo)的滯后,很多的家長和成年人這些方面,都是經(jīng)驗的積累來彌補(bǔ)社會教育的短板。所以,別總拿悲劇來敲安全教育警鐘,公共研究機(jī)構(gòu)與公共宣傳機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任,推動觀念的轉(zhuǎn)變與常識的普及。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇17)

我們是祖國的花朵,安全,對我們真得很重要。安全教育的主題是:

第一,珍愛生命,安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保,何談教育,何談發(fā)展,何談幸福,學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。

第二,安全教育,至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí)。危難的時候就多一份生的希望。

第三,人人關(guān)心。孩子是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來,全社會都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護(hù)學(xué)生的安全,共同地為我們的孩子們,撐起安全的天空

當(dāng)我們此時坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時,四川雅安市蘆山縣在八時零二分發(fā)生7·0級地震,雖比2008年5·12汶川大地震小,但又有多少生命離我們遠(yuǎn)去。

災(zāi)害降臨,如何應(yīng)對,孩子們安全舉國掛心,安全教育一個嚴(yán)肅的話題。

安全教育的內(nèi)容是:

1·當(dāng)?shù)卣鹨l(fā)生的時候,應(yīng)該怎樣避險?

2·當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時候,應(yīng)該怎樣逃生?

3·在日常生活中應(yīng)注意哪些交通安全?

4·教育孩子不應(yīng)該去哪些地方玩耍和游泳等?

近幾年,中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災(zāi)害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。

看了安全教育課后,安全教育刻不容緩,為了孩子的生命安全,為了祖國的未來,全社會要為孩子們撐起平安和諧的家園。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇18)

安全問題,一直是社會關(guān)注的話題,大家都在談?wù)摪踩荚谧⒁庵鞣N安全,但安全問題出現(xiàn)在各個領(lǐng)域,有時候我們防不勝防。所以,談安全,一直沒有過時。

正是如此,父母常常給我講安全知識。當(dāng)我看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)我面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,特別是孩子,自我保護(hù)能力差,因此我常聽父母講:“紅燈短暫而生命長久”。

父母常對我說:“禍從口出,病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個方面:

(1)養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

(2)生吃瓜果要洗凈。

(3)不隨便吃野菜、野果。

(4)不吃腐爛變質(zhì)的食物。

(5)不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

(6)不喝生水。

父母常常提醒我橫穿馬路時要注注意一下五個方面:

一、穿越馬路時,要聽從交警的指揮;要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行,紅燈?!?。

二、走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

三、穿越馬路時,要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時可以穿越馬路。

四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。

五、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不要貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

當(dāng)父母給我講了一些安全知識后,使我明白安全的重要性,當(dāng)和平與發(fā)展成為社會的主題時,安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全,所以我們要遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。

每個領(lǐng)域的安全,需呀每個領(lǐng)域的人的主動配合,主動維護(hù),而生活中的我們,最直接的就是關(guān)注交通安全,我們要提升安全意識,珍愛我們的生命,維護(hù)文明之花。

《公共安全教育開學(xué)第一課》看后有感而發(fā)(篇19)

父母賦予了我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界因生命的存在而更加精彩,珍愛生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

“生命有多寶貴,安全就有多重要”,那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼,日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心,我們不難想象,會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實(shí),血的教訓(xùn)不得不令我們深思,是什么原因造成這一起又一起的安全事故,這些講了千遍萬遍的《安全規(guī)程》,怎么還會重蹈覆轍,讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工,只是被動地接受安全知識教育,被動地學(xué)習(xí)一些文件、計劃,被動的記錄每次安全活動的內(nèi)容,總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事,只要自己注意一點(diǎn)就行,將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦后,根本不去想發(fā)生事故的根本所在,安全工作來不得半點(diǎn)馬虎,強(qiáng)化“安全無小事,小事當(dāng)大事,確保不出事”的安全工作做理念,牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感,時刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無從談起,作為一名員工,首先要從本職工作出發(fā),干一行,愛一行,專一行,精一行,從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手,勤學(xué)苦練,積極參加本工種的各項技術(shù)培訓(xùn),熟記操作規(guī)程,克服精力不集中,干活毛糙的現(xiàn)象,努力打牢安全基礎(chǔ),構(gòu)筑安全防線,讓安全永記心中。

“安全責(zé)任,重于泰山”,生命對于我們來說只有一次,我們沒有理由不珍愛自己的生命,作為企業(yè)中的一員,我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識,生產(chǎn)技術(shù),提高安全意識,為了企業(yè)的健康發(fā)展,為了家人的幸福平安,我們要時刻牢記,安全為我,我為安全,安全責(zé)任,重于泰山。

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