小學(xué)生中華好詩(shī)詞觀后感
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要在求知的道路上傳承經(jīng)典文學(xué)，積累更多的知識(shí)，豐富內(nèi)涵。在美德方面，真正學(xué)以致用，知行合一，以高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的國(guó)家棟梁。下面為大家精心整理了一些關(guān)于中華好詩(shī)詞觀后感，歡迎查閱。
中華好詩(shī)詞觀后感1
愛(ài)國(guó)詩(shī)是我國(guó)古典詩(shī)詞中最濃烈奔放的一枝奇葩，充分展現(xiàn)了我國(guó)歷代詩(shī)人熾烈的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó)詩(shī)的內(nèi)容極其豐富，有的揭露入侵者的殘暴兇殘;有的熱情謳歌民族英雄，愛(ài)國(guó)將士;有的直抒報(bào)國(guó)之志，表現(xiàn)民族自尊心;有的表現(xiàn)對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮，抒亡國(guó)之痛，去國(guó)之恨，思國(guó)之情;也有揭示淪陷區(qū)人民的痛苦，企盼收復(fù)失地，統(tǒng)一祖國(guó)的。所有這些內(nèi)容的詩(shī)篇，可以說(shuō)詩(shī)人都使用血淚寫(xiě)成的，它是中華民族崇高的愛(ài)國(guó)精神的最突出最強(qiáng)烈的表現(xiàn)。
較早的代表人物要首推屈原。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，他憂國(guó)憂民，滿腔熱忱，卻不被昏庸的楚懷王任用，反遭流放?？部赖恼蚊\(yùn)并不能削弱他對(duì)楚國(guó)的一片赤誠(chéng)，在他的代表作《離騷》里，詩(shī)人寫(xiě)道：“豈余身之憚秧兮，恐皇輿之?dāng)】?jī)?！?并不是害怕自身遭到禍害，只是擔(dān)心國(guó)家會(huì)一敗涂地。)“長(zhǎng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱?！痹?shī)人泣涕長(zhǎng)嘆，只為人民的艱難。在《國(guó)殤》一詩(shī)中，屈原更是刻畫(huà)了忠勇剛強(qiáng)，冒死迎敵進(jìn)行慘烈搏殺的戰(zhàn)士形象，謳歌他們英靈永在，浩氣長(zhǎng)存，寫(xiě)出了千古以來(lái)炎黃子孫所崇尚的愛(ài)國(guó)精神。熱愛(ài)祖國(guó)的深情，貫穿屈原的一生，熔鑄了他的人格，輝映著他的詩(shī)品。
愛(ài)國(guó)詩(shī)一直在詩(shī)歌的長(zhǎng)河里閃耀著光輝。曹植在《白馬篇》中唱出了“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，在《雜詩(shī)七首》中也表示了“閑居非吾志，甘心赴國(guó)優(yōu)”。晉代傅咸《左轉(zhuǎn)詩(shī)》中也有“死而利國(guó)，以為己榮”的句子。我們初中教科書(shū)中的《木蘭詩(shī)》，更是表現(xiàn)了女子為國(guó)殺敵的豪情。
唐代是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的繁榮時(shí)期，愛(ài)國(guó)詩(shī)詞也相應(yīng)有了很大的發(fā)展，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名句，如“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”(王昌齡《出塞》)，“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”(王維《少年行》)，“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”(李白《塞下曲》)，“原得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須身入玉門(mén)關(guān)”(戴叔倫《塞上曲》)等。唐代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，統(tǒng)治階級(jí)拓疆掠土，唐王朝成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。在這種背景下，立功邊庭，名垂青史一直是文人最為向往的。這種豪情在李賀的作品中表現(xiàn)得尤為突出，他在《南園十三首》中大抒報(bào)國(guó)立功之志，其中一首寫(xiě)到，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?請(qǐng)君暫上凌煙閣，若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶侯。(吳鉤：寶劍名;凌煙閣，唐太宗曾記敘功臣的名字，放在凌煙閣。)身體多病，一向羸弱的李賀也要拿起利劍，攻城拔寨，博取萬(wàn)戶侯，名垂青史。
唐代著名詩(shī)人中，杜甫也寫(xiě)了不少愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。但由于杜甫正處在安史之亂的動(dòng)蕩年代中，所以他的詩(shī)總飽含著對(duì)祖國(guó)前途的憂慮和對(duì)人民悲慘生活的哀痛，如《春望》，《聞官軍收復(fù)河南河北》，《茅屋為秋風(fēng)所破歌》以及“三吏”，“三別”等。
愛(ài)國(guó)詩(shī)詞的大發(fā)展出現(xiàn)在宋代，尤其在南宋。在靖康之變后，南宋統(tǒng)治者偏居一隅，盡管統(tǒng)治集團(tuán)屈節(jié)求和，但人民的愛(ài)國(guó)熱情異常高漲，反映到文學(xué)中，就是愛(ài)國(guó)詩(shī)詞的大發(fā)揚(yáng)。陸游與辛棄疾的作品是這一時(shí)期的代表?！扒晔穬?cè)恥無(wú)名，一片丹心報(bào)天子。爾來(lái)從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼，楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人!”這是陸游于宋孝宗乾道九年(1173年)在嘉州(今四川樂(lè)山)知州任上所寫(xiě)的《金錯(cuò)刀行》。此前一年，陸游在南鄭前線參加了火熱的抗金斗爭(zhēng)，心潮澎湃，久難平靜，故作此詩(shī)。詩(shī)人以不能殺敵立功，名垂青史為恥辱，但這不是只為個(gè)人功名，而是一心報(bào)國(guó)。在漢水之濱的南鄭從軍，看到積雪如玉重巒高聳的終南山，更是豪情萬(wàn)丈，并情不自禁的高呼：“楚人能發(fā)誓雖剩三戶也要滅亡秦國(guó)，難道我們堂堂大宋帝國(guó)就沒(méi)有能人了嗎?”把收復(fù)失地的信心和“中國(guó)”必勝的豪情表達(dá)得淋漓盡致。辛棄疾在《賀新郎》中寫(xiě)道：“男兒到死心如鐵，看試手，補(bǔ)天裂!”詞中暗用“女?huà)z補(bǔ)天”的典故，表達(dá)了挽狂瀾于既倒，恢復(fù)祖國(guó)河山的熱切愿望。
另外，陸游“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”(《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》)，“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”(《十一月四日風(fēng)雨大作》)，“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”(《示兒》)，辛棄疾《破陣子》(醉里挑燈看劍)，《鷓鴣天》(壯歲旌旗擁萬(wàn)夫)等等都是愛(ài)國(guó)詩(shī)的杰作。除陸辛二人外，曾鞏，陳與義，范成大，張孝祥，李清照，陳亮以及岳飛，文天祥等人的作品大都輝映著愛(ài)國(guó)主義的光芒，他們共同把愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞的創(chuàng)作推向高峰。
到了明末和清末，隨著民族危機(jī)日益加深，愛(ài)國(guó)詩(shī)人再次奏響了抗敵救國(guó)的主旋律。如明末陳子龍的“不信有天常似醉，最憐無(wú)地可埋憂”，夏完淳的“縞素酬家國(guó)，戈船決生死”;清末詩(shī)人黃遵憲的“杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無(wú)窮填海心”，譚嗣同的“四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州”，梁?jiǎn)⒊摹罢l(shuí)憐愛(ài)國(guó)千行淚，說(shuō)到胡塵煮不平”，秋瑾的“拼將十萬(wàn)頭顱血，須把乾坤力挽回”等等，無(wú)不令人蕩氣回腸。在明清詩(shī)人中，林則徐以禁煙強(qiáng)國(guó)，勇抗外侮的民族英雄形象讓后人景仰，而從他的詩(shī)中，我們更能領(lǐng)悟他深深的愛(ài)國(guó)情懷。在禁煙受挫被貶伊利的途中，林則徐給友人陳子茂寫(xiě)了兩首詩(shī)《次韻答陳子茂》。在其中一首詩(shī)中詩(shī)人寫(xiě)道：“小丑跳梁誰(shuí)殄滅?中原攬轡望澄清。關(guān)山萬(wàn)里殘宵夢(mèng)，猶聞江東戰(zhàn)鼓聲。在《示家人》一詩(shī)中又寫(xiě)到“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，以此來(lái)表現(xiàn)他為了國(guó)家利益，可以犧牲一切，無(wú)所畏懼的愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)國(guó)精神是中華民族之所以屹立于世界的根本，是中華民族的靈魂與脊梁。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人們所抒寫(xiě)的感天地泣鬼神的不朽巨作，必將激勵(lì)著后人以更大的熱情獻(xiàn)身于自己的祖國(guó)!
中華好詩(shī)詞觀后感2
“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。
這是宋代詩(shī)人陸游在臨死前留下的千古佳句。陸游是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他寫(xiě)了很多充滿愛(ài)國(guó)主義情懷的詩(shī)篇，《示兒》便是其中一首。在挫折之中，陸游從未忘記自己的思想，直到自己將離開(kāi)這個(gè)世界了，也還想著自己的抱負(fù)。
最能夠讓我們體會(huì)到陸游的愛(ài)國(guó)情懷的句子，自然是《示兒》中的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！贝笾乱馑际钦f(shuō)：朝廷的軍隊(duì)在收復(fù)了淪落金人手中廣大土地的時(shí)候，家里祭奠的日子里，別忘記告訴你們的父親。陸游至始至終都想著國(guó)家的統(tǒng)一，這樣的精神實(shí)在是讓人肅然起敬。
我細(xì)細(xì)品味著陸游的《示兒》，不禁想到了20--年奧運(yùn)會(huì)，我們國(guó)家體育代表隊(duì)在奧運(yùn)會(huì)上獲得了輝煌成績(jī)，金牌榜上是第一，而且超過(guò)了美國(guó)，中國(guó)人得到了從所未有的最高尊嚴(yán)，上下五千年的文化變得更加耀眼，我們每個(gè)人的心中都無(wú)比的激動(dòng)，為什么呢?源自是我們每個(gè)人的愛(ài)國(guó)心，祖國(guó)強(qiáng)大，體育才能強(qiáng)大，體育強(qiáng)大證明我們祖國(guó)在不斷強(qiáng)大。我也為陸游感到惋惜，一個(gè)大詩(shī)人，不能為收復(fù)中原出力，也不能看到中原回歸，在憂患悲傷中度過(guò)了晚年。但是，今天，我要告訴你，你的子孫后代已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，在五千年文化底蘊(yùn)下，我們迎來(lái)奧運(yùn)開(kāi)幕，在舉世矚目中，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)!
在我看來(lái)，《示兒》是一首經(jīng)典的詩(shī)文，陸游更是一位偉大的詩(shī)人，他的《示兒》幾乎概括了埋藏在他心底的所有愛(ài)國(guó)情懷，如果我們每一個(gè)中國(guó)人都有陸游這樣的精神，相信我們的國(guó)家將更加強(qiáng)大。
中華好詩(shī)詞觀后感3
讀完宋代著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的絕筆詩(shī)《示兒》，心里總是心潮澎湃，感慨萬(wàn)分，更加讓我為之動(dòng)容的是短短四句話，卻強(qiáng)烈地表達(dá)了陸游那熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。這首古詩(shī)主要寫(xiě)了陸游對(duì)收復(fù)失地、洗雪國(guó)恥、重新統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望。全詩(shī)28個(gè)字，字字珠璣，發(fā)自詩(shī)人肺腑，真摯感人?！凹壹罒o(wú)忘告乃翁”寫(xiě)出了陸游在彌留之際，卻還依然為祖國(guó)的安危、建設(shè)著想，表現(xiàn)出他執(zhí)著而強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同?！笨梢钥闯鲈?shī)人豁達(dá)的生死觀，他并不怕死，只是為不能看到支離破碎的國(guó)家重新統(tǒng)一而悲傷，可見(jiàn)陸游是一個(gè)十分愛(ài)國(guó)的詩(shī)人。
詩(shī)人對(duì)國(guó)家的愛(ài)是多么強(qiáng)烈而真摯啊!這種愛(ài)國(guó)情感，是一種高度的，境界達(dá)到頂峰的，任何事物和感情都沒(méi)法阻止這種感情升華。從根本上去想，愛(ài)國(guó)的感情不像人與人之間的多種多樣的感情，因?yàn)閻?ài)國(guó)就是愛(ài)國(guó)，國(guó)家只有一個(gè)?？墒窍胍幌?，無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)的人，都用自己的行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，他們的愛(ài)國(guó)卻不為所有人知道，就像那些在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，他們的名字也不全都是載入史冊(cè)的;但是，詩(shī)人的愛(ài)國(guó)被人傳頌千古，并且成為了愛(ài)國(guó)的典范。典范之所以稱作典范，是因?yàn)檫@種愛(ài)國(guó)具備了所有愛(ài)國(guó)者的精神品質(zhì)：面對(duì)國(guó)家衰敗的悲痛、堅(jiān)信國(guó)家安定的決心，還有時(shí)時(shí)想要報(bào)國(guó)的渴望。當(dāng)然，只有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;詩(shī)人的愛(ài)國(guó)思想中，具備了一樣最為珍貴的品質(zhì)，那就是一種高境界的信仰。這種信仰完全地將詩(shī)人與國(guó)家連在了一起，表示國(guó)家的一切不一定全是詩(shī)人的，但詩(shī)人的一切都是屬于國(guó)家的。詩(shī)人知道，死去之后沒(méi)有復(fù)活的可能，而且死后將沒(méi)有頭腦和一切感官，一切都將是空虛。然而，詩(shī)人并沒(méi)有就讓愛(ài)國(guó)思想和精神隨著他的死去而消失，而是埋葬自己的肉體，讓對(duì)國(guó)家的愛(ài)永遠(yuǎn)在人間。是什么證明了這一點(diǎn)呢?——詩(shī)人把所見(jiàn)所想以及意愿都告訴了自己的兒子啊。遙感先人們的愛(ài)國(guó)精神，如果沒(méi)有這些愛(ài)國(guó)人士，哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績(jī)，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，祖?guó)才變得繁榮富強(qiáng)。
是他們讓我們的國(guó)家從弱小走向強(qiáng)大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明，讓中國(guó)成為屹立于世界民族之林的強(qiáng)者。我們這一代孩子生長(zhǎng)在這么優(yōu)越的環(huán)境里，一定要向愛(ài)國(guó)志士們學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)好每一門(mén)功課，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
中華好詩(shī)詞觀后感4
中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中國(guó)古詩(shī)文，更是中華文化的瑰寶。我很敬佩那些飽讀詩(shī)書(shū)、滿腹經(jīng)綸的人，他們腹有詩(shī)書(shū)，品德高尚：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”;他們腹有詩(shī)書(shū)，謙恭有禮：“三人行，必有我?guī)熝伞?他們腹有詩(shī)書(shū)，胸懷大志：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！?/p>
從兩三歲還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開(kāi)始背古詩(shī)了?！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！笨邶X不清的我被客人夸得原地打轉(zhuǎn)，一屁股摔在地上，還不停地咯咯笑著。每當(dāng)吃飯時(shí)，桌上掉了飯粒，只要媽媽一開(kāi)口：“誰(shuí)知盤(pán)中餐”，我就會(huì)馬上接上“粒粒皆辛苦”，然后就趕緊把飯粒拾起來(lái)吃掉。
上學(xué)以后，隨著古詩(shī)越背越多，我逐漸領(lǐng)略到了古詩(shī)文的魅力。李白把我?guī)нM(jìn)激情的山川;王維使我融入如畫(huà)的意境;孟郊的拳拳報(bào)恩之心、陸游的殷殷愛(ài)國(guó)之情都深深地感染著我，讓我在古詩(shī)文的天地里如癡如醉地翱翔。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，月朗星稀的夜晚，坐在小區(qū)的涼亭里乘涼，不禁吟誦起“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照”。眼前仿佛看到了在皓月當(dāng)空、人跡罕至的幽靜竹林中，王維獨(dú)自一人，彈著琴，和著歌，有明月相伴的怡然自得的樣子，我如同身臨其境一般，心情平靜而放松下來(lái)。
我常常驚嘆那么區(qū)區(qū)幾行詩(shī)，寥寥幾十個(gè)字，竟能蘊(yùn)涵那么豐富的感情。就拿送別詩(shī)來(lái)說(shuō)吧，能讓我感受到朋友之間的友誼是那么真摯，也感受到了詩(shī)的多姿多彩?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰?！笔侨绱说臑⒚?、豪邁;“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”又是如此的激昂慷慨，鼓舞人心;“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”充滿了深深的依戀和牽掛;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”卻把不拘俗禮、快樂(lè)自由的李白和汪倫展現(xiàn)在我們眼前。古詩(shī)的奇妙真是讓我贊不絕口。
現(xiàn)在，我已經(jīng)七年級(jí)了，誦讀古詩(shī)文已成為了我生命成長(zhǎng)中的不可缺少的部分，每每來(lái)到不同的地方，看到不同的景色，我經(jīng)常會(huì)不由自主地吟出一句詩(shī)來(lái)。跟媽媽比賽背詩(shī)是我的一大樂(lè)趣，并挑戰(zhàn)著背更難的詩(shī)?！缎新冯y》、《將進(jìn)酒》、《短歌行》、《聞官軍收河南河北》……每背出一首長(zhǎng)詩(shī)都會(huì)令我欣喜若狂?！兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》早已不在話下，現(xiàn)在正向《百家姓》、《千字文》挑戰(zhàn)。
同學(xué)們讓我們一起背誦并內(nèi)化更多的詩(shī)歌吧!那我們也能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”了!
中華好詩(shī)詞觀后感5
少兒頻道播出的《國(guó)學(xué)小名士》，主要考察了選手們對(duì)國(guó)學(xué)文化的掌握程度。選手們個(gè)個(gè)身懷絕技，冷靜對(duì)待老師出的國(guó)學(xué)題目，對(duì)答如流，使我感悟頗深，受益匪淺。
那一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引著我。有遺憾的感動(dòng)，有溫馨的力量，這是一場(chǎng)重塑我們精神的啟蒙運(yùn)動(dòng)?！皠?chuàng)意誦讀”展示了選手們的獨(dú)特個(gè)人魅力，讓人贊嘆不已;一項(xiàng)項(xiàng)公益活動(dòng)，更形象直觀地詮釋了中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在“我愛(ài)記詩(shī)詞”環(huán)節(jié)中，小選手對(duì)答如流，妙語(yǔ)連珠，觀眾禁不住熱烈鼓掌，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。特別精彩的是“楹聯(lián)對(duì)決”，小選手個(gè)個(gè)才華橫溢，令人羨慕。小選手根據(jù)提供的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。如上聯(lián)“一元二氣三陽(yáng)開(kāi)泰”，對(duì)出的下聯(lián)是“四書(shū)五經(jīng)六藝貫通”、“四海五洲六合同春”，評(píng)委老師從不同角度，給予了很高的評(píng)價(jià)，真讓我大開(kāi)眼界，也明白了什么是平仄。原來(lái)小小的對(duì)聯(lián)，蘊(yùn)含著那么多豐富的知識(shí)，這與選手們平日對(duì)詩(shī)詞的積累是分不開(kāi)的。
觀看《國(guó)學(xué)小衛(wèi)士》，讓我更加了解中國(guó)經(jīng)典詩(shī)文和它們的含義，也感受到了中國(guó)文學(xué)的博大精深。“滿招損，謙受益”已深深印在腦海中，我會(huì)把它當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我前進(jìn);“一寸丹心圖報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”的愛(ài)國(guó)精神，深深地將我折服。每一句詩(shī)詞都給了我前進(jìn)的動(dòng)力，都蘊(yùn)含著深刻的道理，啟發(fā)著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)更美好的東西。
我專注于每一個(gè)節(jié)目的表演，聽(tīng)著他們充滿激情的朗讀，看著他們微笑而平和的表情，讓我也身臨其境，跟著他們一起緊張著，一起思考著，一起微笑著，在答題的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識(shí)是那么的少，有一句話說(shuō)的好，“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲如耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。是呀，只有飽讀詩(shī)書(shū)，才能運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外呀!從今往后，我也要多學(xué)習(xí)積累古詩(shī)詞，擷取民族智慧的結(jié)晶，把祖國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
國(guó)學(xué)，猶如浩瀚沙漠中一朵艷麗的鮮花，猶如湛藍(lán)天空中耀眼的太陽(yáng)，猶如漆黑夜里熠熠生輝的燭光……古人用驚人的智慧，為我們的文化藝術(shù)發(fā)展鋪好了道路。我們新一代年輕人，就應(yīng)該要把它繼承發(fā)揚(yáng)下去，這也是我們的使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起誦讀經(jīng)典，傳承美德，知行合一，學(xué)以致用!
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