2020美育大講堂觀后感個(gè)人感悟5篇
繼續(xù)做好美育工作，以美育人，以文化人，不斷滿足青少年精神文化需求。下面是小編給大家?guī)淼拿烙笾v堂觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
美育大講堂觀后感(一)
2020年是延安文藝座談會(huì)78周年，冼星海、光未然的《黃河大合唱》，賀敬之、丁毅的《白毛女》、趙樹理的《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》，丁玲的《太陽照在桑干河上》，正是延安的魯迅藝術(shù)學(xué)院，讓一批光輝的名字與經(jīng)典的作品伴著共和國風(fēng)雨同行，激勵(lì)人心。
5月23日—28日，由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司聯(lián)合中央音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院，以及中國交響樂團(tuán)等10家藝術(shù)院團(tuán)，為全國的大中小學(xué)生開設(shè)“美育云端課堂”，有音樂學(xué)院網(wǎng)上展播、藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播、還有中央音樂學(xué)院、 中國美術(shù)學(xué)院、中國戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、北京電影學(xué)院的院長(zhǎng)和中央芭蕾舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)為全國大中小學(xué)生各上一堂藝術(shù)課。
歷史的車輪滾滾向前，《講話》字里行間透漏著領(lǐng)袖的睿智，在細(xì)細(xì)品讀中，讓我們感受頗多，受益匪淺;重溫經(jīng)典作品中，讓我們仿佛穿越時(shí)空,經(jīng)歷洗禮。讓我們受益匪淺
美育大講堂觀后感(二)
在六一國際兒童節(jié)即將到來之際，為提高小學(xué)生審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人。5月24日，管城區(qū)南關(guān)小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織全校學(xué)生觀看了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”。
活動(dòng)中，各班班主任組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，觀看了中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛，樂前行”為主題的系列節(jié)目。學(xué)生在藝術(shù)盛宴的熏陶下，潛移默化地接受了思想道德教育。南關(guān)小學(xué)黨支部書記馬建功指出，“做好學(xué)校美育工作，要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)美育的指示，堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)中華美育精神，讓少先隊(duì)員成為有大德、大愛、大情懷的人?！?/p>
據(jù)悉，南關(guān)小學(xué)在教育教學(xué)活動(dòng)中深入貫徹黨的教育方針和文藝方針，堅(jiān)持用紅色文化加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、培育愛國情懷，不斷滿足新時(shí)代少年兒童精神文化生活需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。
美育大講堂觀后感(三)
“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青?；〉鹊刂行W(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心，同時(shí)，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題,連線音樂名家,講解“黃河”故事,傳紅色文化,弘揚(yáng)延安精神。
延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經(jīng)，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國，奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費(fèi)，中國人的夢(mèng)想，不是白色的夢(mèng)!中國，一個(gè)具有堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈，在激烈與炙熱的競(jìng)爭(zhēng)中所向披靡!
延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)際!
延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持延安精神!
如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!
延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!
美育大講堂觀后感(四)
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，我不經(jīng)跟著輕輕合唱。
為提高青少年審美素養(yǎng),以美育人、以文化人,5月23-24日，職教中心全體學(xué)生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂學(xué)院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動(dòng)。
留下深刻印象的就是《黃河大合唱》，《黃河大合唱》堪稱我們偉大中華民族的千古絕唱。她的深沉、悲壯、激昂、宏偉、雄渾，達(dá)到了思想性、藝術(shù)性、民族性的完美結(jié)合，是中華民族的最強(qiáng)音，是從我們民族的靈魂中迸發(fā)出的心聲，是一座難以逾越的音樂高峰，前無古人，后無來者，我們永遠(yuǎn)感謝冼星海，他是我們民族的驕傲。黃河大合唱是我們民族的音樂豐碑，聽黃河大合唱，我的心靈受到洗禮，心靈感受到強(qiáng)烈的震撼。
藝術(shù)點(diǎn)亮生命，美育豐盈人生。通過本次活動(dòng)，用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全體學(xué)生理想信念教育、厚植愛國主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿足青少年精神文化需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。
美育大講堂觀后感(五)
美育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀。
馬克思說過：“你想得到藝術(shù)的享受，你本身就必須是一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人。”你要使自己的語言、行為、環(huán)境、心靈更美，你就要接受審美教育——學(xué)一點(diǎn)美學(xué)。
目前學(xué)生存在的問題：人們說愛美和好奇是青年學(xué)生的特性，但由于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不深，也往往會(huì)出現(xiàn)一些美丑不分、是非不明、善惡不辨的情況，有些人不懂得什么是文明禮貌和精神文明，以美為丑、以丑為美的現(xiàn)象也是屢見不鮮的。從現(xiàn)實(shí)中看，一些學(xué)生追求外在美和注重美的享受，而忽視內(nèi)在美和審美教育;注重外觀的裝飾打扮，而忽視內(nèi)在素質(zhì)的提高和美化;重物質(zhì)的感官的刺激性娛樂，而輕視精神的心理的熏陶怡養(yǎng)等等。他們把單純追求娛樂享受混同于美育，致使生活消費(fèi)超前，而美育素養(yǎng)相對(duì)滯后?？傊?，學(xué)生審美素質(zhì)的低下，必然影響社會(huì)風(fēng)氣的凈化，特別是給廣大學(xué)生的審美追求帶來不可忽視的負(fù)面影響。
學(xué)校教育中，我們要幫助學(xué)生正確引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的審美觀。培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)在美、心靈美。一個(gè)人有了心靈美，便可以在精神上放射出美的光輝，而后再形成他的外在美。正像奧斯特洛夫斯基所說的：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心，要是沒有內(nèi)在美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表?！边@就是說，惟有心靈美才能使人高貴，那種自命高貴而沒有高貴心靈的人，就像一塊污泥一樣。因此，心靈美應(yīng)該是人的生活美的核心，它是一個(gè)人最高尚、最寶貴的品格。
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