學(xué)校組織集體看暖春觀后感想5篇
今天，在家里休息時(shí)，我在電腦上觀看了《暖春》這部電影，在我所有看過(guò)的電影中，他不是最有趣、不是最科幻的、也不是最新的，但卻讓我把它深深地印在腦海里。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：暖春觀后感
暖春觀后感1
今天下午，我們?nèi)Ｅe行“感恩教育”活動(dòng)，看電影《暖春》。
一上課，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，首先校長(zhǎng)講了開(kāi)展這次活動(dòng)的意義，然后有一位六年級(jí)學(xué)生代表也講了話(huà)。大約兩個(gè)小時(shí)后，屏幕上終于播放《暖春》了!
我們認(rèn)真的看著，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在講話(huà)，大體就是講一位爺爺撿到一個(gè)叫“小花”的小姑娘，然而嬸娘想著辦法把“小花”送走，可是每次都被爺爺找了回來(lái)?？吹街虚g，嬸娘一直想把小花送走，可小花不光不記恨嬸娘，反而給嬸娘捉螞蚱治病，路上的螞蚱捉光了，小花就到山上去捉?？吹竭@里，我也留下了眼淚，覺(jué)的她是一個(gè)懂事的好孩子。還有一次爺爺出去砍柴，不料下起大雨，小花在門(mén)口等啊等，還是沒(méi)等著，于是她頭頂著毛巾，冒著大雨去尋找爺爺。她一邊跑一邊喊······終于把爺爺背回家。小花哭了，我也哭了。這時(shí)候估計(jì)大部分的同學(xué)也會(huì)流下眼淚。
休息了一段時(shí)間，我們接著看《暖春》，故事越來(lái)越感動(dòng)，在這一段時(shí)間，全班差不多都能聽(tīng)見(jiàn)感動(dòng)的哭聲。
放學(xué)了，我還在一直想：小花是多么不幸啊，但她還是讀完了大學(xué)，并回家鄉(xiāng)教學(xué)，報(bào)答養(yǎng)育她的父老鄉(xiāng)親。我現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么好的生活條件，就像一個(gè)“小皇帝”，我一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校聽(tīng)老師的話(huà)，在家聽(tīng)媽媽的話(huà)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暖春觀后感2
2月19日郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。
故事情節(jié)：在一個(gè)偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無(wú)援。一位老爺爺含著眼淚把她帶回了家?？墒?，老爺爺家實(shí)在太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅(jiān)持把她培育成人。
影片中片段一：一天，小花放學(xué)回家，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見(jiàn)爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀!為了讓爺爺快點(diǎn)醒來(lái)，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時(shí)我哭了，我被深深的感動(dòng)了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?”老師問(wèn)：“為什么?”小花說(shuō)：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫(xiě)。”老師問(wèn)原因，小花沒(méi)有說(shuō)別的，只是輕輕地說(shuō)：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條?！?/p>
從這些片段中，我感受到小花的確是一個(gè)非常懂事的孩子。也更讓我認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)人，在接受了父母養(yǎng)育之恩、長(zhǎng)輩的關(guān)心之情的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
只要心中有愛(ài)，世間也會(huì)變得像春天一樣溫暖。
暖春觀后感3
看了暖春這部電影，我實(shí)在是想說(shuō)些什么。我都融入到里面去了。
此電影的主人公應(yīng)該是小花和那位老爺爺。小花很可憐，父母和奶奶都死了，自己靠自己生存。終于有位爺爺在一個(gè)村里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)可憐的孩子，咬著牙，收養(yǎng)了她。
當(dāng)時(shí)自己生活都很困難，更別說(shuō)再來(lái)一個(gè)孩子了，可小花并不嫌棄爺爺窮，而是天天上山找東西，弄給爺爺吃，要不然就從家里拿土豆，給爺爺煎土豆餅吃。
爺爺家里有兒子和兒媳婦，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美?？删褪且?yàn)檫@小花，三個(gè)人的關(guān)系就僵硬了。天天吵架。那個(gè)兒媳婦天天沒(méi)事找事，跟自己的娘共同想妙計(jì)，想把小花送人。兒媳婦不能生，有小花應(yīng)該很高興呀!可現(xiàn)在，唉!
爺爺不怕、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)的養(yǎng)著小花，看著她成長(zhǎng)，寧可讓自己受餓，也不讓孩子受餓。供孩子上學(xué)，給兒媳婦抓藥。太感人了。
我想我也應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)，要有愛(ài)心，有同情心，要樂(lè)于助人，要盡自己的全力去幫助別人。
我們要有愛(ài)心、要善良，要以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活，不管有多少的困難與挫折，我們都要想盡一切辦法去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，困難的背后才是快樂(lè)、幸福與成功。
別忘了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定在腦海中有個(gè)信念：只要堅(jiān)持，就能成功。
現(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力很大，不堅(jiān)持、不努力是不可能的，我們一定要跨過(guò)擋在我們前面的這座山，記住，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見(jiàn)彩虹。
讓我們趁著這大好時(shí)光努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為未來(lái)追趕朝陽(yáng)吧!
暖春觀后感4
前不久，我觀看了電影《暖春》，讓我記憶尤深。電影講述了一個(gè)沒(méi)有父母還被后媽拋棄的女孩小花，被老爺爺好心地收養(yǎng)，爺爺條件不好，每天只能吃得上玉米面餅，都靠種地來(lái)供她讀書(shū)，小花十分爭(zhēng)氣，后來(lái)考上了大學(xué)，成為村里唯一的大學(xué)生，在學(xué)校當(dāng)老師。
看這部電影時(shí)，我?guī)状螣釡I盈眶，光餐巾紙就用了好幾張。讓我最感到的是這樣幾個(gè)鏡頭：有一天，小花捧著作業(yè)本對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)你能用鉛筆幫我改作業(yè)嗎?”老師大惑不解，沒(méi)有學(xué)生對(duì)她說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。老師問(wèn)“為什么?”“因?yàn)殂U筆寫(xiě)完了可以擦掉，這樣本子就可以再用了?！薄澳阏娴男枰獛椭鷨?家里窮?”老師被她純樸的話(huà)打動(dòng)了。“沒(méi)有，我只是想讓爺爺少編點(diǎn)籃子”。兩個(gè)月后，爺爺見(jiàn)小花的鞋已經(jīng)壞得不能穿了，便帶她到集市上買(mǎi)。小花看著爺爺從微薄的收入拿出一些錢(qián)來(lái)買(mǎi)鞋，心里十分心疼，買(mǎi)來(lái)的鞋舍不得穿，下田時(shí)就抱在手里，爺爺幾經(jīng)對(duì)說(shuō)，她才把鞋穿上。
低頭看看自己，再怎么也不會(huì)把有一雙鞋當(dāng)作莫大的驚喜，穿慣了新鞋也不懂得什么叫珍惜。生活方面更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事兒要自己做?洗衣做飯打掃衛(wèi)生，父母能包的都包了個(gè)遍，不忍心讓著做一點(diǎn)兒苦活累活，這樣生活里的孩子，哪里能體會(huì)到一邊種地一邊讀書(shū)的困難。
不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?歷經(jīng)磨難的人才笑得最真，最燦爛。
暖春觀后感5
今天，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校組織看電影，我心里興奮的不得了!
到了下午，我們拿著小板凳出去看電影。電影叫《暖春》，我看得很認(rèn)真，講的是小花的爸爸媽媽死了，她找到了一位后媽?zhuān)惶旌髬尣灰』耍估镄』弥棠套龅娘L(fēng)車(chē)就離家出走了，幸運(yùn)的是她被一位老爺爺撿走了。老爺爺為了小花上學(xué)，每天出去砍柳枝編筐子出去賣(mài)，賣(mài)了錢(qián)送小花上學(xué)。小花為了感謝爺爺，刻苦學(xué)習(xí)，最后拿了兩張獎(jiǎng)狀和一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。她還讓老師用鉛筆給她批作業(yè)，老師問(wèn)她為什么?小花說(shuō)這樣子老師批完作業(yè)可以擦掉從新寫(xiě)，老師點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑小花也笑了笑……我覺(jué)得我們現(xiàn)在比小花那時(shí)候幸福得多，我們更要好好學(xué)習(xí)報(bào)答家人。
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