小學(xué)生讀童話觀后感
童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁，童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生，引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。下面是整理分享的經(jīng)典童話故事的讀后感，歡迎查閱。
小學(xué)生讀童話觀后感1
和孩子一起讀安徒生童話后，使孩子也懂了一些道理。寒假馬上就要過完，長(zhǎng)大了一歲，也明白了一些不懂的問題和不可做的一些事情。
如童話中其中一篇《皇帝的新裝》，這個(gè)皇帝一味的虛榮心，不做實(shí)事，不這老百姓著想，不關(guān)心他的軍隊(duì)，為了滿足他的虛榮心，只關(guān)心他的衣服，除的炫耀他的衣服到外面走一走，其余時(shí)間都在他的試衣間里。
作為一個(gè)學(xué)生，在家要為父母做力所能及的事，要聽家長(zhǎng)的話，要尊敬長(zhǎng)輩，在學(xué)校要聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，課余好好做作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，和同學(xué)之間搞好關(guān)系或做一些課外活動(dòng)，要尊敬師長(zhǎng)，多向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問題問一下老師或高年級(jí)的哥哥姐姐們。
做為一個(gè)家長(zhǎng)，也讀懂了為孩子，要多給他講道理，說一些讓他明白，簡(jiǎn)單易懂的東西，給他舉個(gè)事例，拿一些好人好事做例子，給孩子講，讓孩子看這些好人好事是怎么做的，不要像皇帝新裝里的皇帝一樣以自己為中心。遇事要多動(dòng)腦筋，多想一想。
最后說一下做為家長(zhǎng)的心里話，要多聽孩子的問題，幫孩子分析該做和不該做的事情。一本好書讓人懂一些不明白的道理，教人如何做事，如何和別人相處。
小學(xué)生讀童話觀后感2
暑假里，我讀了一本叫《愛麗絲漫游奇境》的書，書中將主人公愛麗絲小姑娘在夢(mèng)境中的種.種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來。像仙女一樣美麗的愛麗絲，在一個(gè)悶熱又無聊的夏日午后，她陪伴著姐姐在河邊讀書，在昏昏欲睡的時(shí)候，她追趕一只會(huì)說話的兔子，就開始了她的夢(mèng)幻之旅。在夢(mèng)中，愛麗絲好奇地跟著兔子看個(gè)究竟，卻掉進(jìn)了兔子洞，這個(gè)洞是一個(gè)神秘莫測(cè)的、不可思議的童話世界。在這個(gè)世界里，她時(shí)而變大，時(shí)而變小，遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物，掉進(jìn)了自己的眼淚池，參加了鳥類的集會(huì)，拜訪了三月兔和帽匠……最后和王后進(jìn)行槌球比賽，后來和王后發(fā)生沖突時(shí)，愛麗絲才醒來，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊。
讀完這本書后，故事中的奇境時(shí)常在我腦海在浮現(xiàn)，我在想：其實(shí)，我們生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”：樹林里小鳥的叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶、窗外的雨聲……
我真佩服作者豐富的想象力，把一場(chǎng)夢(mèng)境描繪得那樣有趣。那此夸張的情節(jié)，離奇的故事，五彩斑讕的夢(mèng)境，新奇有趣的幻想深深地吸引著我。
我要多讀書，多積累知識(shí)，也許將來也能描繪出一個(gè)精彩奇妙的夢(mèng)幻世界!
小學(xué)生讀童話觀后感3
經(jīng)過十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得很好。
這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動(dòng)聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個(gè)人，每一件物品都有一個(gè)動(dòng)人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會(huì)了我善和惡。美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽w向籃天，數(shù)年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個(gè)美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過去了，他依舊沒有找到他認(rèn)為十全十美的妻子，最后，被一個(gè)小孩用大頭針傳在一個(gè)盒子里，供人欣賞。黃鸝第一次給皇帝唱歌時(shí)，得到了皇帝的眼淚，認(rèn)為眼淚是對(duì)她的禮物，因?yàn)榛实鄄唤o她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒了她的歌聲，正當(dāng)面臨死亡之時(shí)，黃鸝救了他。
這本書給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書。
小學(xué)生讀童話觀后感4
讀完《格林童話》我被里面的灰姑娘而打動(dòng)，開始我很同情灰姑娘，后來我為灰姑娘能和王子在一起而高興。雖然繼母討厭她，繼母的親生女兒欺負(fù)她，但她還是努力的為她們“服務(wù)”?；夜媚锵?yún)⒓油踝拥倪x妻聚會(huì)，但因?yàn)樽约簺]有漂亮衣服而放棄，灰姑娘的好朋友小鳥、老鼠雖然幫助了她，幫他做了漂亮的衣服，但繼母的親生女兒把她撕壞了。但是一位好心的巫婆幫她變了一套美麗的衣服，漂亮的頭發(fā)，水晶做的玻璃鞋，把老鼠變成小馬，把南瓜變成了南瓜車，不過巫婆告訴灰姑娘一定一定要在十二點(diǎn)前回來，不然他就會(huì)變回原樣。
就這樣她們來到了城堡，王子看見了灰姑娘馬上邀請(qǐng)了她，灰姑娘的繼母和親生女兒都不知道她是灰姑娘，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為灰姑娘沒有這些漂亮的套裝，但她們很嫉妒與王子跳舞的她。個(gè)個(gè)都羨慕灰姑娘的漂亮和美麗。十二點(diǎn)還差一分鐘就到了，灰姑娘看著那大大的鬧鐘想起了巫婆對(duì)她說的話，想馬上的跑下去，但被王子抓住了，灰姑娘掙扎著，終于跑了下去，但鞋子掉了一個(gè)，灰姑娘顧不了那么多，坐上了南瓜車，王子和兵人坐上了自己的白馬去追灰姑娘，因?yàn)榛夜媚镞€沒告訴王子她叫什么名字，住在哪里，南瓜車跑的很快，馬上跑到了森林但已經(jīng)到了十二點(diǎn)她們變回了原樣，她們躲到了草叢，王子和兵人剛好路過但沒看見灰姑娘，王子就這樣失望的回到了城堡，灰姑娘也會(huì)了家。
灰姑娘的繼母覺得和王子跳舞的人像灰姑娘，心想：要是王子找到了她，她就變成了王子的妻子，那該怎么辦!我一定不允許她變成王子的妻子。然后把灰姑娘鎖在了一間屋子了不讓灰姑娘出來。第二天王子把灰姑娘不小心掉的鞋子遞給下人，下了命令：誰要是能把這雙鞋子穿下去誰就能成為王子的妻子。命令下去了以后人們總想把這雙鞋子穿下去但都不行，到了灰姑娘家，繼母的親生女兒用盡全力的擠，但都不能穿下去，下人只好失望的走出去，灰姑娘大聲的對(duì)他們說：“等等”，原來是小老鼠把門鎖的鑰匙給偷走了，因?yàn)殍€匙在繼母的口袋里，老鼠趁繼母沒注意就拿走了，下人們回頭，把鞋給了灰姑娘，繼母說;“她只是個(gè)仆人沒資格穿”，然后把鞋子拿給了下人，下人說：“王子說過只要是我們國家的女孩都能穿!”繼母很著急就故意把鞋子拿到自己的手上把手一放掉下去了，摔壞了，下人不禁大哭，因?yàn)樗峦踝右怂拿?，灰姑娘拿起和那雙鞋子一模一樣的鞋子說：“我還有一只”，然后穿了下去，繼母大吃一驚：真的是她!下人一邊跳，一邊請(qǐng)灰姑娘做上馬車，就這樣王子和灰姑娘過上了幸福美滿的生活。
小學(xué)生讀童話觀后感5
大千世界，幾乎每個(gè)小朋友都是看著童話故事長(zhǎng)大的。可以說，那些充滿幻想的童話早已為小朋友鋪出了一條童年之路。
小孩子看童話故事心中充滿了期待;大孩子看童話心中充滿不真與疑問。為何童話故事中的女主角們都是美女?是丑女就遇不到王子了嗎?
《白雪公主》中的公主是天下第一大美人。也因?yàn)樗拿溃抛寗e人看到她的善良，她的純樸。也為后來的王子對(duì)公主一見鐘情墊下了基礎(chǔ)。“美”是關(guān)鍵。若她不美，不會(huì)遭后母的毒害，不會(huì)遇到七個(gè)小矮人，更不會(huì)遇到王子。對(duì)，王子是在她昏倒時(shí)愛上她的。王子就是看她長(zhǎng)的美才想試著救她，才想和她在一起。
再說《灰姑娘》。雖然灰姑娘一開始給人一種灰塵塵的感覺，太渺小了。但灰姑娘本身是美麗的，只不過讓灰塵遮擋了她的光輝而已。而在后來的王子選妃的宴會(huì)上，灰姑娘發(fā)揮了本質(zhì)，掃去了灰塵，讓人眼前一亮。因?yàn)檫@才是真正的灰姑娘?？梢哉f，王子都是因?yàn)榕鹘堑拿利愐灰婄娗榈?。因?yàn)樗赖闷G麗四射，美得淋漓盡致，才迫使王子不得不拿著水晶鞋四處尋她?？梢哉f，“美”已成就了麻雀變鳳凰的史事。
再看《青蛙王子》。王子被貶成了一只青蛙，破除組州的方法便是要一位美麗的女子吻他，才可以讓他化為人形。后來，青蛙王子等了許多個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，終于是等來了美人，液化為了人形，娶了美人?？梢哉f，在“王子變青蛙”的故事里，“女主角一定要美”的習(xí)慣被發(fā)揮到了極點(diǎn)。
也許王子只有配上了漂亮的公主那才是人們心中所謂的完美吧。
可是，為何女人必須美才能和王子在一起，而王子卻可以是丑陋的?王子可以是一只青蛙，也可以落魄的一文不值，更可以為了詛咒而讓自己變的像野獸。可就是王子們的形象，也同樣使漂亮的女主角們愛上他，愛上貌不出眾，落魄，甚至丑陋的男主角。
那么多的童話故事中，卻從未看到過丑陋的女主角被帥氣的男主角珍愛著。
是的，女人什么都可以沒有，但美貌一定要有?！端廊恕坊杷倌?，王子并不知道沉睡的公主有多少智慧與善心。單憑公主是個(gè)美人，就愛上了她。若睡美人是個(gè)壞公主，粗魯?shù)笮U，愛計(jì)較，卻有著驚人的美貌，若王子吻醒了壞公主，那后果……當(dāng)然，我的假設(shè)是不可能被寫入故事里的。格林先生也不允許有這樣的故事發(fā)生吧。往往故事被作者設(shè)計(jì)得十全十美，無論過程如何，結(jié)局往往志同道合：王子與公主過著快樂而又幸福的生活。
小孩子看童話，那是一種幻想;大孩子看童話，那是一種脫離現(xiàn)實(shí)的軌道，既不真實(shí)又充滿幼稚感。
小學(xué)生讀童話觀后感6
讀了《丑小鴨》的這篇文章，使我獲益匪淺。文章中的丑小鴨是一只一生下來就被所有的動(dòng)物和人排泄，唾棄，無論走到哪里都不會(huì)有人喜歡。但我很佩服它的精神，那就是堅(jiān)持不懈的精神，任何事都不會(huì)讓它放棄對(duì)美的向往和追求的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
從前有一只小鴨子，從蛋里出來，天生就和別的鴨子不同十分丑陋。在家里，沒有一個(gè)人喜歡它，連它的兄弟姐妹都總是欺負(fù)它，養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它，就連慈愛的母親也不要它想趕它走，從此，它在家里就沒有了立足之地，于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了，但無論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此，它都以堅(jiān)定的信念一直都很努力的生存，努力的奮斗著，因?yàn)樗鼒?jiān)信在不久會(huì)有人接納它。冬天來了，小溪呀……被結(jié)成冰了，都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著，它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓，可又有什麼辦法呢?它努力地游著，免得被凍僵，可是，總有累的時(shí)候，終於它被凍僵了。在早上，它不幸中的大幸，有一位農(nóng)夫救了它，把它帶到了家里，可是，它的日子也不會(huì)那麼好過。
“冬天已經(jīng)來到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來，它又走了出來，它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里，聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀，又在彎彎曲曲的溪流上，見到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開心，怎么也想飛向它們，這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢(mèng)想，向往美好的追求。它走向此白天鵝中，不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀，只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也沒有什么關(guān)系。
在《丑小鴨》中，我讀懂了，只有有一個(gè)永恒的夢(mèng)想，努力奮斗，堅(jiān)持不懈，即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“只要你是一個(gè)金子，無論走到哪里都會(huì)發(fā)光?！碑?dāng)然，要成就自己的夢(mèng)想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志，和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣，也會(huì)變成白天鵝的!
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