大學(xué)生觀看《平安行·2020》特別節(jié)目觀后感心得范文
隨著時(shí)代的跨越，科技的騰飛，現(xiàn)在的大街上到處都是奔流不息的汽車，交通安全也引起了我們的重視，隨著交通安全日即將到來(lái)，央視播出了《平安行·2020》特別節(jié)目，你們看過了嗎?不妨寫寫自己的心得感受喲。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)大學(xué)生觀看《平安行·2020》特別節(jié)目觀后感心得范文【5篇】，希望大家喜歡。
《平安行·2020》觀后感【篇一】
太陽(yáng)像是害羞，只在云層后面探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋;空氣熱乎乎的，連迎面吹來(lái)的風(fēng)都有些暖意;雖然不是驕陽(yáng)似火，但足以讓我們感受到夏天的“威力”。
今天，是浙江省中小學(xué)生“珍愛生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)，我們學(xué)校受邀參加。
我們五年級(jí)的同學(xué)們下午頂著不溫不火卻依然暖熱的陽(yáng)光，坐著大巴，一路說(shuō)說(shuō)笑笑著來(lái)到西湖文化廣場(chǎng)的一個(gè)大會(huì)堂里參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)。活動(dòng)開始前，每位同學(xué)都領(lǐng)取到了一份禮物：一本《生態(tài)文明與環(huán)境保護(hù)》，雖然這本書看著跟交通安全沒什么關(guān)系，但事實(shí)上，交通安全和環(huán)境保護(hù)都需要大家攜手努力，所以這兩者還是有“血緣關(guān)系”的。
首先，一位市政府領(lǐng)導(dǎo)叔叔為此次活動(dòng)致詞，他特別強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生交通安全的重要性，還報(bào)了一組觸目驚心的數(shù)據(jù)，說(shuō)2016年一年內(nèi)，全國(guó)因交通事故而喪命的中小學(xué)生不下十萬(wàn)，而且交通事故已排在了令全國(guó)中小學(xué)生喪生事故的第四位。聽到這組數(shù)據(jù)，大家都不約而同地倒吸了一口冷氣。
翠苑二小的四位同學(xué)表演了一段群口相聲，把大家從一片沉重中拉了出來(lái)，氣氛一下子變得歡快起來(lái)了，大家時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣大笑，笑聲持續(xù)了良久?？赐炅苏Z(yǔ)言類的節(jié)目，再來(lái)看看唱歌的吧!我們學(xué)校少數(shù)的合唱團(tuán)同學(xué)演唱了一曲《交通安全歌》，他們又唱又跳，對(duì)本來(lái)就歡樂的氣氛來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是推波助瀾。
整個(gè)活動(dòng)的最高潮，無(wú)疑是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
五(2)班的李奕楠同學(xué)榮獲“珍愛生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子三等獎(jiǎng)的佳績(jī)，而五(1)班的金瑞涵同學(xué)不負(fù)眾望地獲得了“珍愛生命，文明出行”道路交通安全金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)的驕人戰(zhàn)績(jī)，各個(gè)省領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)們頒獎(jiǎng)，無(wú)限的榮譽(yù)。
翠苑一小的同學(xué)們表演了一段交警叔叔平時(shí)在十字路口控制車流的手勢(shì)，嚴(yán)謹(jǐn)又有氣勢(shì)。
這次活動(dòng)使我受益匪淺，讓我更加感受到了交通安全的重要性。
只有大家攜手努力，才能使城市更加美好!
《平安行·2020》觀后感【篇二】
“過馬路一定要注意安全，看到綠燈才能走?！泵刻焐蠈W(xué)前媽媽都會(huì)叮囑我。如果是幾年前，我可能會(huì)覺得媽媽真是啰嗦，可自從前年那個(gè)冬天發(fā)生的車禍以后，交通安全意識(shí)就深深地刻在我的心里。
那是2015年冬天的早晨，新城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1年級(jí)的小學(xué)生正坐在他外婆的電動(dòng)車上，急匆匆地向?qū)W校趕去。當(dāng)車子行駛到離學(xué)校最近的那個(gè)十字路口，看見綠燈在一秒一秒地減少，老人心想著孫子要遲到了，便趕緊加速準(zhǔn)備拐彎。沒想到當(dāng)車子行駛到路中間的時(shí)候，一輛裝滿沙子的大自卸車也搶道準(zhǔn)備超車，大車由于慣性沒有來(lái)得及剎住車，就在一瞬間，祖孫倆就被大車無(wú)情地壓在車底，鮮活的生命之花瞬間凋零。聞迅趕來(lái)的親人們痛不欲生，淚流滿面，可再多的眼淚也換不回他們的親人!
當(dāng)我從手機(jī)里看到圍觀的群眾發(fā)在朋友圈的視頻時(shí)，我的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼，“寧等3分，不搶1秒!”讓我真正認(rèn)識(shí)到了交通安全對(duì)我們每個(gè)人的重要性。天吶，就是因?yàn)樗麄儧]有交通安全意識(shí)，抱有僥幸心理，所以才會(huì)有這場(chǎng)災(zāi)難事故的發(fā)生，如果當(dāng)時(shí)他們都能停下來(lái)等一等，也許就能避免悲劇的發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等。”這句交通安全的順口溜幼兒園的小朋友都會(huì)背得滾瓜爛熟，但是又有多少人能做到呢?生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們要珍惜它，可還是有些人視生命為兒戲，對(duì)交通安全不屑一顧，有些家長(zhǎng)自己帶頭闖紅燈，孩子在馬路上追逐打鬧也不聞不問，難道那一件件血淋淋的交通事故，還不足以引起重視嗎?多少家庭為此痛悔一生，難道還不能讓我們警醒嗎?“遵守交通安全，文明出行?！边@不僅是我們必須做到的義務(wù)，同時(shí)更是一種責(zé)任，讓交通安全永記心中，讓文明出行陪伴我們一生!
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。如果人人遵守交通法則，世界會(huì)變得更加美好和諧!
《平安行·2020》觀后感【篇三】
交通安全，是我們每個(gè)人的職責(zé)，我們必須努力做到。
記得那是去年的一天，我從體育館回家。正當(dāng)我走到十字路口準(zhǔn)備過馬路時(shí)，綠燈突然轉(zhuǎn)成了黃燈，我只好把準(zhǔn)備伸出去的腳收了回來(lái)?？删驮谶@黃燈亮起來(lái)的短短三秒內(nèi)，慘劇發(fā)生了。一輛摩托車以風(fēng)一般的速度從我的身旁飛馳而過。司機(jī)也許是想搶在紅燈亮起前沖過馬路吧!這時(shí)，另一方向的一輛小汽車也以風(fēng)馳電掣般的速度開了過啦。當(dāng)兩位司機(jī)意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候，剎車已經(jīng)來(lái)不及了。只聽見“嘭”的一聲，兩車相撞了。頓時(shí)，小汽車的車門上濺上了一片血花。摩托車司機(jī)被壓在了小汽車的車輪下，摩托車也被卷入了小汽車的車底，一條鮮活的生命就這樣消失了……
其實(shí)我們國(guó)家有許多關(guān)于交通安全的法律、規(guī)定。比如近年來(lái)我們珠海市正在進(jìn)行的政策“車讓人，人讓車”。類似于這樣的政策，我們中國(guó)可謂數(shù)不勝數(shù)?？墒牵煌ㄊ鹿拾l(fā)生率卻在逐年升高。而在德國(guó)，紅綠燈、電子眼早已普及，可是違規(guī)的案例卻是寥寥無(wú)幾。為什么德國(guó)的交通安全就那么有保障呢?這是因?yàn)槊癖姳旧淼囊庾R(shí)問題。只有民眾本身在意識(shí)中遵守法律法規(guī)并且主動(dòng)遵守，對(duì)個(gè)人和他人才有真正的安全保障。而我們國(guó)家則是被迫遵守，這就產(chǎn)生了實(shí)際效果上的反差。所以，我們也要學(xué)習(xí)德國(guó)人，提高全民安全意識(shí)，學(xué)習(xí)他們的主動(dòng)守法的精神。
要想讓交通安全有保障，就要從我們身邊來(lái)做起。首先，我們應(yīng)該做的，就是遵守學(xué)校和國(guó)家的規(guī)定。比如：不乘坐超載車輛、過馬路要走斑馬線、過馬路時(shí)要遵守紅綠燈信號(hào)等等。此外，我們還要讓身邊的人也要遵守交通法則。作為中國(guó)人，要想讓祖國(guó)的交通安全起來(lái)，國(guó)家的交通法規(guī)也必須熟知，例如酒后不開車、不走逆行車道、不闖紅燈、不疲勞開車、不亂闖車道……這些耳聞能詳、眾所周知的法規(guī)，如果人人都自覺遵守了，那我們的交通事故就一定會(huì)大量減少。有時(shí)候，就是這種簡(jiǎn)單的小事，構(gòu)成了一個(gè)文明的社會(huì)，創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園，留下了一個(gè)安全的環(huán)境。
道路交通安全，人人有責(zé)。因?yàn)橹挥械缆方煌ò踩?，每一個(gè)人才會(huì)安全。遵守了規(guī)定，就等于保護(hù)了生命。這樣，我們才會(huì)迎來(lái)真正的交通安全。相信我們只要主動(dòng)遵守了國(guó)家制定的法律法規(guī)，交通事故率下降才不再是夢(mèng)!
維護(hù)道路交通安全，人人有責(zé)，時(shí)刻不忘!
《平安行·2020》觀后感【篇四】
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?；丶业穆飞?，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
《平安行·2020》觀后感【篇五】
在我們現(xiàn)代社會(huì)中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的文明程度的檢驗(yàn)場(chǎng)。
許多國(guó)家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識(shí)的教育，每個(gè)人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如，在德國(guó)，交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識(shí)大獎(jiǎng)賽。德國(guó)的街道上，最引人注目的是大街小巷的紅綠燈，大的十字路口的紅綠燈都是自動(dòng)裝置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū)，路牌上會(huì)印有小孩的圖案，提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先，行人第一。馬路上的信號(hào)燈在離地面兩米處，與行人的目光高度持平，且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹，以避免遮蓋信號(hào)燈。
我國(guó)雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國(guó)家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機(jī)動(dòng)車遇紅燈時(shí)越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動(dòng)車道等。有的時(shí)候我過馬路，經(jīng)常會(huì)看見紅燈時(shí)行人無(wú)視信號(hào)燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車?yán)媒徊媛房跁r(shí)間差不顧過馬路的行人加速?zèng)_過去等情況。沒有信號(hào)燈的時(shí)候更甚。我國(guó)交通法規(guī)明確規(guī)定：“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號(hào)放行行人通過時(shí)，必須停車或減速讓行;通過沒有信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，有交通信號(hào)燈的路口還好一些，沒有交通信號(hào)的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明執(zhí)法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通文明。當(dāng)然對(duì)于對(duì)于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，特別是作為一名處于弱勢(shì)地位的行人，更應(yīng)該引起注意。因此，只有全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強(qiáng)“交通文明”意識(shí)教育，才能真正的使其得到改進(jìn)，才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。
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