2022國際殘疾人日公益活動觀后感
2020年12月3日，我們迎來了第29個國際殘疾人日，在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們要去幫助他們，給他們所需要的關愛和溫暖。小編在這里給大家?guī)?020國際殘疾人日公益活動觀后感5篇，希望大家喜歡!
2020國際殘疾人日公益活動觀后感1
體育館外并沒有喧嘩，除了那“咚咚”在地上的腳步聲，一片寂靜，可到了入口，我才感受到館內(nèi)就像一個壓縮機，把所有音量存儲著，再一下放大……縱目望去，四周環(huán)視，洶涌的人群就像一大波又一大波的海浪，運動員則是浪頭，讓人們忽坐忽站。
這絲毫不遜色于正規(guī)的國際奧運會，一樣有漫天飛舞、層疊的彩旗，有激動人心的吶喊，更主要的有超出常人的殘疾人一顆顆身殘志堅、不卑不亢的心。
在所有人都為跑步、輪椅競速等令人興奮的項目吶喊時，我發(fā)現(xiàn)在女子擲鐵餅賽場中她的身影是那么美。她是一個盲人，戴著黑黑的眼罩，從年紀上看比我們大不了多少，身材有些略微偏胖，手臂粗壯而結(jié)實，鼻子高高的，嘴巴挺長、大，那席黑色的長發(fā)像隨意垂下的綠葉，自然的美。她拼搏時的力量卻讓我大吃一驚。
她的雙手在白色防滑粉中摩擦。她眉頭緊皺著，右手不斷朝著指定方向擺臂，讓肌肉發(fā)揮最大力量，可卻遲遲沒有甩出……我想到了她眼前的那一片無盡的漆黑。她以前或許也看見過美吧，知道一切都那么寶貴……這時，她的右手已劃出了最大幅度，身體向前45°傾斜，猛地一用力，鐵餅飛了出去，像長有翅膀一樣越飛越遠，在大半個場地外墜地，我拼命地為她鼓掌，好像贏得了世界，即使她看不見自己的成績，但兩顆心靈早已觸碰!
我懂了，這一切我們都應去尊敬，尊敬冬天墻角一株獨自開放的梅花，尊敬一小片翠綠枝葉，尊敬這個世界，去感受雖然殘疾但堅強、樂觀的心!
2020國際殘疾人日公益活動觀后感2
今年的兩屆奧運會可謂是我們國家的盛事，賽場上體育健兒們的精彩表現(xiàn)，時刻感染著億萬人民為他們而歡呼，特別是殘奧會上的殘疾運動員們的表現(xiàn)更讓我為他們而激動，雖然他們?nèi)鄙僦眢w的某一部分，但他們身殘志不殘的頑強的拼搏精神令我在心靈的最深處涌起一股股激情與力量!
在殘奧會結(jié)束后，我深深地感覺到，他們才是生活的真正強者。從組織者和志愿者熱情的服務中，讓我又感覺到在當今社會殘疾人正在被濃濃地關愛所包圍，他們頑強不屈的精神使他們成為賽場中最為閃亮的人物。
從48年前奧林匹克向殘疾人打開成功之門后，數(shù)以萬計的殘疾運動員用驚人的毅力與頑強不屈的精神，在富有挑戰(zhàn)性的賽場上以攝人心魄的勇氣，書寫著一篇篇動人的華章。他們用行動來向世界證明，我能行!
在賽場上我看到，他們是快樂的使者，他們每個人的臉上都或多或少的都帶著微笑，他們沒有因為自己的生理缺失而煩惱，也沒有因為行動的不方便而氣餒，在這點上是值得我們這些肢體健全的人所學習的，也可以說，他們就是我們所學習的榜樣。
有些運動員雖然雙目失明了，但他們燦爛的笑容并沒有因為雙眼失去光明而暗淡;有些運動員雖然只能依靠著輪椅，但是并沒有因此而阻止了他們對奔跑的渴望;有些運動員雖然失去了雙臂，但是他們心中的翅膀依然引領著他們在賽場上飛翔!
每當觀看他們在賽場上精彩的演繹時，我的內(nèi)心都會感到激情澎湃。因為我看到了，看到了殘疾人的堅強!在我們的身邊，依然有很多殘疾人需要我們?nèi)椭リP心他們，在日常生活中也許一個小小地幫助，或者一句真誠的問候，都 會在共同前進和諧道路上灑滿溫暖地陽光!
2020國際殘疾人日公益活動觀后感3
9月19日，我聽到老師說第六屆殘疾人運動會將在江蘇南京五臺山體育館舉行，且9月23日帶我們?nèi)ビ^看比賽。當時，我心中萬分激動，我想，殘疾的叔叔阿姨們還能參加體育比賽，那是需要多大的毅力啊!
9月23日上午，老師帶我們來到了南京有名的五臺山體育館。老師說我們觀看的是羽毛球比賽。我心里就想，殘疾人肯定不是四健全的人，他們怎么打呢?
比賽場中央是運動員比賽場地，四周的觀眾席全是椅子，大部分已經(jīng)坐滿了人。我們被老師安排到指定座位上后比賽便開始了。這時，只能聽到觀眾們的加油聲，從各個方向響起，他們都揮舞著我們的國旗——五星紅旗大聲呼喊“運動員加油!運動員加油!”
比賽場很大，可以四個組同時進行，我特別注意其中的一組。那一組是兩個斷了膀子的叔叔打的。一個叔叔了球時須要先把羽毛球拍上，然后一打，球就被拋到了空中，這位殘疾人叔叔只要跳起來把球打過網(wǎng)就行了。一連打來打去打了好幾球，忽然，我正擔心其中一位殘疾人叔叔沒有接到球，然而說時遲那時快，他的球拍像一個勺子一樣，只要在地上一舀，就把羽毛球給撈了起來。又出其不意地打過網(wǎng)去，真是驚險極了。此時，我的腦海里浮現(xiàn)出了在烈日下，這些殘疾人叔叔在練習撿球，累得滿頭大汗的情景。俗話說，“場上幾分鐘，場下幾年功啊!”比賽還在繼續(xù)進行著，可是已經(jīng)十一點了，老師說要回去了，下午還要上課。于是，我便依依不舍地離開了體育館。
在車上，我還回想著剛才在體育館里的一幕幕。我心想，殘疾的叔叔阿姨們真是人殘志不殘，自強不息啊!成功是汗水澆灌出來的，成功是堅持不懈的成果。我要牢記這個真理，爭取自己學業(yè)的成功，創(chuàng)造我們21世紀接班人的輝煌。
2020國際殘疾人日公益活動觀后感4
看枯葉飄零，帶走曾經(jīng)的殘紅;聽歲月如歌，埋葬昔日的落寞。當年華老去，當記憶輪回，你，依舊是我的兄弟!
——題記
哭砂似的夜晚，外面寒風冷雨，我想起了兄弟你。以前的你是快樂的，無憂無慮，屬于那花季雨節(jié)的少年。之前，你每次打電話給我，聲音中總洋溢著快樂。你曾經(jīng)說過，你不會哭，不想流淚。你是快樂的開心果，是沒有眼淚的活寶!特別是你的經(jīng)典名言：哭是代表軟弱，哭不屬于男人，再苦再累也要昂首挺胸。
你從來沒有和我說過你的手怎么斷了，認識你的時候，你已經(jīng)如此，我知道這是一個人的傷心之處，我不會來揭開你的傷疤，可是那天晚上你哭了，你哭著在電話的那端和我說：“ 人生在世，為了什么?生有何樂?死又何哀?”我真的是不知道你怎么了，遇到了什么，只是我把自己想到成了你，如果我從小沒了那只手，從小就被人看不起，從小就孤苦伶仃的一個人過活，不被朋友理解，父母關愛，我會怎么樣，我想也許是你壓抑太久了，從來不去釋放自己的悲傷，而當你的承受不了的時候，你哭出來了，而我手足無措，真的，因為我健全，兄弟，我就算理解，但是也不會真正的理解你的憂傷!
其實在這里我想和你說，我把你當兄弟了，真的是把你當自己的兄弟看待了，不是說來憐惜你，是因為你的堅強，讓我羨慕你。你手斷了，加入了殘疾人的浙江體訓隊，參加國家級世界級的比賽，其實我是多么的羨慕你，能夠在賽場上那么瀟灑，一只手怎么了，你不還是那么的強嗎，看看別人雙手健全，卻依舊為一日三餐的溫飽苦惱，上次你讓我來看你浙江區(qū)的比賽，我在學校上課，沒能有機會來看你，我知道你心里肯定會很失落，雖然你后來很興奮的來和我說，你拿了冠軍，可是做為兄弟的我總是那么的不自在!
兄弟你還記得還記得那天晚上我們睡在一起嗎?天很冷，兄弟你我蜷縮在被窩里，訴說著各自的錦繡未來，說著去說去你天花亂墜的大談自己的人生，你還記得那時候你的慷慷慨激昂嗎?
對了，上次我還和你說了，你要是拿了全國一等獎，我請你吃飯，而且會用我自己賺到的錢請你吃大餐，你還很傻的和我說，我拿了全國大獎獎金很多的啊，還是你請我得了。兄弟你是不是以為我們一時的玩笑你早已忘卻了，只是不過，你兄弟我真的一直記在心里。
兄弟別哭了，你說的哭就不是男人，就算曾經(jīng)受了多么大的困難，不也都過去了嗎?風不可以懂你的煩惱，雨，可以不知你的憂愁。但兄弟我真希望你還有毅力堅強的走下去，之后我們還可以一起坐在路邊看天上的星星，聽楓葉落地無聲。如果可以，那必是別樣的幸福，只要你堅強!
兄弟啊，那些時光都已淡去，只有心中的回憶依舊在淺吟低唱，只有心中的感激仍然在淙淙流淌。歌聲、水聲交織，讓我們?nèi)∶凶稣湎?，平時我們專門會說的，“好兄弟，一輩子”那我就再加一句，請珍惜!
我知道現(xiàn)在的你在游泳隊里過的很好，只是平時訓練很辛苦，有什么傷心難過的事情就打電話來告訴我，雖然如今的我們已不在一起，每年你也只是來我大伯家里的時候我們才會難得的見一面，但曾經(jīng)的光陰是我們共有的。所有的相知與相擁，只是為了說明，我們曾經(jīng)相交過。這時候突然想起來你說過幾個月就要去西藏那邊訓練了，為了增加肺活量，我想起了，幾個月后當你遠走西藏去訓練了，我也要為自己的未來去拼搏奮斗了，或許今后見面的時間會更少了。但是兄弟請你記住，好好的練下去，這是你的出路，拿下全國冠軍，你就是世界冠軍，殘疾人不會比我們健全的人差很多，你的未來會很光明，兄弟我等著你的成功，等著你在世界最高的領獎臺上輝煌燦爛的對我笑……
兄弟你是最棒的!!!
2020國際殘疾人日公益活動觀后感5
我不知道一個殘疾人是否有著遠大的理想，也不知道殘疾人是否比我們更加堅強，但我卻深刻地認識到，殘疾人，也有翅膀，殘疾人，也有光芒。
這一天，我和我弟弟來到了一個特殊的地方——智障家園。
正和它的名字一樣，這是一個殘疾人的家園，許多志愿者在無微不至的照顧著這里的智障殘疾學生，幫他們做事情。到了那，我看到各種各樣的殘疾人：有說不出話的，在那里一個勁地笑;有智力不好的，在擺弄著各種玩具;有天生矮小的，在咧開嘴跟別人玩。
我看到這些殘疾人，眼睛不禁斜了斜，確實，每個健康兒童都會對殘疾人帶有別樣的目光，我也不例外。不一會兒，一個有些智障的20歲青年咧著嘴向我們走過來，笑著說：“你們好啊?！蔽液偷艿茳c了點頭，也表示問好。弟弟好奇地問：“你叫什么名字?”青年人摸了摸腦袋，小聲地說：“肖瀟?！崩系軟]聽清楚，又問了一聲：“什么?”肖瀟清了清嗓子，大了點聲音說：“你好，我叫肖瀟?！钡艿茌p輕一笑，興致一高，便和他聊起了天。
我瞟了瞟教室的陳設，陳設十分簡單：兩張大桌子，幾張木凳，一個木柜，木柜上陳設著各種各樣的裝飾品，桌子上還有一堆可以串成裝飾品的珠子，我的嘴不禁變?yōu)榱恕癘”形，這時，一位老師走過來，微笑著說：“這些裝飾品都是他們串成的!”說完笑著指了指那群殘疾人學生。
我看了看裝飾品，再震驚地看了看他們，我暗想道：既然他們可以，那我也行!于是，我也拿起了一根線，抓起了一堆珠子，和老師開始學。大概學了20分鐘，我終于學會了，只不過還是躡手躡腳，想要串成那些柜子上精致的樣子，還差得遠呢!
接著我又和弟弟去了二樓，看見了另一群智障學生，陪他們一起玩積木，這邊擺，那邊遞，我們歡笑著，嬉戲著，和他們的友誼也在歡樂的曲調(diào)中越來越深長……
不知過了多久，我們告別了這群殘疾朋友，踏上了回家的路，在回家的途中，我回想著今天發(fā)生的，不禁浮想聯(lián)翩：只要你肯與殘疾人交朋友，就會發(fā)現(xiàn)殘疾人內(nèi)心底處的那份力量，這份力量與他們真摯的希望相合并，就會綻放出比正常人更耀眼的光芒。他們不是沒有向我們一樣的金色翅膀，他們的翅膀，是隱形的翅膀，他們有著比我們更堅定的目標，有著更加勤奮的努力，他們的光芒，不耀則已，一耀千丈!
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