《懸崖之上》的觀后感100字
當(dāng)品味完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,透過(guò)觀影,我們可以發(fā)現(xiàn)一些深刻的感悟。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀后感嗎?以下是小編收集整理的《懸崖之上》的觀后感100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《懸崖之上》的觀后感100字1
親愛(ài)的同學(xué)們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源、節(jié)約用電是每一位公民的社會(huì)責(zé)任。在創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的今天,我們真誠(chéng)的希望每一位員工積極行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電,共同為一步公司的建設(shè)發(fā)展盡努力!
節(jié)能減排、低碳生活的號(hào)召,從我做起,節(jié)約用電,ES特向全體員工發(fā)出如下倡議:
1.積極倡導(dǎo)“節(jié)電光榮”的社會(huì)氛圍,在公司全面樹(shù)立“節(jié)約用電,從我做起”、“我為人人,人人為我”的不錯(cuò)風(fēng)尚,節(jié)約每一度電,為新能源節(jié)電、節(jié)能、環(huán)保事業(yè)盡綿薄之力。
2.辦公室及車(chē)間不開(kāi)無(wú)人燈、無(wú)用燈,人走燈關(guān),杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
3.車(chē)間電風(fēng)扇盡量少用(視工種、氣溫和工作需要定),盡量使用自然風(fēng)降溫。
4.辦公室電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等耗電設(shè)備在下班不用時(shí),要斷開(kāi)電源,減少待機(jī)能耗。
5.各位同學(xué)要養(yǎng)成節(jié)約用電的不錯(cuò)習(xí)慣,從小事做起,從家庭做起。在早、中、晚用電高峰時(shí)段,盡量避免使用電熨斗、微波爐、電水壺、電熱水器等大功率電器,倡導(dǎo)使用節(jié)能照明燈具等家用電器,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的不錯(cuò)習(xí)慣。
倡議人:XXX
時(shí)間:
《懸崖之上》的觀后感100字2
親愛(ài)的同學(xué)們:
近年來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,能源消耗量不斷增加,電力供應(yīng)日益緊張。為了響應(yīng)國(guó)家的節(jié)能減排政策,我們學(xué)校也要積極行動(dòng)起來(lái),共同為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源做出自己的貢獻(xiàn)。
我們都知道,電力資源是一種不可再生的資源,而且電力的生產(chǎn)和傳輸也會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等污染物,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響。因此,我們應(yīng)該從我們自身做起,從小事做起,積極參與到學(xué)校的節(jié)約用電活動(dòng)中來(lái)。
首先,我們可以從日常生活中的用電習(xí)慣入手。比如,我們可以在離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)閉電燈、電扇等電器設(shè)備,不僅可以避免浪費(fèi)電力資源,還可以延長(zhǎng)電器的使用壽命,減少電器維修和更換的成本。此外,我們還可以選擇使用節(jié)能型電器,如LED燈等,這些電器不僅能夠節(jié)約能源,而且還可以減少二氧化碳等有害氣體的排放。
其次,我們可以在學(xué)習(xí)和生活中提高自己的節(jié)能意識(shí)。比如,在使用電腦時(shí),我們可以降低電腦屏幕的亮度、關(guān)閉不必要的軟件和設(shè)備,以減少電腦的能耗。在學(xué)習(xí)時(shí),我們可以采用紙質(zhì)筆記的方式,減少使用電子設(shè)備的時(shí)間,從而達(dá)到節(jié)能的目的。
最后,我們可以積極參與學(xué)校的節(jié)能活動(dòng)。比如,我們可以參加學(xué)校組織的“綠色環(huán)保周”等活動(dòng),宣傳節(jié)能減排的重要性,提高大家的節(jié)能意識(shí)。我們還可以組織學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì),定期巡查學(xué)校的電器設(shè)備,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理能源浪費(fèi)的問(wèn)題。
總之,節(jié)約用電不僅是一種行為習(xí)慣,更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們要從自己做起,從小事做起,積極參與到學(xué)校的節(jié)約用電活動(dòng)中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
《懸崖之上》的觀后感100字3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!時(shí)值隆冬季節(jié),天氣寒冷,學(xué)校進(jìn)入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學(xué)們當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)。
很多同學(xué)喜歡結(jié)伴去教室開(kāi)著空調(diào)學(xué)習(xí),偌大教室只有兩三人,這一行為無(wú)疑對(duì)學(xué)校的用電造成了極大的浪費(fèi),也大大增加了用電負(fù)荷;在宿舍、辦公場(chǎng)所同樣存在較大的安全隱患,在空調(diào)運(yùn)行的情況下使用大功率電器使得用電負(fù)荷加大,加快電路老化,從而導(dǎo)致火災(zāi)等災(zāi)害的發(fā)生。
請(qǐng)廣大師生們從現(xiàn)在起正視用電安全。在此特向我院師生發(fā)起如下倡議:
一、節(jié)約用電、建議同學(xué)們前往圖書(shū)館學(xué)習(xí),在教室里集中自習(xí)。離開(kāi)宿舍、教室、辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
二、安全用電、在宿舍、辦公室等場(chǎng)所使用空調(diào)時(shí)不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時(shí)關(guān)閉電器電源開(kāi)關(guān)。希望廣大師生從我做起、安全用電、節(jié)約用電,自覺(jué)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保護(hù)校園環(huán)境,為共同創(chuàng)造和諧校園而努力。倡議人:
時(shí)間:
學(xué)校節(jié)約用電倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們:
“地球資源日日少,節(jié)約用電不可少?!爆F(xiàn)如今,家家戶戶都離不開(kāi)電。當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開(kāi)電??墒?,隨著電的普及使用,我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了不少浪費(fèi)電的現(xiàn)象。比如:有的班級(jí)電燈晚上沒(méi)關(guān),亮了一整夜。有的班級(jí)過(guò)雙休日時(shí)電子白板沒(méi)關(guān),白板在沒(méi)人使用的情況下,足足開(kāi)機(jī)了兩天……像這些浪費(fèi)電的現(xiàn)象,學(xué)校還有很多。
如今,我們的生活條件變好了,可是這不代表中國(guó)的所有地區(qū)都有這么好的條件。前段時(shí)間,我看新聞時(shí),得知在四川的貧困山區(qū),很多學(xué)校根本用不上電。冬天,天亮得比較晚,他們?cè)缱x的時(shí)候,只能坐在校園里,借著微弱的太陽(yáng)光讀書(shū)??墒牵覀儗W(xué)校卻有很多人不珍惜來(lái)之不易的光明,浪費(fèi)電。在此,我向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)約用電的倡議,希望我們以后能努力做到以下幾點(diǎn):
1、每天放學(xué)安排專(zhuān)門(mén)關(guān)燈、關(guān)電子白板等電器的值日生。放學(xué)時(shí),要及時(shí)關(guān)閉班里的所有電器,確保不浪費(fèi)一度電。
2、制作“節(jié)約用電”手抄報(bào),選擇比較好的作品,貼在學(xué)校展示欄中。制作“節(jié)約用電”標(biāo)簽,貼在電器開(kāi)關(guān)附近。
3、發(fā)現(xiàn)別的班級(jí)有浪費(fèi)電的現(xiàn)象,要及時(shí)勸說(shuō)并制止。
4、召開(kāi)“節(jié)約用電”主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約用電的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約用電珍惜能源,愛(ài)護(hù)地球你我責(zé)任。因?yàn)橛须?,我們的生活才變得更便利,我們絕不能浪費(fèi)電。所以,同學(xué)們,節(jié)約用電不能只是一句空口號(hào)。從今天開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng),爭(zhēng)做節(jié)電小能手。
倡議人:
時(shí)間:
《懸崖之上》的觀后感100字4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
華燈起,夜未央,燈火猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星,絢爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)省是中華民族的榮耀傳統(tǒng),然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi),常常消失“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”,“明也開(kāi)燈、暗也開(kāi)燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著寒冷的冬日的降臨,又到了一年的用電頂峰期,為節(jié)省能源,安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下建議:
一、樹(shù)立“少開(kāi)一盞燈,節(jié)省一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場(chǎng)所,做到人走關(guān)燈,出門(mén)順手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
二、不開(kāi)無(wú)人燈,無(wú)用燈,無(wú)人扇,無(wú)用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開(kāi)展節(jié)省用電活動(dòng)。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)省一度電,每年就可以節(jié)省365度電,我國(guó)有13。3億人,每年可以節(jié)省4854.5億度電,折合人民幣是2611.721億元;朋友,你是否知道在不行再生資源更加稀缺的今日,在氣候環(huán)境更加惡劣的今日,在地球母親正在悄然哭泣的今日,我們好像才恍然大悟作為地球的”子女,卻成為地球資源最大的鋪張者,我們應(yīng)當(dāng)以仆人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)省電力資源。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)省型校園!
建議人:xxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
《懸崖之上》的觀后感100字5
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
節(jié)儉一向是我國(guó)的傳統(tǒng),建立節(jié)儉型社會(huì)也是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的建設(shè)目標(biāo)之一。十八大以后,建設(shè)節(jié)儉型和可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)的理念更加深入人心。而隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,我國(guó)水資源以及能源嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)實(shí)背景成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸之一,因此,厲行節(jié)儉是每個(gè)社會(huì)組織和公民應(yīng)盡義務(wù)。
建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校,不但僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才,履行高校社會(huì)職責(zé)的需要。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)職責(zé),樹(shù)立勤儉節(jié)儉意識(shí),從日常生活的點(diǎn)滴做起,攜手共建節(jié)儉型學(xué)校。為此,我們倡議:
一.樹(shù)立節(jié)儉用電觀念。從此刻做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)養(yǎng)成不錯(cuò)用電習(xí)慣,樹(shù)立科學(xué)使用電力資源的觀念。
二.合理使用燈光照明。白天光源充足的宿舍不開(kāi)燈,光源不充足的宿舍盡量少開(kāi)燈,遵循人少燈少的原則;離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象;隨手關(guān)掉燈光電源。離開(kāi)宿舍時(shí),需切斷電插板的電源,隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇。
三.合理使用空調(diào)。為了您的健康,請(qǐng)盡量減少使用空調(diào);如果使用時(shí),請(qǐng)將溫度設(shè)定在適宜溫度,空調(diào)開(kāi)啟狀態(tài)下請(qǐng)關(guān)掉門(mén)窗,離開(kāi)房間半小時(shí)以上的,暫時(shí)關(guān)掉空調(diào),夜晚較涼時(shí)可關(guān)掉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。
四.養(yǎng)成不錯(cuò)生活習(xí)慣。晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)掉電燈,開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)風(fēng)扇,手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器。
五.加強(qiáng)節(jié)儉用電意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成安全用電、節(jié)儉用電的習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí),重視節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)儉用電,隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。
節(jié)儉用電,人人有責(zé),也是一項(xiàng)美德,需要從每個(gè)人做起,從此刻做起,經(jīng)過(guò)采取技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的措施,努力將我們的學(xué)校打造成為低碳學(xué)校、美麗學(xué)校。
倡議人:XXX
時(shí)間:
《懸崖之上》的觀后感100字6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)值隆冬季節(jié),天氣寒冷,學(xué)校進(jìn)入“寒冬模式”。又逢期末考試之際,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,如何在寒冬中成功備考成為同學(xué)們當(dāng)下面臨的挑戰(zhàn)。
很多同學(xué)喜歡結(jié)伴去教室開(kāi)著空調(diào)學(xué)習(xí),偌大教室只有兩三人,這一行為無(wú)疑對(duì)學(xué)校的用電造成了極大的浪費(fèi),也大大增加了用電負(fù)荷;在宿舍、辦公場(chǎng)所同樣存在較大的安全隱患,在空調(diào)運(yùn)行的情況下使用大功率電器使得用電負(fù)荷加大,加快電路老化,從而導(dǎo)致火災(zāi)等災(zāi)害的發(fā)生。 請(qǐng)廣大師生們從現(xiàn)在起正視用電安全。在此特向我院師生發(fā)起如下倡議:
一、節(jié)約用電、建議同學(xué)們前往圖書(shū)館學(xué)習(xí),在教室里集中自習(xí)。離開(kāi)宿舍、教室、辦公室時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
二、安全用電、在宿舍、辦公室等場(chǎng)所使用空調(diào)時(shí)不使用電熱毯、取暖器等其他大功率電器,及時(shí)關(guān)閉電器電源開(kāi)關(guān)。
希望廣大師生從我做起、安全用電、節(jié)約用電,自覺(jué)維護(hù)校園安全穩(wěn)定,保護(hù)校園環(huán)境,為共同創(chuàng)造和諧校園而努力。
學(xué)校倡導(dǎo)節(jié)約用電的倡議書(shū)每年全國(guó)各地因用電不當(dāng)而造成的火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,電力資源也紛紛告急。所以現(xiàn)階段安全用電、合理用電、節(jié)約用電就顯得尤為重要。然而,在我們西安石油大學(xué)的教室、宿舍等場(chǎng)所卻經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)人時(shí)空調(diào)、電風(fēng)扇、燈管等電器不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費(fèi)了電力資源,也造成了諸多的安全隱患。
為鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成安全用電、合理用電、節(jié)約用電的好習(xí)慣,西安石油大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一、樹(shù)立節(jié)約用電觀念。從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,樹(shù)立科學(xué)使用電力資源的觀念。
二、合理控制教室用電。白天光源充足的教室不開(kāi)燈,光源不充足的教室可以開(kāi)燈,切記離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)燈,杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象;且離開(kāi)教室隨手關(guān)燈、空調(diào)、風(fēng)扇;遇到無(wú)人教室燈卻開(kāi)著請(qǐng)隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電。 三、合理使用空調(diào)。為了自身的健康,請(qǐng)盡量減少使用空調(diào);如果使用時(shí),請(qǐng)將溫度設(shè)定在合適溫度,空調(diào)開(kāi)啟狀態(tài)下請(qǐng)關(guān)閉門(mén)窗,離開(kāi)室內(nèi)半小時(shí)以上的,暫時(shí)關(guān)閉空調(diào),夜晚較涼時(shí)可關(guān)閉空調(diào),盡量縮短空調(diào)運(yùn)行時(shí)間。 四、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電燈,開(kāi)空調(diào)時(shí)不開(kāi)風(fēng)扇,開(kāi)風(fēng)扇時(shí)不開(kāi)空調(diào)。
五、減少耗電設(shè)備待機(jī)能耗。電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)、實(shí)驗(yàn)室儀器等設(shè)備,不使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉電源及插板,以免待機(jī)耗電;手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí),要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器;盡量減少電梯的使用次數(shù)。
六、強(qiáng)化節(jié)約用電意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成安全用電、合理用電、節(jié)約用電的習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識(shí),注重節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電,隨時(shí)糾正他人用電浪費(fèi)的行為。
親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,具有良好的節(jié)電意識(shí)并堅(jiān)持節(jié)電行為不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn),同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大眾的社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從一到百,從你到我,珍惜每一度電,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出一份力,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)!
《懸崖之上》的觀后感100字7
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、走廊無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部翻開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn);電腦不關(guān)機(jī),習(xí)以為常;廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,因此,我們發(fā)出節(jié)約用水、用電的建議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起:
1、節(jié)約用水,用水時(shí)水龍頭盡量開(kāi)小,用后隨手關(guān)閉,防止“長(zhǎng)流水〞。
2、辦公場(chǎng)所盡量采用自然光,做到人走燈熄;使用電腦、打印機(jī)等設(shè)備時(shí),減少待機(jī)消耗,做到人走機(jī)停;衛(wèi)生間在無(wú)人使用時(shí)關(guān)閉照明,減少用電量,做到人走燈熄。
3、養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣,杜絕“長(zhǎng)流水〞、“長(zhǎng)明燈〞等現(xiàn)象,見(jiàn)到有浪費(fèi)水電資源的現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上反映。
4、根據(jù)天氣變化情況,盡量不開(kāi)空調(diào)或少開(kāi)空調(diào);夏季使用空調(diào)時(shí),按時(shí)段調(diào)節(jié)空調(diào)溫度。夏天溫度較熱的鐘點(diǎn)為早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn),在這個(gè)時(shí)間段可以適當(dāng)調(diào)低1到2度。其余時(shí)間那么可以維持在26—28度之間。這個(gè)溫度區(qū)間最符合人體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)溫度,感覺(jué)起來(lái)也會(huì)比擬舒服,將空調(diào)溫度設(shè)定在這個(gè)區(qū)間還能最大程度的節(jié)能省電。同時(shí)也要注意不要開(kāi)門(mén)開(kāi)窗又開(kāi)空調(diào)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,把節(jié)約用水用電作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中,“珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電〞。
此致
敬禮!
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
《懸崖之上》的觀后感100字8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同賴(lài)以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。今天,是世界地球日,校團(tuán)委和后勤集團(tuán)聯(lián)合發(fā)出以“節(jié)約用電”為主題的倡議:
1、節(jié)約用電,是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),讓我們每一個(gè)人自覺(jué)、自律節(jié)約用電。
2、全體教職工、學(xué)生應(yīng)樹(shù)立節(jié)約用電意識(shí),愛(ài)護(hù)用電設(shè)施和設(shè)備,做到人走燈滅,并斷開(kāi)所有用電設(shè)備的電源,防止浪費(fèi)和杜絕安全隱患。
3、提高教室使用效率,人少時(shí)關(guān)閉部分照明燈或集中使用教室資源;在下課后,最后走的老師或同學(xué)請(qǐng)關(guān)閉教室照明燈。
4、根據(jù)作息時(shí)間及時(shí)關(guān)閉,杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。主教晚上關(guān)閉5、6、7層教室(研究生、成教專(zhuān)用),學(xué)生在1、2、3、4樓上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后教師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。一教、二教晚上4、5層教室關(guān)閉,學(xué)生在1、2、3層上自習(xí),正常上課的教室,由上課教師到門(mén)衛(wèi)取鑰匙。下課后老師督促學(xué)生關(guān)閉教室燈具。
5、勤工儉學(xué)學(xué)生每晚9:30分后自己到門(mén)衛(wèi)取鑰匙,開(kāi)燈打掃教室。
6、夜間更夫負(fù)責(zé)檢查勤工儉學(xué)學(xué)生打掃教室情況并督促學(xué)生關(guān)好門(mén)窗及照明燈后離開(kāi)。
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),從我做起、從細(xì)節(jié)做起、從身邊的點(diǎn)滴做起……用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)參與節(jié)約用電的活動(dòng)中來(lái),讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者,為保護(hù)地球、為保護(hù)生態(tài)、為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
《懸崖之上》的觀后感100字9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水、節(jié)約用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水、節(jié)約用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全校師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開(kāi)關(guān)損壞的'現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向公寓中心維修部門(mén)或后勤部門(mén)反映。
九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線充足時(shí),不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。
全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!
xxx
xxx年xx月x日
《懸崖之上》的觀后感100字10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
華燈起,夜未央,燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛浪漫。但“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”,“明也開(kāi)燈、暗也開(kāi)燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的冬日的來(lái)臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一.樹(shù)立“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場(chǎng)所,做到人走關(guān)燈,出門(mén)隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
二.不開(kāi)無(wú)人燈,無(wú)用燈,無(wú)人扇,無(wú)用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三.養(yǎng)成不錯(cuò)的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
四.學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國(guó)有13.3億人,每年可以節(jié)約4854.5億度電,折合人民幣是2611.721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者,我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園!
倡議人:XXX
時(shí)間:XX月XX日
《懸崖之上》的觀后感100字11
尊敬的全校師生員工:
學(xué)校呼吁廣大師生給予理解,積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用電,與電力搶修員工共度難關(guān),營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的良好氛圍,同時(shí)也確保全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一、充分利用自然光照明,不開(kāi)或少開(kāi)室內(nèi)照明燈。
二、門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開(kāi)燈時(shí)間。
三、辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制,請(qǐng)視自然光照條件,不開(kāi)或只開(kāi)其中一組燈。
四、各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育,特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
五、計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。
六、節(jié)約用電,安全用電,養(yǎng)成出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的良好習(xí)慣。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
《懸崖之上》的觀后感100字12
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
學(xué)校呼吁廣大師生給予理解,積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用電,與電力搶修員工共度難關(guān),營(yíng)造全社會(huì)支持、參與有序用電、節(jié)約電能的不錯(cuò)氛圍,同時(shí)也保證全校教學(xué)、科研、辦公等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。
一.充分利用自然光照明,不開(kāi)或少開(kāi)室內(nèi)照明燈。
二.門(mén)廳、走廊、通道、衛(wèi)生間等場(chǎng)所盡量減少開(kāi)燈時(shí)間。
三.辦公室、教室日光燈實(shí)行分組控制,請(qǐng)視自然光照條件,不開(kāi)或只開(kāi)其中一組燈。
四.各位老師加強(qiáng)對(duì)工作室和科研實(shí)驗(yàn)室的用電管理,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全用電、節(jié)約用電教育,特別對(duì)雙休日、假期和晚上實(shí)驗(yàn)室空調(diào)用電加強(qiáng)管理。
五.計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)等耗電設(shè)備不用時(shí)要隨時(shí)切斷電源,減少待機(jī)耗電。
六.節(jié)約用電,安全用電,養(yǎng)成出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電器、照明燈的不錯(cuò)習(xí)慣。
倡議人:xx
x月x日
《懸崖之上》的觀后感100字13
親愛(ài)的同學(xué)們:
電是生命的光環(huán)。節(jié)約用電更是傳統(tǒng)美德。節(jié)約不但是美德,更是品質(zhì),是責(zé)任,是一種境界?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量!我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源,掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”,成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。從我做起,從節(jié)約一度電開(kāi)始,創(chuàng)節(jié)約型校園,展和諧校園新貌!為此,我們明確提出以下倡議:
一.爭(zhēng)做節(jié)約用電的標(biāo)兵,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭,關(guān)燈,關(guān)機(jī)的好習(xí)慣,關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一滴水。樹(shù)立長(zhǎng)期堅(jiān)持夠用、節(jié)約原則,加強(qiáng)節(jié)約用電的意識(shí)。
二.發(fā)現(xiàn)電器故障時(shí),主動(dòng)及時(shí)地通知相應(yīng)人員。
三.爭(zhēng)做節(jié)電的宣傳者,積極向同學(xué)宣傳節(jié)電的意義和方法,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)電的行為。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校用電情況,常常提醒他人注意節(jié)約用電。
四.加強(qiáng)安全用電意識(shí),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識(shí)。校園內(nèi),禁止私拉亂接電線,謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi),辦公場(chǎng)所人走電斷,離開(kāi)時(shí)要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備,以防電線長(zhǎng)時(shí)間用電超負(fù)荷起火。
五.禁止使用大功率用電器,注意安全。
節(jié)約用電、安全用電貴在自覺(jué),貴在堅(jiān)持,貴在從我做起,貴在從點(diǎn)滴做起。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍惜資源,關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,節(jié)約我們共有的資源!
倡議人:xxx
時(shí)間:xx月xx日
《懸崖之上》的觀后感100字14
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
水電同樣是寶貴的資源,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)是中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,校園水電用量也會(huì)隨之增加,節(jié)能降耗,創(chuàng)建節(jié)約型校園,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,為此,我們向全校廣大師生發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電開(kāi)始,牢固樹(shù)立節(jié)約、科學(xué)使用意識(shí)。
二、日常用水注意調(diào)節(jié)出水量,提倡使用面盆洗臉洗手;遇到滴水的龍頭,請(qǐng)隨手?jǐn)Q緊。
三、倡導(dǎo)循環(huán)用水、一水多用,避免過(guò)量用水,制止浪費(fèi)用水。
四、光線充足時(shí),盡量不開(kāi)或少開(kāi)照明燈,杜絕長(zhǎng)明燈,做到人走燈滅。
五、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公電器的待機(jī)時(shí)間,下班或離開(kāi)之前,養(yǎng)成關(guān)閉電熱水壺、飲水機(jī)等電器電源習(xí)慣。
六、攝氏16度以上不開(kāi)熱空調(diào),室內(nèi)溫度在26度攝氏以下不開(kāi)冷空調(diào),并杜絕空調(diào)和門(mén)窗同時(shí)打開(kāi)或人不在、空調(diào)開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)。
七、嚴(yán)禁私拉亂接電線,嚴(yán)禁在辦公室、教室、寢室、值班室等場(chǎng)所使用電烤爐、熱得快、電熱毯、電炒鍋等大功率電器。
八、廣泛監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施設(shè)備壞損,請(qǐng)及時(shí)報(bào)修;遇到浪費(fèi)水電的行為,請(qǐng)及時(shí)制止并向?qū)W校后勤水電管理部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們,節(jié)約能源就在你我身邊,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),做勤儉節(jié)約的傳播者、踐行者、示范者,積極參與到創(chuàng)建“節(jié)約型校園”的行動(dòng)中來(lái),為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
《懸崖之上》的觀后感100字15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
華燈起,夜未央,燈火如同點(diǎn)點(diǎn)繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長(zhǎng)空”,“明也開(kāi)燈、暗也開(kāi)燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴(yán)寒的冬日的來(lái)臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學(xué)仙人掌環(huán)保協(xié)會(huì)特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、樹(shù)立“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場(chǎng)所,做到人走關(guān)燈,出門(mén)隨手關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
二、不開(kāi)無(wú)人燈,無(wú)用燈,無(wú)人扇,無(wú)用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,晚上休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦、照明燈等電器。
四、學(xué)生干部應(yīng)以身作則,帶頭開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國(guó)有13。3億人,每年可以節(jié)約4854。5億度電,折合人民幣是2611。721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費(fèi)者,我們應(yīng)該以主人翁的責(zé)任感用我們的小小行動(dòng)匯穿成海,撬動(dòng)世界節(jié)約電力資源。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,共建節(jié)約型校園!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日