公共安全開學(xué)第一課又為我們重新樹立了我們必須知道的公共安全，和我們講了講安全的那些事。下面是關(guān)于2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇1）

今天，我觀看了“開學(xué)第一課”，學(xué)習(xí)了許多終身受益的安全知識(shí)。

通過有趣的游戲、實(shí)驗(yàn)以及專家們的介紹，我認(rèn)識(shí)到在校園里行走要時(shí)刻保持良好的秩序，文明行走;學(xué)習(xí)了包括宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室等一系列的校園安全知識(shí)，以及如何正確使用滅火器和火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)等防火安全知識(shí);了解了如何識(shí)別及挑選安全的文具用品;學(xué)習(xí)了如何分辨“學(xué)生欺凌”和玩笑，以及如何應(yīng)對(duì)欺凌。

這次的學(xué)習(xí)提醒我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力。

通過觀看《公共安全教育開學(xué)第一課》，我意識(shí)到了公共安全的重要性，安全不僅僅是關(guān)乎個(gè)人的小事，而是關(guān)乎學(xué)校和諧穩(wěn)定的大事，所以我們要提高安全意識(shí)，培養(yǎng)安全習(xí)慣。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇2）

今日早上，我按時(shí)收看了《安全教育第一課》，從中學(xué)到了許多避險(xiǎn)學(xué)問。

第一部分，當(dāng)發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何避險(xiǎn)。假如地震來臨時(shí)，你還在教室上課中，盡量躲在桌子底下，不要被掉下來的石頭擊中；假如樓房倒塌你被埋住了，先不要喊救命，保存力氣，查找食物和水，當(dāng)有人走過時(shí)，你才能大聲呼救。

其次部分，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)當(dāng)怎樣正確逃命。假如是家用電器著火了，空氣中充滿著滾滾黑煙，你最好趴著走出去，由于煙是往上走的，所以下面沒有煙，比較平安。假如火勢特別大，最好用濕毛巾捂住嘴和鼻子，以免被嗆死。

第三部分，在公路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)留意哪些問題。在公路上不能打鬧，還不能奔跑；過公路看清晰紅綠燈和過往車輛；過公路要走斑馬線。

第四部分，我們不應(yīng)當(dāng)?shù)侥男┑胤饺ビ斡?，?dāng)有人發(fā)生溺水時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何營救。我們不應(yīng)當(dāng)?shù)缴钐幍暮铀锶ビ斡?；沒有家長陪伴我們不應(yīng)當(dāng)?shù)綋?dān)心全的.水庫游泳；假如有人游泳突然溺水，我們兒童最好不要下水去救人，最好去叫家長來救人，或者是使用一些工具來救人，比如繩子、游泳圈等。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇3）

《公共安全教育開學(xué)第一課》已經(jīng)伴我們成長了兩學(xué)期。今晚，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，期待著第三季的安全課堂。

這次的節(jié)目和以往兩期不同。三位警官帶領(lǐng)同學(xué)們來到模擬場景中體驗(yàn)危險(xiǎn)的發(fā)生，再一次提高了我們逃生自救的本領(lǐng)。在這期課堂中，令我印象最深刻的是電梯故障的模擬場景和我們身邊的火災(zāi)安全隱患。

先來說說電梯故障的模擬吧。在遇到電梯故障時(shí)，我們不能驚慌，而是要冷靜地一步一步操作。首先，試著把電梯所有的樓層按鍵都按一遍。接著，摁響警報(bào)鈴和對(duì)講機(jī)按鈕，從容不迫地和工作人員講述自己的處境。最后要做的就是等待了。等到工作人員前來營救，我們就安全了。

再來說說身邊的火災(zāi)安全隱患。在我們的生活中，火災(zāi)安全隱患處處都有。例如，把明火放在易燃可燃物旁邊，容易引發(fā)火災(zāi)；在給手機(jī)充電時(shí)，不能把手機(jī)放在床上，因?yàn)槌潆姰a(chǎn)生的熱量很有可能會(huì)引起床單的燃燒……只要我們時(shí)刻留意這些火災(zāi)安全隱患，及時(shí)做好防護(hù)措施，這樣就不容易發(fā)生火災(zāi)。

這節(jié)新奇有趣的安全教育課，使我發(fā)現(xiàn)了生活中不少與安全相關(guān)的事物。安全無處不在，但也時(shí)常被忽視。我們一定要注意安全，這樣才能健康成長。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇4）

看了學(xué)校給我們的公共安全教育開學(xué)第一課《公共安全教育開學(xué)第一課》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的。原因呢？凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)該如何避免呢？

公共安全教育開學(xué)第一課的《公共安全教育開學(xué)第一課》節(jié)目中大力士競賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開了各種事故中引起大量傷亡的原由；在模擬游戲的后面請(qǐng)出的安全防護(hù)專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù)；在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育；而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對(duì)于未成年人來說，危險(xiǎn)無處不在！作為家長，我們?cè)谔岣呔琛⑾话踩蛩氐?#39;同時(shí)，更應(yīng)教育孩子如何避免各類危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救。

看完這個(gè)公共安全教育開學(xué)第一課《公共安全教育開學(xué)第一課》，通過對(duì)這些知識(shí)的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的安全知識(shí)；因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，我們就能多些機(jī)會(huì)避免安全事故的發(fā)生；平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)！這不僅是對(duì)中小學(xué)生的教育，也是對(duì)所有成年人的教育！

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇5）

今天是開學(xué)第一天，我像往常一樣早早地坐在電視機(jī)前，等待著《公共安全教育》第三季的開始。記得在暑假開學(xué)時(shí)，我們也同樣觀看了系列節(jié)目。那時(shí)，公安局和消防局的三位警官向我們傳授了緊急情況下的自救互救技巧，真是受益匪淺啊!

時(shí)隔半年，今天警官叔叔又來傳授寶貴的公共安全知識(shí)啦!這次，三位教官帶我們來到了上海市公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，在日常生活、交通、消防等各種模擬場景中，通過實(shí)景演練、互動(dòng)體驗(yàn)，讓我們真切地體會(huì)到了危險(xiǎn)的'發(fā)生，深入了解了公共安全注意要點(diǎn)逃生自救的新技能。

通過教官的講解，我知道了乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)要主動(dòng)靠右站立，不在扶梯上玩耍;乘坐升降電梯遇到故障時(shí)首先要按下所有樓層的按鈕，再按報(bào)警鈴?fù)ㄟ^對(duì)講故障。如果在電梯里遇到了壞人，要用手指向攝像頭并大聲喊叫，既可以震懾壞人，又可以引起監(jiān)控人員的注意。我們?cè)诼飞嫌龅酱笮屯练杰囻傔^時(shí)一定要遠(yuǎn)離，因?yàn)橥练杰囖D(zhuǎn)彎時(shí)的內(nèi)輪差和存在視覺盲區(qū)，很容易造成交通事故。

看完節(jié)目我深刻的感受到作為社會(huì)小公民應(yīng)該更多的了解安全方面的知識(shí)。不僅我們自己遇到危險(xiǎn)時(shí)組織自救呼救，而且我們要做公共安全的熱心人，提醒身邊人杜絕安全隱患，成為安全小衛(wèi)士。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇6）

安全，是令所有人傾心的問題，而今天，為了抓好對(duì)青少年的安全教育，學(xué)校組織我們觀看了《公共安全第一課》的節(jié)目，雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但卻讓我與家長感受頗深，受益匪淺。

大城市——道路錯(cuò)綜復(fù)雜，街區(qū)高樓林立，人流熙熙攘攘，給維護(hù)公共安全帶來了極大的困難，于是節(jié)目組從地下軌道交通，再到地面道路交通，再到消防安全，通過實(shí)地講解與現(xiàn)場互動(dòng)相互穿插的的方式，無微不至地講述了我們?cè)诎踩矫嫘枰⒁獾氖马?xiàng)。

一開始，上海市公安局治安總隊(duì)黃奕警官帶著幾名同學(xué)到了地鐵站，從進(jìn)站的扶梯，到安檢，再到乘車的安全與防盜，一絲不漏地給同學(xué)們講解了乘車的注意事項(xiàng)，還給讓大家認(rèn)識(shí)了地鐵中的各種標(biāo)識(shí)以及志愿工作者，讓大家在乘坐地鐵時(shí)多了許多安全保證。

接著，是賈杰警官為大家介紹道路，從大客車，小型車的逃生，乘坐事項(xiàng)，再到在道路上行走時(shí)的安全注意點(diǎn)，最后，還給大家演示了一個(gè)關(guān)于剎車距離的實(shí)驗(yàn)，讓大家親身體會(huì)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

最后，趙錦禎警官介紹了消防知識(shí)，先帶大家來到了火災(zāi)演習(xí)試煉場，燃起了大火，讓大家近距離體會(huì)到火災(zāi)時(shí)的壓抑感受，立刻奪來了大家的目光。接著，他帶領(lǐng)同學(xué)們來到購物中心，做了一次火災(zāi)逃生演習(xí)，在“逃脫”的路上，也給同學(xué)們介紹了一個(gè)個(gè)消防器具以及逃生的.重點(diǎn)，與現(xiàn)場配合，完美的講解了火災(zāi)時(shí)的從容應(yīng)對(duì)。

今天的一小時(shí)課堂，無論是交通還是火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)涉及到了，而課堂互動(dòng)式的學(xué)習(xí)氛圍，讓我身臨其境，在觀看結(jié)束后，我立刻去了樓中查看了消防通道以及應(yīng)急指示燈所在的位置，以及消防通道的大致路線，時(shí)時(shí)刻刻為保護(hù)自己的生命而警惕著。

這次學(xué)習(xí)，讓我深深體會(huì)到：人的生命只有一次，可能任何一個(gè)由小的疏忽而引起的差池都會(huì)導(dǎo)致生命的喪失，“居安思危，思則有備，有備無患”。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇7）

在開學(xué)之際，我觀看了教育電視臺(tái)播放的公共安全教育第一課，讓我受益匪淺。

這次的公共安全教育主要在歷年的公共教育基礎(chǔ)上做了一個(gè)延申，主要涉及網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙、國民法典規(guī)范、校園欺凌、道路交通通行、消防安全、疫情期間衛(wèi)生安全等相關(guān)知識(shí)。節(jié)目中，警察叔叔和醫(yī)生專家用“演播室訪談+場內(nèi)場外互動(dòng)+情景劇演繹”的形式來呈現(xiàn)，用權(quán)威、精準(zhǔn)、緊湊的授課內(nèi)容和平和、專業(yè)、輕松的授課氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)目的親和力和說服力，深入淺出地和我們講解了我們?cè)谏钪袝?huì)遇到的這些公共安全問題，既淺顯易懂又印象深刻。

節(jié)目主要分為四大板塊的內(nèi)容。第一大板塊為治安板塊，其中主要分為網(wǎng)絡(luò)安全、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙和《中華人民共和國民法典》的兩個(gè)規(guī)范、以及校園欺凌。聽了黃奕警官的講解，我記住了：一定要提高自身的防范意識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)上和生活中遇到可疑的信息和電話都要多一點(diǎn)警惕，學(xué)會(huì)甄別，防止被騙。另外在生活中避免空中拋物和文明養(yǎng)寵物，這不僅是對(duì)自身的要求，也是對(duì)他人講文明、有素質(zhì)的表現(xiàn)。至于校園欺凌，是我們學(xué)生最為切身相關(guān)的問題，現(xiàn)在在未成年人保護(hù)法中對(duì)校園欺凌有具體規(guī)范，所以有法律法規(guī)在我們身后，我們應(yīng)該與校園欺凌做斗爭，讓校園多一份陽光！第二大板塊是關(guān)于交通板塊，賈杰警官給我們解說了交通中的安全隱患和壞習(xí)慣，如鬼探頭和在人行道上騎行，這些都是在生活中常見的交通問題，對(duì)于交通安全我們要做到：知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)；各行其道，只有加強(qiáng)自我安全意識(shí)，才能避免一個(gè)個(gè)交通悲劇。第三個(gè)板塊是關(guān)于消防安全，再次講解了遇到火災(zāi)我們的應(yīng)對(duì)流程，最后趙錦楨警官教會(huì)我們?cè)谙腊踩幸⒁猓号挪榛馂?zāi)隱患、學(xué)會(huì)消防安全技能以及打通生命通道，面對(duì)火災(zāi)一定要沉著冷靜、積累知識(shí)活學(xué)活用。第四大板塊是防疫板塊，主要關(guān)于疫情期間衛(wèi)生安全，醫(yī)生專家解答了小朋友們?cè)谝咔槠陂g常見的一些衛(wèi)生問題：比如何時(shí)可以摘口罩、如何正確洗手、如何打噴嚏等實(shí)際問題，讓我們?cè)谝咔槌B(tài)化的生活中，可以更安全地保護(hù)好自己和他人。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要，了解更多的安全知識(shí)，活學(xué)活用，提高自我的防范意識(shí)，共同維護(hù)社會(huì)的公共安全，成為一名合格的小公民。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇8）

今天，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看北京公共安全開學(xué)第一課，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的`孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;”紅燈停，綠燈行”,”寧讓三分，不爭一秒”.我們是祖國的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。

通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

不穿越，攀爬、倚坐道路的防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們初中生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇9）

警鐘長鳴，牢記在心魏嘉琪眾所周知，安全保障我們的生活，弘揚(yáng)正能量，掃除黑惡勢力。而在今年播出的開學(xué)第一課更是通過說唱，小品等易于理解的方式讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。課程分為四個(gè)部分：交通安全，消防安全，網(wǎng)絡(luò)安全和社會(huì)安全。首先，我們應(yīng)該遵守交通法律法規(guī)，減少安全事故的發(fā)生。其次，消防安全也同樣在我們身邊。在這一部分中，老師們強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的順序。

火災(zāi)，只需你鎮(zhèn)定地應(yīng)對(duì)它，就一定能戰(zhàn)勝它。網(wǎng)絡(luò)安全是對(duì)我們初中生來說最大的隱患。網(wǎng)絡(luò)雖然方便，可是有人利用網(wǎng)絡(luò)的普及而進(jìn)行詐騙等行為，我們不能表面所迷惑。社會(huì)安全則會(huì)發(fā)生在我們外出旅途中。對(duì)陌生人主動(dòng)提供的種。種好意和請(qǐng)求，我們應(yīng)該擦亮眼睛，不輕信，方可保護(hù)好自己。以上是我對(duì)安全知識(shí)的總結(jié)，希望大家可以清醒頭腦，讓警鐘長鳴，我們牢記于心。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇10）

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，馬路上每時(shí)每刻都有川流不息的車輛。雖然警鐘長鳴，但還是有一些人因安全意識(shí)的淡薄而喪失了生命。

今天，老師讓我們看了《知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)》的直播課。通過學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，知道了交通安全的重要性。直播課通過闖關(guān)的形式，寓教于樂，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。第一組是步行組、第二組是騎行組、第三組是乘車組，每組有三個(gè)人回答問題，中間還會(huì)穿插警察叔叔的講解。給我印象最深的就是司機(jī)盲區(qū)的那個(gè)課程，警察叔叔還用模型來給我們講解呢!汽車的前、后、左、右、斜前方都有盲區(qū)，車子越長越大，盲區(qū)也越大，我們?cè)诔鲂袝r(shí)，特別是有車輛拐彎時(shí)，一定要避開盲區(qū)，避開危險(xiǎn)。而且上面還有真實(shí)的案例視頻，讓你觸目驚心，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下;當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí)，能不感到傷心嗎?

交通安全其實(shí)很簡單，只要你用心學(xué)習(xí)，就能避免交通事故的發(fā)生。過馬路要走斑馬線;紅燈要在行人等候區(qū)等候;小孩不能做副駕駛，要坐后排并系好安全帶;司機(jī)不能做超載、無證、醉酒、超速、過度駕駛等違規(guī)行為等等，只要你在日常生活中遵守交通安全規(guī)則，就能很大程度的規(guī)避危險(xiǎn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有近七十七萬人因交通事故而死亡，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!但是還有人把這些安全小知識(shí)拋在腦后。一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以救一個(gè)大大的生命，比如:戴上頭盔，系上安全帶，在危機(jī)時(shí)刻，它們都能救你一命。讓我們和身邊的人都行動(dòng)起來吧! 人的生命只有一次，我們要珍惜生命，做好交通安全防護(hù)，好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，“知危險(xiǎn)，會(huì)避險(xiǎn)”，用好習(xí)慣來守護(hù)你我的生命安全。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇11）

上帝是公平的，它是朋友，賜予每個(gè)人生命，所以我們必須珍惜。上帝也是吝嗇的，是敵人，無情的收回我們的生命。生命是寶貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。

太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢？身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。

如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中，應(yīng)對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場景，你能不感到惋惜嗎？導(dǎo)致這杯具發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)。

一幅幅摻不忍睹的畫面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語。每一齊交通事故都在間接地拆散一個(gè)完美的家庭，人們難道不應(yīng)當(dāng)反省嗎？如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是能夠避免的。

人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無比堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我看到一朵鮮花盛開的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中能夠看到多少個(gè)花開花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，僅有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇12）

“紅燈停，綠燈行”是幼兒園時(shí)教師就教過的，但，時(shí)至今日，到底有多少人去實(shí)踐呢？

那天，爸爸放假，在我和妹妹的提議下，爸爸批準(zhǔn)帶我們?nèi)コ詽h堡?；貋淼穆飞?，在一個(gè)孤零零的十字口處，僅有幾輛車一霎間的過去，一陣風(fēng)沙掀起，一切又恢復(fù)平靜。哦，對(duì)了，路口還有一個(gè)紅綠燈在獨(dú)自閃爍著。但，好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻，人煙稀少，又沒有攝像頭，所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。

因?yàn)閶寢屢郧皫覀冏哌^這兒時(shí)都是看兩邊沒車就直接闖過，所以，我下意識(shí)以為爸爸也會(huì)這么做。但出乎我的意料，爸爸一個(gè)剎車，將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了，四周并沒有一輛車，爸爸完全能夠像別人一樣風(fēng)一般的.駛過。然而，爸爸的回答：“為什么要和生命過不去呢？”我愣了，心中好像懂了些什么，而后又震驚，之后，沉默。

我反思，“沒車就能過”的意識(shí)被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個(gè)不緊不松的枷鎖。是??！好端端的，為什么要和生命過不去呢？每年因?yàn)閬y闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計(jì)其數(shù)，人們就是因?yàn)闆]有一個(gè)適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想，才會(huì)致使一場場杯具的產(chǎn)生。此刻，從我做起，不亂闖紅綠燈，就是對(duì)生命的負(fù)責(zé)！

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇13）

今天我們7：20分準(zhǔn)時(shí)收看了公共安全開學(xué)第一課，學(xué)了關(guān)于很多自救的知識(shí)。

如果手燙出了一個(gè)大水泡，千萬不要戳破他，否則就會(huì)感染細(xì)菌，應(yīng)該要用涼水敷一下，你不要用冰水，這樣一冷一熱，可能會(huì)造成更大的傷害。一旦發(fā)生火災(zāi)，不要直接用毛巾捂住口鼻沖出樓道，火產(chǎn)生的煙霧可能會(huì)造成劇毒吸進(jìn)三口氣可能要暈倒了，要先淡定，找濕毛巾捂住口鼻，再找一些軟東西堵住門縫，防止煙霧飄進(jìn)家里，這時(shí)候可以找一些鮮艷的東西，打開窗戶大聲求救，或者是撥打119。要是發(fā)生地震，應(yīng)該最先到桌子底下，一手抓住桌子腿，一手抱住腦袋，或者是到墻角用枕頭蓋住腦袋。一旦發(fā)生泥石流，不要像他的方向跑，也不要順著它往下跑，也不要抓住大樹，要往兩側(cè)跑，這樣泥石流再怎么往下滑，他也沖不走你。如果是自己在家里，有陌生人來敲門，可以先給家長打電話，或是不出聲，也不要跟他說話，否則說著說著就會(huì)被套話，最好一直不出聲，時(shí)間久了，他自然就會(huì)走。

這節(jié)課我懂了很多，學(xué)會(huì)起了水泡以后，怎樣愈合，學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)，以后該怎么辦，還學(xué)會(huì)了，地震時(shí)要躲到哪里才安全，并且學(xué)會(huì)了發(fā)生泥石流的時(shí)候應(yīng)該怎樣才不讓泥石流沖走。人的生命只有一次，我們一定要把生命安全放在第一位，因?yàn)槲覀兪亲鎳奈磥硪彩亲鎳南Ｍ≌湎鼜奈易銎稹?/p>

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇14）

隨著新學(xué)期腳步的臨近，應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我和孩子一起觀摩了上海家長學(xué)校——《公共安全教育開學(xué)第一課》。節(jié)目結(jié)合了動(dòng)畫故事、實(shí)景演練、模擬實(shí)驗(yàn)等，用孩子喜聞樂見的方式講解了校園安全的方方面面，讓屏幕前的孩子在滿滿的“代入感”中掌握面對(duì)不同安全事件的應(yīng)對(duì)措施。節(jié)目既分享了適合低齡同學(xué)的校園行走與文具使用安全，又淺顯易懂地教授了如何辨別、預(yù)防和應(yīng)對(duì)行為和語言欺凌，還進(jìn)階地讓同學(xué)了解了校園防火安全的要點(diǎn)。

節(jié)目雖然只有短短的1個(gè)小時(shí)，但是對(duì)于剛走出幼兒園，即將開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活的孩子來說，掌握安全技能，保護(hù)自己，保護(hù)他人，是一堂新穎卻又十分重要的課。聽完今天這一課，我更有信心與孩子一起，適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變，迎接新學(xué)期的到來!

2024年秋季新學(xué)期公共安全開學(xué)第一課觀后感（篇15）

9月1日晚，奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)社區(qū)家長學(xué)校組織家長學(xué)校各工作站的家長們，收看了上海家長學(xué)校同步上海教育電視臺(tái)直播的《公共安全教育開學(xué)第一課》。分校園行走安全、防治學(xué)生欺凌、校園防火安全和學(xué)生文具安全四個(gè)板塊。各板塊采用場景體驗(yàn)、情景演繹、模擬實(shí)驗(yàn)、安全提示以及動(dòng)畫故事等多種形式，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到掌握公共安全知識(shí)技能的重要性，提高安全意識(shí)，培養(yǎng)安全習(xí)慣。我們來聽聽南橋鎮(zhèn)社區(qū)家長學(xué)校家長的觀后感言。

上海公共安全教育課程通過多種形式向?qū)W生們傳達(dá)了安全意識(shí)的重要性，包括校園行走安全、防治學(xué)生欺凌、校園防火安全和學(xué)生文具安全四個(gè)板塊。通過觀看，可以看出上海公共安全教育課程不僅傳授了實(shí)用的安全知識(shí)，更重要的是強(qiáng)調(diào)了生命安全和遵守法律的重要性，旨在提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。