公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感
《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》意義重大、影響深遠(yuǎn)。它讓我懂得了很多的求生知識(shí),還讓我們懂得了珍惜生命,那么,以下是小編為大家?guī)?lái)的公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感10篇,歡迎參閱呀!
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇1】
_《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)小學(xué)生的必修課,無(wú)疑具有警世作用?!爸R(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生而言,開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力,就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng),尤其要開(kāi)展校外宣傳,但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足,無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》,將學(xué)生的.安全教育放大到整個(gè)社會(huì),較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題,其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題,而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成,缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育,不僅要立足于學(xué)校,更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念,讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇2】
今天我們7:20分準(zhǔn)時(shí)收看了公共安全開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)了關(guān)于很多自救的知識(shí)。
如果手燙出了一個(gè)大水泡,千萬(wàn)不要戳破他,否則就會(huì)感染細(xì)菌,應(yīng)該要用涼水敷一下,你不要用冰水,這樣一冷一熱,可能會(huì)造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災(zāi),不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道,火產(chǎn)生的煙霧可能會(huì)造成劇毒吸進(jìn)三口氣可能要暈倒了,要先淡定,找濕毛巾捂住口鼻,再找一些軟東西堵住門(mén)縫,防止煙霧飄進(jìn)家里,這時(shí)候可以找一些鮮艷的'東西,打開(kāi)窗戶(hù)大聲求救,或者是撥打119。要是發(fā)生地震,應(yīng)該最先到桌子底下,一手抓住桌子腿,一手抱住腦袋,或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流,不要像他的方向跑,也不要順著它往下跑,也不要抓住大樹(shù),要往兩側(cè)跑,這樣泥石流再怎么往下滑,他也沖不走你。如果是自己在家里,有陌生人來(lái)敲門(mén),可以先給家長(zhǎng)打電話,或是不出聲,也不要跟他說(shuō)話,否則說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)被套話,最好一直不出聲,時(shí)間久了,他自然就會(huì)走。
這節(jié)課我懂了很多,學(xué)會(huì)起了水泡以后,怎樣愈合,學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi),以后該怎么辦,還學(xué)會(huì)了,地震時(shí)要躲到哪里才安全,并且學(xué)會(huì)了發(fā)生泥石流的時(shí)候應(yīng)該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次,我們一定要把生命安全放在第一位,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)也是祖國(guó)的希望!珍惜生命從我做起。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇3】
隨著滬上中小學(xué)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)日到來(lái),面向全市中小學(xué)的《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課(第九季)》也如約而至,這檔聚焦城市軌道交通公共安全主題、邀請(qǐng)軌道交通專(zhuān)業(yè)人員、分為三大板塊的節(jié)目,使我在輕松觀看的同時(shí)受益良多。
首先是“進(jìn)站乘車(chē)前的必要準(zhǔn)備”環(huán)節(jié),在安檢專(zhuān)員吳警官的耐心講解和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)實(shí)踐下,我了解了地鐵中一些違禁品以及違禁品對(duì)軌道交通系統(tǒng)安全運(yùn)行的危害,同時(shí)實(shí)地操作安檢機(jī),明白了地鐵安檢機(jī)的運(yùn)作原理,使我為地鐵安全保障人員的專(zhuān)業(yè)和安全保障系統(tǒng)的可靠而感到由衷敬佩。
“站廳車(chē)廂內(nèi)的.注意事項(xiàng)”環(huán)節(jié)中深入展廳內(nèi)部,在兩位站廳中服務(wù)的專(zhuān)業(yè)警員的帶領(lǐng)下,我在領(lǐng)略地鐵內(nèi)部一應(yīng)俱全的安全設(shè)施的同時(shí)又學(xué)習(xí)到它們的正確使用方法,又了解了一些在候車(chē)期間的安全規(guī)范守則與各類(lèi)標(biāo)識(shí)的作用,大大增強(qiáng)乘坐地鐵時(shí)的險(xiǎn)情處理能力。
最后環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)了“緊急情況時(shí)如何正確應(yīng)對(duì)”,講解了搭乘地鐵時(shí)遇到緊急情況的處理方式,更學(xué)會(huì)了極端情況下應(yīng)保持鎮(zhèn)靜、不要慌張、聽(tīng)從指揮的重要意義。結(jié)合列車(chē)迫停的緊急疏散演習(xí),大大增長(zhǎng)了有關(guān)地鐵疏散的知識(shí)。
這期的節(jié)目告訴大家:生活中直達(dá)各處,稀疏平常的軌道交通,需要學(xué)習(xí)的安全知識(shí)更是必不可少,只有具備了足夠的安全知識(shí),積極靈活地解決問(wèn)題,才能在平日里搭乘軌道交通時(shí)遇到極端情況時(shí)巧妙化解,為自己和他人的安全提供保障。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇4】
開(kāi)學(xué)第一天,《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課(第三季)》又開(kāi)講了,晚上6點(diǎn)整,我懷著期待的心情打開(kāi)電腦準(zhǔn)時(shí)收看了這期節(jié)目。
這次節(jié)目請(qǐng)來(lái)了四位老師,分別是教授人身安全的黃奕老師、交通安全的賈杰老師、消防安全的趙錦禎老師和心理學(xué)王楓老師。黃奕老師告訴大家當(dāng)我們碰到危險(xiǎn)的`時(shí)候應(yīng)該如何自救,如何利用好我們身邊的安全地圖,打110報(bào)警需要注意哪四個(gè)要點(diǎn),讓我記憶深刻的是黃老師提到了一個(gè)我們身邊的安全神器——一鍵式緊急報(bào)警柱,并親身演繹了如何使用這個(gè)神器。通過(guò)賈杰老師的介紹,讓我對(duì)車(chē)輛的內(nèi)輪差、車(chē)輛盲區(qū)有了一定的了解,知道在道路上行走應(yīng)該如何把安全掌握在自己手中。另外也知道了在道路結(jié)冰、暴雪、大風(fēng)、大霧等惡劣天氣情況下,如果保證自己的出行安全。第三位出場(chǎng)的趙錦禎老師給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)出了道難題:在疏散通道無(wú)法使用的情況下如何逃生自救?通過(guò)實(shí)地模擬,趙老師告訴大家要選擇臨街的、可燃物少的房間躲避,然后采取一關(guān)、二堵、三澆的方式盡量延緩火勢(shì)的入侵,給自己多出時(shí)間進(jìn)行主動(dòng)求救。最后王楓老師告訴大家在面對(duì)公共安全事件時(shí),如何調(diào)節(jié)緊張、害怕的心理狀態(tài),平穩(wěn)情緒。
為知識(shí)插上翅膀,將安全裝進(jìn)行囊,通過(guò)這期節(jié)目,我受益良多,知道生命安全永遠(yuǎn)要放在第一位,不能忽略生活中的點(diǎn)滴小事,要樹(shù)立良好的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇5】
一個(gè)寒假過(guò)去了,新學(xué)期又開(kāi)始了。這天是新學(xué)期的第一天,課堂上老師告訴我們晚上6:00有《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,希望我們能準(zhǔn)時(shí)收看。我看了之后,大有感觸。
《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》到今年為止已經(jīng)播出了三季,這個(gè)節(jié)目從交通安全、消防安全等與我們息息相關(guān)的生活小事入手,由_叔叔和消防員叔叔把參加活動(dòng)的同學(xué)們帶到一個(gè)個(gè)模擬場(chǎng)景中,通過(guò)讓他們進(jìn)行安全演練,把一些最實(shí)用的躲避危險(xiǎn)的方法交給電視機(jī)前的我們,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在這一系列有趣的活動(dòng)與模擬演練中,我最感興趣的是大貨車(chē)內(nèi)輪差的演練。
交警叔叔首先講解了什么叫“內(nèi)輪差”,“內(nèi)輪差”是車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差,可由“車(chē)長(zhǎng)乘以轉(zhuǎn)彎角再除以100”得出。由于大貨車(chē)車(chē)身龐大,轉(zhuǎn)彎時(shí)必定會(huì)產(chǎn)生內(nèi)輪差,也會(huì)有視角盲區(qū),所以在大貨車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),我們一定要遠(yuǎn)離它。不能有“大貨車(chē)在旁邊撞不到我”的`這種僥幸心理,避免發(fā)生悲劇。
俗話說(shuō)得好,“生命安全大于天”,通過(guò)這次的節(jié)目,我彌補(bǔ)了自己在安全知識(shí)方面的不足,也學(xué)到了很多新的自救方法。這次節(jié)目也讓我認(rèn)識(shí)到:只有保障了自己的人身安全,才能生活得健健康康,快快樂(lè)樂(lè);如果連自身安全都不能保障,還怎樣無(wú)憂無(wú)慮地生活呢?
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇6】
看完_公共安全開(kāi)學(xué)第一課,我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
在人生中,生命無(wú)疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全,有關(guān)保護(hù)生命的教育就更顯重要了。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),遇到危險(xiǎn),就應(yīng)該主動(dòng)尋求_的幫助。所以,我們要學(xué)會(huì)判別_身份學(xué)會(huì)報(bào)警。無(wú)論是在路上、在大樓里、在日常生活中,我們都應(yīng)該是時(shí)注意保護(hù)好自己,我們都應(yīng)認(rèn)真了解這些重要的.防護(hù)知識(shí),同時(shí)也要自身遵守交通規(guī)則,例如過(guò)馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時(shí)到底走不走,等等。這些規(guī)則我們都必須好好掌握。
在此同時(shí),我們也不能妨礙別人,例如,我們最好不要結(jié)伴而行,阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時(shí),隨意嬉戲、低頭玩手機(jī),因?yàn)檫@些行為都會(huì)使我們對(duì)外界的反應(yīng)變慢,從而導(dǎo)致一些嚴(yán)重的交通事故。
除此之外,我們也要滿(mǎn)足一定的年齡限制,才可以上路,例如,12雖才能騎自行車(chē)上路,等等。
我相信,只要遵守了這些交通規(guī)則,并且在通行時(shí)不能分散注意,就不會(huì)對(duì)自己、對(duì)他人產(chǎn)生傷害。多上心一點(diǎn),危險(xiǎn)就會(huì)少一點(diǎn)。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇7】
“安全教育無(wú)時(shí)無(wú)刻,守護(hù)成長(zhǎng)有你有我”,開(kāi)學(xué)前夕,公共安全教育第一課雷打不動(dòng)地出現(xiàn)在了熒幕上。和藹可親的警官與專(zhuān)家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個(gè)板塊,傳授了實(shí)用法律知識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范技巧,幫助提升了危險(xiǎn)識(shí)別能力。
在治安板塊中,識(shí)別電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的.內(nèi)容尤其有趣。場(chǎng)外互動(dòng)中,學(xué)弟學(xué)妹們巧妙通過(guò)滬語(yǔ)與英語(yǔ),發(fā)現(xiàn)對(duì)方漏洞,機(jī)智識(shí)破謊言,揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機(jī)靈,令人贊嘆、又令人捧腹。我小學(xué)時(shí),父親也曾遇到過(guò)類(lèi)似的電信詐騙情況。一天中午,父親接到一個(gè)陌生電話,對(duì)方聲稱(chēng)是我的體育老師,我在體育課上暈倒,送往第一人民醫(yī)院搶救,需要立即墊付2萬(wàn)元。父親有些慌亂,但母親提出了質(zhì)疑:“孩子小學(xué)在浦東,第一人民醫(yī)院卻在虹口。如果孩子真出了事,送醫(yī)也不應(yīng)該舍近求遠(yuǎn)?!庇谑牵改岗s緊打電話給班主任求證,得知我還好端端的坐在教室里呢!他們才松了一口氣,確認(rèn)這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經(jīng)驗(yàn)共同教導(dǎo)我們,遇到陌生號(hào)碼打來(lái)的電話,不能輕信,不能慌亂,而應(yīng)小心求證,謹(jǐn)慎為上。
公共安全關(guān)系你我,危險(xiǎn)隱患并不遙遠(yuǎn)。膽大心細(xì)、學(xué)以致用,便能安全無(wú)虞,快樂(lè)成長(zhǎng)!
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇8】
老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,一開(kāi)始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。節(jié)目采用“龍卷風(fēng)裝置實(shí)驗(yàn)”“特斯拉雷電模擬實(shí)驗(yàn)”“雷擊雞肉實(shí)驗(yàn)”等一系列兼具互動(dòng)性、趣味性、體驗(yàn)性、技能性的'安全科學(xué)實(shí)驗(yàn),教會(huì)中小學(xué)生認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)、躲避危險(xiǎn)、化解危險(xiǎn)。節(jié)目還在專(zhuān)業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動(dòng)自行車(chē)”實(shí)驗(yàn),真實(shí)記錄電動(dòng)自動(dòng)車(chē)在燃燒過(guò)程中無(wú)法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃?xì)鈱?zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講解相關(guān)安全知識(shí)和原理,引導(dǎo)中小學(xué)生做小小安全檢查員,自查家中安全隱患,并正確處理危險(xiǎn)情況。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇9】
_年2月21日晚,我觀看了上海教育電視臺(tái)《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,課程通過(guò)的嘉賓訪談、情景劇等多種形式,給我們普及了治安、交通、消防、防疫等方面的.知識(shí)。
首先,注意防范詐騙。當(dāng)我們接到可疑電話、收到可疑信息時(shí),要注意甄別真?zhèn)?,仔?xì)確認(rèn)。凡是涉及個(gè)人財(cái)產(chǎn)、涉及 “三碼”即密碼、驗(yàn)證碼、二維碼等方面的,要特別提高警惕。
其次,注意交通安全。我們要遵守行人與非機(jī)動(dòng)車(chē)的通行規(guī)則,遵守道路安全法規(guī),有序安全出行。“用左手開(kāi)車(chē)門(mén)”、“車(chē)輛轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)注意安全”,“紅燈停,綠燈行”牢記心間。
再次,注意消防安全。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),合理運(yùn)用工具破拆玻璃,打開(kāi)安全通道;火勢(shì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)披上打濕的被褥或衣物,尋找安全出口;遇到燙傷,應(yīng)脫去炙熱源的覆蓋,沖洗傷口,蓋上清潔敷料,及時(shí)就醫(yī)。
最后,注意加強(qiáng)防疫。我們要做好戴口罩、勤洗手等個(gè)人防護(hù)工作,安全進(jìn)行集體活動(dòng),成為自己健康的“第一責(zé)任人”,堅(jiān)持防疫“三件套”、牢記防護(hù)“五還要”。
通過(guò)觀看這次開(kāi)學(xué)第一課,讓我們對(duì)公共安全有了更全面的認(rèn)識(shí)。我們要加強(qiáng)自身安全防范意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成才、生活。
公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課個(gè)人觀后感【篇10】
在網(wǎng)絡(luò)世界要懂得自我保護(hù),無(wú)論是什么情況下,都要保持鎮(zhèn)定,冷靜。比如不要輕易相信可疑信息,多詢(xún)問(wèn),注意甄別真?zhèn)?。通過(guò)真實(shí)案例,我懂得了特別是涉及與金錢(qián)有關(guān)的信息,都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物,文明養(yǎng)犬,遇到96110來(lái)電要接通。在校園內(nèi)要避免校園欺凌,要想自己不受害,首先不能去傷害別人,也就是己所不欲勿施于人的道理。
在治安板塊中,我了解到了很多危險(xiǎn)的壞習(xí)慣,比如翻越隔離欄,亂穿馬路,闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發(fā)生危險(xiǎn),才能避免發(fā)生危險(xiǎn),最好的'方法是遵規(guī)守法。無(wú)論是行人還是車(chē)輛,都最好各行其道。如果在騎行非機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí),要佩戴好頭盔。
在生命安全板塊中,我們也要學(xué)以致用。遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)要保持沉著冷靜,及時(shí)自救,不能盲目逃生。通過(guò)案例,我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置,避免出現(xiàn)二次傷害。
無(wú)論是在家,在校,還是在外,我們要掌握一定的技能,遵紀(jì)守法,才能對(duì)自身和他人的安全有所保障。