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2021收看開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀(guān)后感600字優(yōu)秀

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開(kāi)學(xué)第一課在每年9月1日中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道播出,是很多小學(xué)生非常期待的節(jié)目,看完記得寫(xiě)觀(guān)后感哦!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021收看開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目觀(guān)后感600字優(yōu)秀5篇,希望能幫助到大家!

2021開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字一

也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?在20__年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上,我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。

在這一節(jié)中,我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨,也看到了13歲跳傘隊(duì)員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者。

在十年前,王亞平還是一名飛行學(xué)員,那年她是青春的23歲。而如今,她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的藍(lán)天夢(mèng),成為中國(guó)首位太空教師。她告訴我們,夢(mèng)想如星辰,雖遙遠(yuǎn),但只要努力,總有天能觸摸得到。

而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情,所以她走出了湘西小鎮(zhèn),來(lái)到了跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后?;侍觳回?fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,“沒(méi)有人能隨隨便便成功”,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。

《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)的主題是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。

對(duì)于夢(mèng)想,很多人都能說(shuō)上幾個(gè),但是哪一個(gè)是我們堅(jiān)持到最后的呢?我想起自己過(guò)去想要當(dāng)一名記者,但當(dāng)我真正成為一名小記者后,卻發(fā)現(xiàn)自己吃不了那份苦,結(jié)果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。

想想自己,再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師,我的心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎,她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞?她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看到這里,我下定決心,對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想,一定要慎重,并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅(jiān)持下去!

《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。

很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的,因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功,所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí),夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持,追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬,比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

她是名普通的加油工,兒子是自閉癥患者,為了開(kāi)發(fā)其智力,鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴,學(xué)了后再交給其兒子,十一年不間斷。如今,曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了,并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡,堅(jiān)持的奇跡嗎?

其實(shí),來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多,他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分,如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕,她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模,她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也讓我們對(duì)她佩服不已。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后,我明白了,成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望,更能夠證明我們的價(jià)值,能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

2021開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字二

每年開(kāi)學(xué)后,最期待看的節(jié)目是《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“中華驕傲”,聽(tīng)起來(lái)就很自豪,很有看頭。

節(jié)目一開(kāi)始,是吳磊哥哥帶來(lái)的歌曲,一出場(chǎng)就洋溢著青春的氣息。校園是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,充滿(mǎn)陽(yáng)光,自由飛翔,勇敢做自己,就是。

漢字是中國(guó)文化的精神之源。小撒老師給我們上的第一節(jié)課就是關(guān)于漢字的語(yǔ)文課,從甲骨文到漢字,因義而構(gòu)形,可以通過(guò)漢字和祖先對(duì)話(huà),帶我們穿越歷史,感受未來(lái),看到我們中國(guó)博大精深的文化。

董老師給我們介紹了喜愛(ài)中國(guó)漢字的美國(guó)人,通過(guò)漢字了解中國(guó)文化,癡迷于漢字四十五年的理查德.西爾斯,被稱(chēng)之為“漢字叔叔”,從開(kāi)始學(xué)漢字,做了一萬(wàn)五千多張漢字卡片,漢字成了他生活的全部。后來(lái)他建立了一個(gè)網(wǎng)站,讓更多的人知道漢字的來(lái)源和歷史,他傾其所有,要把有限的時(shí)間投入到熱愛(ài)漢字的研究中去。他愛(ài)漢字,更愛(ài)中國(guó)!他希望在他九十歲時(shí)能叫他“漢字爺爺”。

一首《中國(guó)話(huà)》唱出了漢字的影響力,人體拼字游戲,讓我們感受到了漢字一筆一劃帶來(lái)的快樂(lè)和感觸。

漢字如果是“文”,那也肯定少不了“武”,最近一部電影《戰(zhàn)狼2》風(fēng)靡全國(guó),主人公吳京說(shuō)出了他心中的英雄,正真的英雄不是要去戰(zhàn)勝別人,而是要用這種強(qiáng)大的力量去保護(hù)自己和保護(hù)身邊的人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有骨氣中國(guó)人。

中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,經(jīng)常會(huì)說(shuō)到琴、棋、書(shū)、畫(huà),柯潔是圍棋高手,他講述了跟“阿爾法圍棋”的對(duì)弈,面對(duì)超強(qiáng)人工智能,明知道會(huì)輸,還迎難而上,直面挑戰(zhàn),雖敗猶榮。還有來(lái)自意大利會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人特奧,他有五十三根“手指”,雖然速度很快,但是在感情和技巧上,還是比較遜色,人類(lèi)相比機(jī)器,最寶貴的是鮮活的感情和靈動(dòng)的思想。

翻譯家許淵沖爺爺,把中國(guó)的唐詩(shī)宋詞翻譯成英文,法文,讓全世界更多的人來(lái)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,八歲時(shí)把w和_翻譯成了“打破了油”“嚇得要死”,開(kāi)啟了他的翻譯之路。

最后的故事很感人,是中國(guó)的常老師夫婦和米斯巴的跨過(guò)師生情,對(duì)學(xué)生親如家人,最后為傳播中國(guó)文化,因病去世了,留給學(xué)生們的是思念和傳承。

看完這期的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我明白了:身為中國(guó)少年感到自豪,有了這么深厚的文化和底蘊(yùn),就有了勇氣,有了信念,戰(zhàn)勝困難,讓自己的國(guó)家變得更美好!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。

2021開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字三

9月1號(hào)是我們開(kāi)學(xué)的日子,今天晚上我們會(huì)有一個(gè)特殊的作業(yè),就是準(zhǔn)時(shí)收看央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課一開(kāi)場(chǎng)就讓我感受到了濃濃的愛(ài)國(guó)情。為什么這么說(shuō)呢?

20__年迎來(lái)了新中國(guó)成立70周年,今年的開(kāi)學(xué)第一課飽含著對(duì)祖國(guó)的祝福。五星紅旗,我為你自豪主題貫穿了整堂課。當(dāng)國(guó)歌奏起,當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽(yáng)升起,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)又自豪。仿佛看到了中華人民共和國(guó)成立70周年的歷史,看到了新時(shí)代的不斷開(kāi)拓,看到了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成就……

當(dāng)開(kāi)學(xué)第一課放映五星紅旗的來(lái)歷、意義相關(guān)畫(huà)面時(shí),我才知道自己對(duì)于國(guó)旗的了解少之又少。只知道學(xué)校每個(gè)星期一都有一次升旗儀式,可是卻不知道意義是什么。只知道五星紅旗是中國(guó)的標(biāo)志,卻不知道它背后的含義。

原來(lái)五星紅旗是代表了新時(shí)代的開(kāi)啟,代表了新征程的到來(lái),也代表著革命人民大團(tuán)結(jié)。五星紅旗飄揚(yáng)的是我們的愛(ài)國(guó)之心,是我們新中國(guó)的力量,宣告著我們中國(guó)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,告訴全世界只有一個(gè)中國(guó),我們不忘初心,不忘歷史,將迎來(lái)更加輝煌的明天!

五星紅旗,我永遠(yuǎn)為你自豪,為你驕傲!我會(huì)銘記今天幸福生活的不易,我會(huì)努力學(xué)習(xí),勇于追求夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)!

開(kāi)學(xué)第一課展現(xiàn)了祖國(guó)70年的發(fā)展歷程,一幕幕歷史畫(huà)面,讓我懂得了歷史雖然不可改變,但是未來(lái)掌握在自己手中。那些歷史讓我們悲痛過(guò),讓我們沮喪過(guò),也讓我們重新燃起斗志,因?yàn)椴蝗ジ淖?,就只能原地踏步。社?huì)發(fā)展的進(jìn)步,不就是因?yàn)槲覀儾桓视诼浜?,我們努力去開(kāi)創(chuàng)新的技術(shù),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短。嘉賓的的話(huà)語(yǔ),讓我難忘的是他們對(duì)于愛(ài)國(guó)的理解,他們心中的熾熱情感不言而喻。讓我真正明白了愛(ài)國(guó)來(lái)源于靈魂,來(lái)源于用心。

以上就是我看完開(kāi)學(xué)第一課的全部感受了,千言萬(wàn)語(yǔ)化作:我愛(ài)你,中國(guó)!五星紅旗,我為你自豪!

2021開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字四

百善孝為先,萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為,所以孝居百行之先;一起邪淫念,則生平極不欲為者,皆不難為。-[《圍爐夜話(huà)》(清)王永彬

如今的社會(huì),“孝”這個(gè)字可能離的太遠(yuǎn)了,天天都有那些不孝之事,是社會(huì)的進(jìn)步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時(shí)有二十四孝,廣為流傳,但在如今有多少人能做到如此呢?

如今的社會(huì),有很多的人,家里父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去服侍,卻在父母死后,高調(diào)的舉行追悼會(huì),以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人,對(duì)本身的父母不是罵就是打,甚至幾十年對(duì)本身的父母不管不問(wèn),也不回家看看,就是因?yàn)楸旧淼母改赋錾臀?,而本身變成城市里的人了,覺(jué)得在農(nóng)村的父母有失你的身份了,還有的娶了媳婦之后,聽(tīng)媳婦對(duì)本身的父母說(shuō)三道四的,從而慢慢厭惡本身的父母。

那么想想問(wèn)問(wèn)這些人,你們?nèi)绻麤](méi)有父母給你們生命,你們有這樣成就的就會(huì)嗎?換個(gè)角度來(lái)說(shuō),你們有孩子嗎?如果你們老了,你們的孩子也是這樣的對(duì)你們,對(duì)你們就像陌生人一樣,對(duì)你們就像瘟神一樣,你們的心里會(huì)有什么樣的感想?

古訓(xùn)云:“萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先”。為什么古人認(rèn)為在所有的善行中,孝道是第一位的呢?自古以來(lái),人們把父母撫育子女,子女孝敬父母,看成是做人的基本道德。

孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。

如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨?,那么教孩子孝道則是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果,固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親,但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉,不知不覺(jué)中,認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛(ài)父母,因無(wú)人教無(wú)人提醒,沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀(guān)念,沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚(yú)!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見(jiàn)成效。

孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣成自然”。

古老話(huà):“愛(ài)子,教之以義方”,而孝道,就是義方之最大者。

如今的社會(huì)越來(lái)越多的父母都溺愛(ài)著本身的孩子,不是說(shuō)溺愛(ài)這樣不好,但要做到溺愛(ài)適度,同時(shí)也要教育孩子做人的道理,什么是對(duì)什么是錯(cuò),要讓孩子有一顆感恩的心。

孝道,絕不是為了培養(yǎng)孩子對(duì)家庭的自私,而是從每一個(gè)人都能做到的身邊事開(kāi)始,從本身做起,由近及遠(yuǎn),由易及難,使我們的愛(ài)心和責(zé)任感日擴(kuò)日大,最終努力修養(yǎng)到大公無(wú)私之境界。不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。孝也者,正是千里之跬步,江海之小流。

父母是我們的生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛(ài)本身的人,倘若沒(méi)有父母的撫養(yǎng),本身能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù)嗎?世間最可報(bào)答的人是誰(shuí)?依我看就是父母親,本身本事再大,官職再高,也不能忘本,不能過(guò)河拆橋;正如一首詩(shī)中寫(xiě)到:“父母恩情似海深,人生莫忘父母恩,生兒育女循環(huán)理,世代相傳自古今,為人子女要孝順,

不孝之人罪逆天,家貧才能出孝子,鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩,養(yǎng)育之恩不圖報(bào),望子成龍白費(fèi)心”,一個(gè)連本身父母都不尊重的人,能承望他愛(ài)別人呢?

百善孝為先,讓我們做一個(gè)感恩的人,好好對(duì)待我們的父母。

2021開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感600字五

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,無(wú)論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,還是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919,亦或是神秘“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”,都在像我們展示創(chuàng)造的魅力。在“創(chuàng)造精神”指引下,我們大膽想象、勇于探索、堅(jiān)持奮斗,不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。

生活中,人們總是向往著一種美好的生活,朝著遠(yuǎn)方去旅行,去看那美麗的風(fēng)景,去看那悠久的歷史,更多的是一種夢(mèng)想、一種夢(mèng)想的歸宿,一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。

在今年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想,我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待!

夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力;有了夢(mèng)想,就有了去“遠(yuǎn)方”的單程車(chē)票,去進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。

著名作家海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人,在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種.種困難,看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識(shí),雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美,甚至比正常人做得更好?這就是因?yàn)閴?mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想,她走得更遠(yuǎn)、更好,是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。

夢(mèng)想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),而人類(lèi)也就有所寄托,使歷史歲月延續(xù)于無(wú)窮。著名歌手叢飛,賑災(zāi)義演,扶貧救難,他是一百多個(gè)孩子的爸爸,他知道自己快不行了,不愿花更多的錢(qián)來(lái)醫(yī)治自己的病,他將全部的精力放在自己所救助的一百多個(gè)孩子身上。叢飛走了,帶著對(duì)孩子的希望與自己的夢(mèng)想走了,但他永遠(yuǎn)活在我們心中,因?yàn)樗纳粤硪环N形式展示在我們面前,就是那一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉。因?yàn)閰诧w,他們的世界變得多彩,夢(mèng)想讓他做出這么一件偉大的事情。

夢(mèng)想,總是在創(chuàng)造未來(lái)的奇跡。如果說(shuō)生命是一曲經(jīng)久不衰的歌,那么夢(mèng)想就是蘊(yùn)涵其中、動(dòng)人心弦的情感。如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng)造人生的奇跡,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

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