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讓生命充滿愛觀后感

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當(dāng)品味完一部影視作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,在寫觀后感時(shí),需要有自己獨(dú)特的視角和思考立場(chǎng)?,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讓生命充滿愛觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓生命充滿愛觀后感 篇1

"老師您辛苦啦!無(wú)論天涯海角,地久天長(zhǎng),您永遠(yuǎn)是我恩師!老師,我愛您!"20xx多學(xué)子恭恭敬敬的面向40位班主任站立著,隨著張?jiān)茥澙蠋熉暼艉殓姷囊I(lǐng),發(fā)自內(nèi)心深處的然聲音匯成情感的雷鳴,在鳳里中學(xué)操場(chǎng)上空久久回蕩。

日前,鳳里中學(xué)操場(chǎng)上人山人海,主席臺(tái)上"讓生命充滿愛"六個(gè)金黃大字牢牢吸引著我們的目光。14:30,隨著主持人一聲:"請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎張?jiān)茥澙蠋煹木手v演!"素有"愛心大使"美譽(yù)、全國(guó)著名青年演講家張?jiān)茥澙蠋熥叩街飨_(tái)正中,開始了"弘揚(yáng)愛國(guó)主義榮辱觀全國(guó)巡回大型校園演講——《讓生命充滿愛》".張?jiān)茥澙蠋煹难葜v以"愛老師、愛父母、愛生命"為主線,講訴了一個(gè)個(gè)真實(shí)典型、生動(dòng)感人、可歌可泣的故事。

每一個(gè)故事都發(fā)人深省,如宛轉(zhuǎn)清泉,清新可人;如黃呂大鐘,警醒喻世;如華彩樂章,激昂向上。演講者的傾情鼓動(dòng),點(diǎn)燃了同學(xué)們火熱的情懷,()在"愛老師"環(huán)節(jié),同學(xué)們?cè)僖部刂撇蛔×?,旁若無(wú)人地向全校老師高聲致謝"老師,您辛苦了!"各班學(xué)生紛紛奔向自己的班主任,與老師擁抱在一起,表達(dá)對(duì)恩師的無(wú)限謝意。那一刻,老師們被學(xué)子們的真情感動(dòng)得熱淚盈眶,無(wú)論是老教師還是青年教師,個(gè)個(gè)覺得自己是天底下最幸福的人。

當(dāng)演講進(jìn)行到"愛父母"互動(dòng)環(huán)節(jié),感人的場(chǎng)面再次出現(xiàn)。全場(chǎng)的學(xué)子們齊刷刷的跪下,跪拜眼前的父母或遠(yuǎn)在千里之外的爹娘,現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)淚濕紙巾,和下跪的學(xué)子相擁而泣;還有的學(xué)生情不自禁,爭(zhēng)先恐后地奔向主席臺(tái),向現(xiàn)場(chǎng)聽眾真情告白——"爸爸媽媽,我愛您們!"、"爺爺奶奶,感謝您們?yōu)槲腋冻龅倪@么多!"一次次雷鳴般的掌聲,那是心底的共鳴;一雙盈眶的淚眼,那是真情的流露;一聲聲動(dòng)情的呼喊,那是真愛的迸發(fā);一句句泣不成聲的話語(yǔ),那是世上最甜美的聲音。演講現(xiàn)場(chǎng),四千余人激情互動(dòng),聲音響徹云霄,場(chǎng)面蔚為壯觀。淚水、真情、感動(dòng)交織在一起,匯成一片情的海洋,愛的世界。

最后,我校很榮幸地聘請(qǐng)到張?jiān)茥澙蠋煘槲倚5牡掠檰?,李書記為張?jiān)茥澙蠋燁C發(fā)了聘書。

讓生命充滿愛觀后感 篇2

前幾天,班主任吳老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛》這個(gè)短片。短片雖然只有十幾分鐘,但我心里卻久久不能平靜下來(lái)。觀看短片的這段時(shí)間,我是淚流滿面的,通過觀看了短片,我對(duì)“父愛如山,母愛似?!边@句話,更有了深刻的體會(huì)。

短片中的主持人,用他那飽滿深情的語(yǔ)言,鏗鏘有力地為我們講述著母愛的偉大,這時(shí)我不禁毛骨悚然,心里酸溜溜的。眼淚差點(diǎn)都留了下來(lái)。當(dāng)主持人為我們奏起“親愛的爸爸媽媽。”這愛的旋律時(shí),我再也忍不住了,眼淚像斷了線的珠子情不自禁地落了下來(lái)。這時(shí)從熱淚盈眶的眼前浮現(xiàn)了平日對(duì)我慈祥的媽媽,嚴(yán)厲的爸爸。從滾動(dòng)的雨珠里浮現(xiàn)那一幕幕畫面:為小小事和父母吵架,吃飯沒菜賭氣不吃,衣服不合心意就嫌棄。現(xiàn)在回頭想想當(dāng)時(shí)是多么不應(yīng)該,我們不但不會(huì)孝敬父母,還給他們帶來(lái)煩惱,真得很不應(yīng)該。在我們?nèi)松牡缆飞?,每一天是誰(shuí)在為我們奉獻(xiàn)著一切?是我們的爸爸媽媽呀!“兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁?!泵恳惶鞜o(wú)論我們?cè)谀睦铮改笩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛著我們。但仔細(xì)想想,我們有沒有牽掛父母呢?有沒有真正為他們錘過背、洗過腳呢?其實(shí)就連簡(jiǎn)單的端來(lái)茶也沒做過。我們應(yīng)該懂得感恩,孝敬父母。每一天,他們都起早摸黑的工作,無(wú)論是刮著狂風(fēng)還是下著大雨,他們都在外面工作。他們這么辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動(dòng)。當(dāng)短片里的高中生向著天空大喊:“媽媽你辛苦了,我愛你!爸爸你辛苦了,我愛你!”時(shí),眼淚再次從眼眶里滾出來(lái),心里無(wú)比的痛,像是有什么刺似的,喉嚨里像是卡住了魚骨,口水咽也咽不下,我感覺自己好像缺了什么。.。.。.

看了這個(gè)短片,我明白了:人應(yīng)該心存感恩,學(xué)會(huì)感恩是一種幸福,學(xué)會(huì)感恩是一種回報(bào),學(xué)會(huì)感恩是一種尊重。過去的已成歷史,我們不要為過去而感到后悔,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在眼前的一切,不要讓自己留下任何遺憾。從這個(gè)短片我更懂得了:要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,不要當(dāng)他們是傭人,學(xué)會(huì)孝敬他們??赐甓唐?,我更深刻體會(huì)到“父愛如山,母愛似?!钡暮x。

讓生命充滿愛觀后感 篇3

今天,我們?cè)趯W(xué)??戳艘徊扛袆?dòng)每個(gè)人的教育電影——讓生活充滿愛。這部電影記錄了年輕講師鄒老師在江蘇南京的一次演講,這次演講讓生活充滿了愛。它講述了熱愛祖國(guó)、熱愛教師、熱愛父母和自力更生的故事。讓我們接受“愛的教育”。

鄒家華首先教我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前要嚴(yán)肅。鄒老師告訴我們國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家有多重要。他講述了一個(gè)非洲男孩為國(guó)家贏得榮譽(yù)的故事,他在馬拉松比賽中全身青一塊紫一塊。這個(gè)故事讓我們更加了解熱愛祖國(guó),欽佩這個(gè)非洲男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

接下來(lái),鄒先生給我們講了幾個(gè)關(guān)于愛老師的故事,這讓我們更深刻地感受到老師的辛勤勞動(dòng)。其中一個(gè)非常感人:一位李老師在四川省的大涼山教書,但是有一天,她不想在那里教書,所以她拿起了行李。但是當(dāng)她站在學(xué)校門口時(shí),一大群同學(xué)一起喊道:“李老師,不要走!”李小姐的眼睛濕潤(rùn)了,她決定留下來(lái)。這種停留持續(xù)了幾年。幾年后,李老師獲得了北京人民大會(huì)堂優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。不幸的是,李老師很快得了癌癥。所有的學(xué)生在了解到這件事后都捐了一美元給李老師。在貧困山區(qū)分發(fā)一美元是非常困難的,但是學(xué)生們不怕困難。他們都捐了幾十美元給李小姐。李老師非常感動(dòng),拿起課本來(lái)到學(xué)生面前說(shuō):“謝謝你的捐贈(zèng)。今天我要上最后一課……”聽完這個(gè)故事,學(xué)生們

鄒老師給我們講了再次愛父母的故事。他講述了一位撫養(yǎng)兒子的單身母親。兒子才華橫溢,被清華大學(xué)錄取,但他沒錢支付學(xué)費(fèi)。母親找不到工作,所以她沒有告訴兒子就去撿垃圾了。兒子得知后非常難過。他努力學(xué)習(xí),并被清華大學(xué)博士后項(xiàng)目錄取。頒發(fā)證書時(shí),他當(dāng)著所有人的面跪在母親面前??吹竭@里,我被深深地感動(dòng)了,眼淚不停地流下來(lái),所有的學(xué)生都哭了。鄒家華還談到了當(dāng)他給母親洗腳,父親打他后背時(shí)的感受。

最后,鄒先生談到了自力更生的原則。自己去上學(xué),自己穿衣服,做力所能及的事情,等等。都是自力更生的表現(xiàn)。如果一個(gè)人連這些基本的生活瑣事都做不了,那他將來(lái)怎么能做大事呢?因此,自我完善和自力更生非常重要。

一個(gè)小時(shí)過去了,故事一個(gè)接一個(gè)地打動(dòng)了我。鄒家華的演講讓我明白:如果這個(gè)世界充滿愛,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加和諧和美麗!長(zhǎng)大后,我會(huì)努力學(xué)習(xí),回報(bào)所有教育我、關(guān)心我的人!

讓生命充滿愛觀后感 篇4

今天下午,老師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,又名:《讓世界充滿愛》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、老師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運(yùn),都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,但是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,就在這是,主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上?!币粋€(gè)裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自己指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽,我做到了?!边@位黑人雖然沒有贏,但是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細(xì)說(shuō)了。

這些父母、老師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、老師讓學(xué)生有好的知識(shí),可以為社會(huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人?!蹲屔錆M愛》講的是父母、老師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛我們的父母、老師吧!讓我們?yōu)榱烁改?、老師的希望,我們要自立自?qiáng),們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!~

隨著"謝謝觀看"四個(gè)字的出現(xiàn),我的心久久不能平靜,而此時(shí)我最大的感悟就是------我長(zhǎng)大了!

不錯(cuò),我長(zhǎng)大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中,我長(zhǎng)大了;在那一聲聲"老師,您辛苦了!老師,謝謝您!老師,我愛您!'的聲音中,我長(zhǎng)大了;在那一聲聲"媽媽,我愛您!爸爸,我愛您!"的吶喊聲中,我長(zhǎng)大了!

媽媽,我長(zhǎng)大了。從今以后,我不會(huì)再去做對(duì)不起您的事情了;

爸爸,我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)一次又一次的任性地摔門而出,幾天不回家了;

老師,我長(zhǎng)大了。我不會(huì)再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您傷心了;

祖國(guó),我長(zhǎng)大了。我會(huì)為您的崛起而讀書,會(huì)為那長(zhǎng)輩們用生命換來(lái)的生活而讀書!

讓生命充滿愛觀后感 篇5

在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我校請(qǐng)張?jiān)茥澙蠋熃o我們?nèi)w七中的師生和家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課——讓生命充滿愛。本以為只是一場(chǎng)普通的講座,可演講現(xiàn)場(chǎng),我的心被震撼了!

師生情

老師,好熟悉的詞。是啊,我們是學(xué)生,幾乎每天都要和老師見面、交流,我們?cè)谛5臅r(shí)間甚至比在家時(shí)間還要長(zhǎng)。這使我們和老師,尤其是班主任之間有了深厚的師生情誼。

今天,張?jiān)茥澙蠋煄Ыo我們的真實(shí)感人的故事,再次讓我深深感到了老師的偉大。

教室陣陣讀書聲漸漸停息了,孩子們放學(xué)了。在老師的帶領(lǐng)下,他們穿過馬路準(zhǔn)備回家。這時(shí)一輛30噸的失控的大卡車向他們疾駛而來(lái),而天真的孩子們?nèi)徊恢瑝?mèng)將要來(lái)臨……在這千鈞一發(fā)之際,有一位老師奮不顧身?yè)踉诹藢W(xué)生們前面,想要用自己弱小的身軀擋住前行的卡車。慘劇瞬間發(fā)生了,當(dāng)獲救的孩子們從噩夢(mèng)中驚醒時(shí),都跪在卡車周圍,放聲大哭。

老師??!您的偉大不僅在于您教了我們知識(shí),更在于您愛生如子??!您就是我們的第二位媽媽、第二位爸爸!

那一刻,我的心被震撼了!

母子情

媽媽,您的偉大在于您的默默無(wú)聞、不求回報(bào),在于您愛孩子的那顆心!

小學(xué)的一天,我回家晚了。媽媽十分焦急,冒著酷暑到車站等我。公交車一輛一輛地來(lái)又一輛一輛地走。媽媽一次一次地希望破滅。當(dāng)公交車再一次駛來(lái)時(shí),媽媽拼命張望,害怕我忘了下車。車要開了,而媽媽為了擁擠的車廂里找到我的身影,竟然追著車跑了一站路!

母愛,世界上最偉大的愛??!是這種愛使母親為孩子即使付出一切也心甘情愿,是這種愛幫助我們成就未來(lái)。母親,世上最偉大的人,母愛,世上最偉大的愛!

那時(shí),我的心被震撼了!

家國(guó)情

今天我們生活在中原大地上,難道不該感謝我們偉大的祖國(guó)嗎?是祖國(guó)給與了我們美好的家園、安定的生活,是祖國(guó)母親哺育我們成長(zhǎng)。

中華大地,五千年的文明,養(yǎng)育了我們一代又一代的中華兒女,生活在這片土地上。我們要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛——愛老師、愛父母、愛我們身邊的每一個(gè)人,更要愛我們的祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)是我們?nèi)w中華兒女共同的家!

那一刻,我的心被震撼了!

張老師的這次演講,徹底激活了我心中積淀已久的愛。從現(xiàn)在開始我要愛老師、愛父母、愛祖國(guó)。

愛就要表現(xiàn)出來(lái),讓我們大聲地說(shuō)出自己心中的愛吧!讓我們一起努力,回饋老師,報(bào)答母愛,回報(bào)祖國(guó),從而讓我們的生命充滿愛、讓世界充滿愛!

讓生命充滿愛觀后感 篇6

每當(dāng)老師講我們應(yīng)當(dāng)有正確的人生觀,價(jià)值觀的時(shí)候,我就開始思索所謂的這些“觀”究竟是什么。我從來(lái)不明白什么是人生價(jià)值,只認(rèn)為讀書是為了別人,為了父母未完成的夢(mèng)想,為了老師的期許。在我心里,讀書就是為別人的愿望去發(fā)奮。也正是因?yàn)槲矣羞@樣的想法,才導(dǎo)致自己惶惶不得終日。直到昨日,語(yǔ)文老師為我們播放了著名演說(shuō)家鄒越的《讓生命充滿愛》,聽了其中所講述的“四愛”,才真的讓我受益匪淺,徹頭徹尾的領(lǐng)悟了一番。

(一)愛國(guó)家

一個(gè)人只有愛國(guó)家,才能顯示出它的民族氣節(jié)和人生價(jià)值。國(guó)家就像哺育我們的母親,我們應(yīng)為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。不論自己身處何方,都應(yīng)該熱愛自己的國(guó)家,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),努力報(bào)效祖國(guó)。為了中華之崛起而讀書!

(二)愛老師。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。老師,是帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋的第一人,也是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人。如一個(gè)不厭其煩的擺渡者,把我們擺渡到知識(shí)的彼岸,如一盞永不熄滅的明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路,如一位平易近人的導(dǎo)游,引著我們領(lǐng)略大江南北的風(fēng)光。是老師,讓我們領(lǐng)悟了知識(shí)的真諦。老師傳道授業(yè)解惑,傳授畢生所學(xué),傾其所有,盡其所能地教我們知識(shí),教我們做人。對(duì)我們無(wú)論嚴(yán)厲還是仁慈,都是出于對(duì)我們深深的愛,所以,我愛我的老師。在今后的日子里,我愿意始終如一地去尊重他們,理解他們,真正的將心比心。

(三)愛父母

父母是我們的第一恩人。從小到大,言傳真教地哺育和愛護(hù)著我們。無(wú)微不至,耐心有加。在他們眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,是需要被關(guān)愛的弱者。如今,父母的頭發(fā)已是“朝如青絲暮成雪”,他們歷經(jīng)滄桑,不求回報(bào),只是為了讓自己的孩子健康快樂的生活。所以我們必須學(xué)會(huì)感恩,愛自己的父母,切莫等到“子欲養(yǎng)而親不待”之時(shí)。

(四)愛自己

自己是理想之本。一個(gè)不愛自己的人也不會(huì)懂得如何去愛別人。在生活中,我們并沒有真的做到愛自己,而是去做一些明令禁止的危險(xiǎn)事,讓自己受傷,更讓父母親朋痛心。生活中必然要經(jīng)歷各種坎坷,當(dāng)沒有人理會(huì)自己的無(wú)奈時(shí),面對(duì)生活的嘲諷,不妨給自己一個(gè)微笑,大聲告訴自己:“沒關(guān)系,還有我愛你!”讓自己成為真正的強(qiáng)者,去戰(zhàn)勝每一個(gè)懦弱時(shí)刻的自己吧!

鄒越的演講激動(dòng)人心,在座的學(xué)生無(wú)不潸然淚下,我想這淚中有悔恨,有自責(zé),也有決心和誓言。鄒老師的話也讓我幡然醒悟,明白了自己的人生價(jià)值和追求。明白了今后的路應(yīng)該怎樣走下去。

讓生命充滿愛觀后感 篇7

今日午時(shí),教師又給我們看了一次演講,演講的題目是《讓生命充滿愛》,又名:《讓世界充滿愛》,這是一位青年演講家,這位演講家叫:鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、教師都是經(jīng)過這悲慘或是絕望的命運(yùn),都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。

《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事,有一個(gè)故事是這樣的:在一次奧林匹克中,有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑,可是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備,對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易??!黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,就在這個(gè)時(shí)候,不明白是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子,打到了黑人的腳背上,黑人倒下了,當(dāng)黑人抬頭看時(shí),第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了,頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了,就在這是,主持人說(shuō):“頒獎(jiǎng)儀式暫停,因?yàn)槲覀冞€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上?!?/p>

一個(gè)裁判員走過去,可是黑人把裁判員甩開了,黑人說(shuō):“不要碰我!我是一名選手!如果你碰了我,我就違反了規(guī)則!”自我指甲抓著地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到達(dá)終點(diǎn)后,黑人說(shuō):“祖國(guó)媽媽,我做到了。”這位黑人雖然沒有贏,可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲,我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事,我就不一一的細(xì)說(shuō)了。這些父母、教師為了學(xué)生,為了新一代,為了中國(guó),父母、教師讓學(xué)生有好的知識(shí),能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、教師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛我們的父母、教師吧!讓我們?yōu)榱烁改浮⒔處煹钠谕?,我們要自立自?qiáng),們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧!~

隨著"多謝觀看"四個(gè)字的出現(xiàn),我的心久久不能平靜,而此時(shí)我最大的感悟就是——————我長(zhǎng)大了!不錯(cuò),我長(zhǎng)大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中,我長(zhǎng)大了;在那一聲聲"教師,您辛苦了!教師,多謝您!教師,我愛您!'的聲音中,我長(zhǎng)大了;在那一聲聲"媽媽,我愛您!爸爸,我愛您!"的吶喊聲中,我長(zhǎng)大了!

媽媽,我長(zhǎng)大了。從今以后,我不會(huì)再去做對(duì)不起您的事情了;爸爸,我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)一次又一次的任性地摔門而出,幾天不回家了;教師,我長(zhǎng)大了。我不會(huì)再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您悲痛了;祖國(guó),我長(zhǎng)大了。我會(huì)為您的崛起而讀書,會(huì)為那長(zhǎng)輩們用生命換來(lái)的生活而讀書!

讓生命充滿愛觀后感 篇8

在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上與家長(zhǎng)一起感受到了他那感人淚下的演講,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。演講的內(nèi)容分為“愛祖國(guó)”、“愛老師”、“愛父母”三個(gè)專題。

首先,講的是愛祖國(guó)。鄒越教授主要告訴我們要愛祖國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗。并告訴我們國(guó)歌、國(guó)旗所代表的意義。我最感動(dòng)的是一個(gè)非洲小男孩的故事。這個(gè)黑人男孩代表他們國(guó)家來(lái)參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘鄱蝗粫灥沽?,但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳?guó)來(lái)參加比賽,他的心中裝著自己的祖國(guó),從這個(gè)

故事中讓我更加熱愛自己的祖國(guó)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

接著,又講了愛老師。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們,為了培養(yǎng)我們成為國(guó)家之棟梁,老師是多么的不容易啊,老師所做的一切都是為了我們,我們一定要愛老師。老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;老師是山澗最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗。

我們都站起來(lái),走到老師面前,擁抱著老師,齊聲高喊:“老師,您辛苦了!”老師看著我們,輕輕的撫摸著我們的頭,覺得我們變得更加懂事了,被我們這種精神深深地感動(dòng)了,留下了熱淚。我們想著鄒教授講的那些真實(shí)的故事,大家也都撲在老師身上痛哭了起來(lái)。

第三篇是講愛父母。鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是一個(gè)孩子,他考上了清華大學(xué),他父母卻沒有那么多錢,于是他的母親就在北京是垃圾為他兒子讀書。然后,鄒越教授又教會(huì)了我們?cè)鯓颖磉_(dá)愛。在接下來(lái)的時(shí)間里,我們帶著中華兒女的習(xí)慣,給父母跪下,對(duì)父母說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”“媽媽我愛您!”“爸爸,您辛苦了!”“爸爸我愛您!”。這聲音響徹云霄。說(shuō)罷,家長(zhǎng)與同學(xué)又哭了起來(lái)。

聽完了演講,真是令我受益匪淺?!蹲屔錆M愛》,讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志:團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!

讓生命充滿愛觀后感 篇9

今天,我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了《讓生命充滿愛》主題演講,使我頗為感動(dòng)。

在兩個(gè)多小時(shí)的演講中,演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃耸裁词菒?,讓我們感受到了一個(gè)充滿愛的世界。其實(shí)愛是無(wú)處不在的,它包括了人民對(duì)祖國(guó)的愛,它包括了父母對(duì)子女的愛,它包括了師生之間的愛。作為一名21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該從最基本的愛祖國(guó)做起。

作為一名青少年,我們的肩上承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的重任?;仡欀袊?guó)所走過來(lái)的路,每一步都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。中國(guó)從落魄一步步走向富強(qiáng),從受人欺壓到挺胸抬頭,每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚圩鎳?guó)不是一句口號(hào),而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活,更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)更美好的未來(lái)。

“為中華之崛起而讀書!”是敬愛的周恩來(lái)爺爺從小立下的志向,也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí),豐富我們的內(nèi)涵。然而,最可親,最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人——老師。他們每天早晨披星戴月的來(lái)到學(xué)校,開始一天的工作。他們把自己的青春熱血,化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退,即使承受著學(xué)生的抱怨,即使承受著疾病的折磨,也要把自己全部的青春和愛,奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。父母是給予我們生命的恩人,更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛,從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開始,卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神,每一個(gè)為我們驕傲的擁抱,每一句發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛的一種方式。父母的愛是樸實(shí)的,也是無(wú)微不至的。父母對(duì)我們的愛不求回報(bào),更是最難得的。時(shí)光易逝,卻永遠(yuǎn)無(wú)法倒流。歲月無(wú)情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā),每一縷白發(fā)不僅僅見證了歲月的痕跡,更見證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛。

父母與老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望我們平安健康幸福的成長(zhǎng)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑,我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物,不讓愛我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。

人世間每一種愛都是不同的,但都是無(wú)聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛,更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿愛,讓每一個(gè)生命都充滿愛!

讓生命充滿愛觀后感 篇10

看了這場(chǎng)演講,給我的感受實(shí)在無(wú)以言表。圍繞著愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己,教授的每一句對(duì)學(xué)生的勸告,都扣人心弦,觸動(dòng)人心。在那一個(gè)個(gè)故事面前,我羞愧地低下了頭。教授是在喚醒人類隱藏已久的良知??!臺(tái)上的演講慷慨激昂,臺(tái)下的家長(zhǎng)學(xué)生眼淚交加。是的,雖然時(shí)間不多,但留給人們反省的時(shí)間已經(jīng)足夠了!

即使我們僅僅看了兩大內(nèi)容,但是教授的思想,卻深深地被刻在了心中。

人間有一個(gè)千古流傳而且芳流百世的故事:孟母三遷。大意:從前孟子小的時(shí)候,父親早早地死去了,母親守節(jié)沒有改嫁。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集,靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:這個(gè)地方也不適合我的孩子居?。∮谑?,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō):這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!

看完了故事,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)人類對(duì)待父母的觀念吧!你給父母洗過手嗎?這是鄒教授提出的最簡(jiǎn)單問題。但在一個(gè)高中學(xué)校中,在那茫茫人海中,有些人辦不到。并不是因?yàn)樗麄儾粫?huì)做,也不是因?yàn)樗麄儜械米?,乃是因?yàn)樗麄儾缓靡馑既プ?。為兒子,母親可愿把生命搭上。但老了,也許是兒子把母親獨(dú)自一人撇在墻角邊也不聞不問!兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。可憐天下父母心哪!為什么?就是人類的良知已沉入海底!

老師,是人類心中鮮花的園丁。她澆灌著學(xué)生的心靈,打開學(xué)生知識(shí)的眼睛;開辟學(xué)生知識(shí)的道路,她擔(dān)負(fù)著學(xué)生未來(lái)的天地。一個(gè)好人,身后必有一位好教師。5、12,一個(gè)黑暗的日子,譚千秋教師正在給他的學(xué)生上課,忽然他的腳底下一陣陣搖晃。這位教師立刻意識(shí)到地震的到來(lái)。他有條不紊地指揮者學(xué)生們的疏散。在這天搖地動(dòng)的時(shí)刻,譚千秋教師忘了自己

歷經(jīng)了長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)的搶救,譚千秋,這位偉大的男教師,已獻(xiàn)出自己寶貴的生命。當(dāng)解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)他時(shí),他已血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生。四個(gè)學(xué)生都還活著!第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員熱淚盈眶。

讓生命充滿愛,愛一個(gè)人有很多方法。但真正成為愛的,那應(yīng)該是無(wú)私的愛!

讓生命充滿愛觀后感 篇11

今天通過學(xué)校的優(yōu)學(xué)看了鄒越老師的演講心情非常的激動(dòng)。他的演講非常的蓬勃富有激情。讓人聽后有種迫不及待的心情,真的想盡快實(shí)現(xiàn)自己、愛祖國(guó)、愛老師、愛家長(zhǎng)、愛孩子的夙愿,成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有抱負(fù)的新一代年輕青年。

演講第一講:愛祖國(guó)

中華要振興,中國(guó)要富強(qiáng),中國(guó)怎么才能強(qiáng)大那,只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)才有錢,只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)才能振興和富強(qiáng),只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了中國(guó)在國(guó)際上才有地位。只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了我們這個(gè)民族才能真正成為屹立在東方的偉大民族。

人要有點(diǎn)精神,人要有點(diǎn)激情,沒有精神和激情怎么能做出點(diǎn)大事。”為中華之崛起而讀書“。聽到這里我不禁也和他一起喊起來(lái)“為中華之崛起而讀書”。這一段愛祖國(guó)的演講,真是太讓人激動(dòng)了情不自禁的隨著鄒越老師所說(shuō)的,要愛祖國(guó),要振興祖國(guó),要努力學(xué)習(xí),要努力培養(yǎng)下一代,為了中國(guó)的強(qiáng)大富強(qiáng)付出自己最大的努力。我可以自豪的喊出我是一個(gè)中國(guó)人?。。。?!

演講第二講:愛老師

“人民教師”多么偉大的稱呼,有人感覺他是老巫婆,有人感覺他是黑包公,他是令學(xué)生反感的稱呼,成天作業(yè)如山、嘮嘮叨叨、默默唧唧。我們錯(cuò)了。這不是老師對(duì)你的懲罰,那是對(duì)你的督處和鞭策。他用自己點(diǎn)燃了你的人生道路,教你知識(shí)、教你做人、教你生活,教你邁向社會(huì)第一步。他是純潔的,他是高尚的。等你邁向社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)回頭看那是你的老師教育了你,是你的老師教你成才,是你的老師指引你走正確的道路。是你的老師教你愛祖國(guó)愛勞動(dòng)……我們不要走回頭路,他是你的恩人。要珍惜現(xiàn)在要尊重老師,因?yàn)樗鞘澜缟献羁蓯鄣娜恕?/p>

當(dāng)鄒越老師講述李靜老師,在山溝溝里不畏病魔堅(jiān)持給學(xué)生上最后一堂課的故事。和都江堰中學(xué)的老師,在汶川大地震的時(shí)刻為了學(xué)生的安全現(xiàn)出自己的生命的故事。我不禁的眼睛發(fā)紅,老師是多么的偉大啊,為了學(xué)生可以付出自己的全部,不惜犧牲自己的生命。這種偉大的精神真是太讓人感動(dòng)了。我不禁大聲的喊到“老師我愛您”!?。。。。。。。。?!“老師您辛苦了”

讓生命充滿愛觀后感 篇12

觀看完《讓生命充滿愛》演講視頻后,我的淚決堤而出。擁抱身邊的父母三分鐘,畫面里那震撼人心的一幕啊,將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里......

生命中有多少個(gè)三分鐘呢?一個(gè)小時(shí)有二十個(gè)三分鐘,二十四小時(shí)就有四百八十個(gè)三分鐘,一年就有十七萬(wàn)五千二百個(gè)三分鐘,人的一生按七十歲的平均年齡來(lái)算的話就有一千二百二十六萬(wàn)四千個(gè)三分鐘,在我們自認(rèn)為開始懂事之后,卻很少甚至從未用過一個(gè)三分鐘的時(shí)間來(lái)?yè)肀н^我們的父母,從未向他們表達(dá)過“我愛你,我愛你們!

”也許有這樣或那樣的原因,可是我們都要捫心自問,我們回報(bào)過父母什么?我們寧可把更多的三分鐘浪費(fèi)在玩電腦游戲上;浪費(fèi)在和朋友煲一個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的電話粥上;浪費(fèi)在收看沒完沒了的肥皂劇上;浪費(fèi)在看一些無(wú)聊的雜志或武俠小說(shuō)上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們上下樓梯時(shí)那傴僂的背影;看不見他們獨(dú)自坐在房間里的嘆息。縱然許許多多的看不見已經(jīng)被我們發(fā)現(xiàn)了,可我們卻習(xí)以為常,熟視無(wú)睹了,我們的這種漠然無(wú)疑不是一種人性的漠然!

曾經(jīng),我看到過一次父親在剪腳指甲。他是個(gè)農(nóng)民,臉朝黃土背朝天,整日與泥巴打交道,腳指甲里滿是因?yàn)闆]洗干凈而日益沉淀下來(lái)的泥垢。突然發(fā)現(xiàn),父親怎么一下子老了呢,剪個(gè)指甲都要戴上老花眼鏡了,雙腿已經(jīng)僵硬得不能像我們這樣可以自如地盤著,他的動(dòng)作遲緩而笨拙,顯得很吃力。我走過去,伸手向他拿剪刀,他愣了一下,問“你也要用剪刀???”我嗯了一聲,接過剪刀,蹲了下來(lái),示意他把腳稍微抬起來(lái)一點(diǎn)。他慌了,連忙擺手,講的話也因?yàn)榫执僮兊脭鄶嗬m(xù)續(xù)“不……不用了……不用了,我自己來(lái)就可以了……”我執(zhí)意要幫他剪,把他的腳架在自己的膝蓋上,父親又抽了回去,像害臊的小孩子一樣咕噥了一句:“臟,我自己來(lái)吧,會(huì)弄臟你的衣服。”我假裝沒聽見,抬起他的腳,繼續(xù)剪起來(lái)……父親的指甲真硬,咔到了剪刀,也咔到了我的心。那次幫父親剪指甲,我一直不曾再抬頭看他的表情,我低著頭剪,不想父親看見我在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。

今日,看了《讓生命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對(duì)我們?nèi)诵缘南炊Y。

我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時(shí)常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

讓生命充滿愛觀后感 篇13

《讓生命充滿愛》演講報(bào)告會(huì),鄒教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立”四個(gè)角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

那天下午,學(xué)校有史以來(lái)最大規(guī)模的招來(lái)各位學(xué)生與家長(zhǎng)集合在學(xué)校大操場(chǎng)上!來(lái)校聽鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛》 !

大會(huì)開始了!大家安安靜靜的,期待著鄒越教授的精彩講座!

愛國(guó),鄒越教授講到一位黑人男孩為了國(guó)家的榮譽(yù)在一場(chǎng)他受重傷的馬拉松比賽時(shí),不懈努力沖向終點(diǎn),讓全世界知道黑人男孩的堅(jiān)強(qiáng)!然后叫我們用行動(dòng)來(lái)愛國(guó)!并讓我們?nèi)珗?chǎng)唱最響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》也就是我們氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌!我們?cè)卩u越教授的知道下唱下我校最響亮的國(guó)歌!

愛老師,“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋,他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護(hù)住了4個(gè)未來(lái)的生命。他還說(shuō)起各位老師帶班,教學(xué)生知識(shí)后就與孩子們離開。讓全場(chǎng)老師感動(dòng)得不禁得哭了出來(lái)!尤其是我們的班主任,哭得很厲害,面紅耳赤,一看見這畫面,我為班主任感到自豪,因?yàn)樗逃鲆粚糜忠粚蒙鐣?huì)棟梁!到現(xiàn)在,她還在堅(jiān)守自己的崗位!老師!我們都愛你!

愛父母,“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”讓我感到一陣陣寒酸。因?yàn)槲业拇_不知道父母的生日,而一到我的生日,父母就百般地提醒我!我也沒給我父母洗過手,我突然想到這么多年,我既然沒有去幫父母洗過手,父母那么辛苦地在外掙錢,而我又是家里的最大的一筆開支。還有我14年來(lái),還沒跟父母說(shuō)過一句“爸,我愛你!” “媽,我愛你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時(shí),父母總把我們最愛吃的東西讓給我們,而騙我們他們不喜歡吃!孩子喜歡吃的,父母有可能不喜歡吃嗎?讓我懂得以后應(yīng)該懂事點(diǎn)!

在這次鄒越教授的演講中,我真的要深深地感謝鄒越教授,是他讓我懂得愛國(guó),愛老師,愛父母.讓我未來(lái)漫長(zhǎng)日子里!懂得愛

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