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有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字十篇

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“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光,超越極限!”以下是小編整理的有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字十篇,歡迎閱讀分享。

老人與海觀(guān)后感1000字

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字1

“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”你知道這句話(huà)出自哪里嗎?對(duì),就是海明威所寫(xiě)的《老人與?!?在我猶豫不決的時(shí)候,在我心存放棄之念的時(shí)候,我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出這本書(shū),浮現(xiàn)出這句話(huà),浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人,心中總會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚(yú)的拼搏,數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn),卻換來(lái)了一架空空的魚(yú)骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了厄運(yùn),更戰(zhàn)勝了自己!

留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,海明威,是一位以電報(bào)式文風(fēng)而著稱(chēng),將文學(xué)創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理?!彼?jiǎn)潔明快而又深蘊(yùn)含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格,彰顯了他強(qiáng)烈的創(chuàng)作個(gè)性,開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)文壇上的一代文風(fēng),并影響了整個(gè)文學(xué)界。

美國(guó)藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評(píng)價(jià)《老人與海》和他的作者?!啊独先伺c?!肥且皇滋飯@詩(shī),大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著又動(dòng)人,猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化,海明威是一位真正的藝術(shù)家,但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此?!?/p>

文章的主人公,那位可愛(ài)又可敬的老人,只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見(jiàn)證著他所經(jīng)歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿(mǎn)著挑戰(zhàn),他也在與強(qiáng)者的挑戰(zhàn)中,證明了自己是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。在最困難的時(shí)候,沒(méi)有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來(lái)博得自己的一切,無(wú)論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著無(wú)比的勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神!因此,無(wú)論面對(duì)著怎樣的境遇,無(wú)論遭遇怎樣的挫折,他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,永遠(yuǎn)都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無(wú)所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。

我們呢?我們?cè)谌松牡缆飞?,有老師的指引,親人的庇護(hù),朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿(mǎn)青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……

《老人與?!肥且磺鷱?qiáng)者的頌歌,他代表著拼搏,代表著熱情,代表著對(duì)命運(yùn)的承諾;他里面有堅(jiān)強(qiáng),有勇氣,有對(duì)明天美好的期待?!耙粋€(gè)最偉大的人莫過(guò)于在經(jīng)歷過(guò)84天的疲憊后,夢(mèng)見(jiàn)第85天的太陽(yáng)?!笔堑?,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。”只要我們把這種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會(huì)做的更好!

老人睡去了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,又有更多堅(jiān)強(qiáng)的人醒來(lái)了,有你,有我,有無(wú)數(shù)的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽(yáng)……

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字2

從讀完《老人與?!烽_(kāi)始,我就感覺(jué)有一種隱隱的沖動(dòng)堵在胸口,卻無(wú)從辨認(rèn)它的構(gòu)成元素,也無(wú)法為它找到釋放的出口。最終得到的卻只是些零散的思想碎片,就讓我將它們一一羅列吧。

《老人與?!返?a href='http://www.zbfsgm.com/wen/gushi/' target='_blank'>故事非常簡(jiǎn)單,寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬林魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

有人說(shuō),《老人與海》的故事是一曲英雄主義的贊歌,作者借它道出了全書(shū)的主題,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗?!蔽也毁澩@樣的觀(guān)點(diǎn)。誠(chéng)然,小說(shuō)中,作者借圣地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對(duì)英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神,比如他與大馬林魚(yú)的殊死搏斗,比如他對(duì)偉大的迪馬喬的狂熱崇拜??墒堑搅诵≌f(shuō)的結(jié)局,老人通過(guò)搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚(yú)搶劫一空,只留給他魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。從老人的話(huà)語(yǔ)中我只能感受到消極,無(wú)奈和落寞的凄涼,這樣的情節(jié)安排,還能說(shuō)作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對(duì)英雄主義的某種反思?書(shū)中的英雄主義始于驚嘆號(hào),卻終止于一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

在我看來(lái),《老人與?!返墓适率且粓?chǎng)老人命運(yùn)使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到,圣地亞哥把大海看作自己的家,他對(duì)大海懷著原始,樸素而深沉的愛(ài),他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人,而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛(ài)海里的每一條魚(yú),每一朵浪花,甚至對(duì)海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的同情。從某種意義上來(lái)說(shuō),大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒(méi)有捕到魚(yú)的八十四天里,他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù)模幢闵钤倮Э嗑狡?,他也從不絕望,而是滿(mǎn)懷信心地去面對(duì)。然而,在出海的第八十五天,當(dāng)那條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),他就開(kāi)始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。

在與大馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對(duì)大魚(yú)是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心??墒浅鲇诼殬I(yè)習(xí)慣和自尊心,他又不得不殺死大魚(yú),“我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)。”兩種彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人,一種出于人的本性,另一方面則是人的社會(huì)性。所以,在與大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭(zhēng)。當(dāng)然,隨著故事的發(fā)展,老人戰(zhàn)勝大魚(yú),這在更深層次上暗示著人的社會(huì)性最終征服了本性。

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字3

今年元旦,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與?!?。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字4

他,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜卻眼神堅(jiān)定的捕魚(yú)者。他屢受打擊,卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)心中的希望;他雖屢次失敗,卻從沒(méi)有過(guò)灰心喪氣的念頭;他多次險(xiǎn)些喪命,卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他是圣地亞哥,是海明威底下的硬漢,也是那個(gè)勇敢搏斗的老人。

命運(yùn)只不過(guò)是一個(gè)圓圈,那些怕風(fēng)怕浪的人一輩子也沒(méi)有走出這個(gè)圓圈。只有那些堅(jiān)持戰(zhàn)風(fēng)斗浪的人,才能走出這個(gè)圓圈,闖出一番屬于自己的天地。

《老人與?!愤@本書(shū)讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。圣地亞哥,這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎難以維持自己的生計(jì),但他卻仍然不肯認(rèn)輸。

一個(gè)叫馬諾林的小孩子一直在背后默默幫助他,給他找魚(yú)餌,幫他準(zhǔn)備好飯菜。他堅(jiān)持著,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八米,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。

大魚(yú)拖著船往大海深處走,但老人仍然死拉著不放,即便困難重重,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死大魚(yú),而血腥味又引來(lái)了許多鯊魚(yú)。他一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的船柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終老人精疲力竭地拖回一幅魚(yú)骨頭。

是的,老漁夫老了,日子里盡是倒霉、失敗,但他仍然堅(jiān)持努力,從不放棄,毫不氣餒。老人渾身被海水打濕,臉上充滿(mǎn)了疲憊,被劃破的口子還滴著血,然而所有一切都無(wú)法改變的是他那雙堅(jiān)定且充滿(mǎn)自信的眼睛。

他以自己非凡的自信與勇氣,以他堅(jiān)毅的精神,在大海中整整搏斗幾天幾夜,發(fā)揮出他生命中的所有極限,捍衛(wèi)了自己勝利的果實(shí)。在圣地亞哥奮斗的過(guò)程中,我真切地看到了一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。

生命不是一場(chǎng)賭注,而是一種抗衡。

人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛欣蠞O夫這樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)、超越,這個(gè)限度才一次次放大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

老漁夫圣地亞哥值得我們?nèi)プ鹬?,他帶給了我們?nèi)祟?lèi)最為高貴的自信,他突破了現(xiàn)實(shí)的囚籠,真正找到了屬于自己的那片天地。

無(wú)論是之前上映的《哪吒之魔童降世》,還是即將上映的《姜子牙》,他們都做出了一種對(duì)命運(yùn)的抗衡。不論是他們,還是海明威筆下的老漁夫,現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、挫折、偏見(jiàn),沒(méi)有打倒這些不認(rèn)命的人。

雨果說(shuō):我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者垂青。愿你敢于與命運(yùn)抗衡,做生活的強(qiáng)者,愿你在遇到鯊魚(yú)時(shí),也能勇敢的捍衛(wèi)屬于自己的馬林魚(yú)。終有一天,你能在這種抗衡中抵達(dá)了自己想到達(dá)的地方,為夢(mèng)想熱淚盈眶。

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字5

我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過(guò)電腦下載電影來(lái)看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。

故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚(yú)以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與?!愤@本書(shū)中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書(shū)的作者,海鳴威,他以其獨(dú)特的寫(xiě)作手法和寫(xiě)作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過(guò)程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫(xiě)的目的也就在于此。

老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險(xiǎn),改變命運(yùn)。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書(shū)來(lái)讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí),我不說(shuō)是重新的認(rèn)識(shí),因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過(guò)強(qiáng)悍的視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿(mǎn)足了讀者時(shí)間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過(guò),再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書(shū)比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微,哪怕藏匿得很好,也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的真正魅力。

我從《老人與?!愤@本書(shū)中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語(yǔ)言表情的細(xì)微描寫(xiě)。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過(guò)程中難以捕捉到的,因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫,而對(duì)于書(shū),如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會(huì)成為你忠誠(chéng)的奴仆,他會(huì)等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書(shū)它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分,不是嗎?

我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀(guān)看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說(shuō)到的文章的魂,想到了他所說(shuō)到的文學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),我突然想到了一本書(shū)的存在意義,書(shū)的存在實(shí)不過(guò)為了表達(dá)作者的某些觀(guān)點(diǎn),想法,心情,或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容,或其他。但是書(shū)終將成為人們要看的載體,如果書(shū)對(duì)人是無(wú)用的不如不要書(shū)。

再回眸《老人與?!罚矣辛艘环N鶴立雞群之感,遍覽群書(shū),又有多少書(shū)能想這樣,有多少書(shū)又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒(méi)有的精神呢?

世間圖書(shū)千千萬(wàn),欲睹精良萬(wàn)萬(wàn)難。

迷惘徘徊難難尋,可憐依然尋尋寒。

法道無(wú)法道,書(shū)道無(wú)書(shū)道。

欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書(shū)之好,惟讀才知道。

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字6

一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!

故事講的是一位優(yōu)雅而堅(jiān)韌的老人,圣地亞哥。這名老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了大馬林魚(yú),可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。

老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個(gè)字,三天三夜無(wú)休止的戰(zhàn)斗,饑餓、肉體上的疼痛都無(wú)法擊垮老人,他在手無(wú)寸鐵的情況下?lián)敉肆嘶阴?,、檸檬鯊。那他?yīng)是怎樣的沉著,冷靜,從容不迫啊!他說(shuō):“人并不是生來(lái)就要被打垮,你可以消滅一個(gè)人,可就是打不敗他?!笨窗?,勇氣和信心筑成了他的盔甲。他是海洋上的戰(zhàn)士,精神上的英雄。他無(wú)堅(jiān)不摧,所向披靡。

暑假的時(shí)候,我去參加考級(jí),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我終于到了考級(jí)場(chǎng)地。我們是分批入場(chǎng)的。漫長(zhǎng)的排隊(duì)后,終于輪到了我。我走進(jìn)考場(chǎng),鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角,坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起,我因?yàn)榫o張地手抖,剛開(kāi)頭就錯(cuò)了音。關(guān)心則亂,我越是緊張就越是彈著亂。錯(cuò)音、錯(cuò)拍,我機(jī)械的演奏著,歡快的跳音硬生生給我彈出了行尸走肉的意味,無(wú)言的恐慌在心頭擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

“我希望不再和他們斗了!”老人喃喃自語(yǔ)道?!拔艺娴南M槐卦俣妨?”

我仿佛預(yù)見(jiàn)了我考級(jí)失敗的場(chǎng)景。不,不,不!不能這樣!我冷靜下來(lái)倉(cāng),促的給這首曲子結(jié)了尾。后頭還有兩首曲子,絕對(duì)不能慌!我深吸一口氣,手指復(fù)又抬起——

此時(shí),在大路另一頭的窩棚里,老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著。孩子坐在他的身邊,守著他,老人又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開(kāi)來(lái),開(kāi)頭的和弦緩慢而又肅穆,如同一把木質(zhì)的船槳緩緩地在水中擺動(dòng)。小船緩緩地行駛,湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫(xiě)什么,緩緩地?fù)u著船槳,小船緩緩地行駛著,河面愈來(lái)愈寬,有好些魚(yú)兒在水中游著,船上的人緩緩地抬起了頭,卻見(jiàn)那滿(mǎn)天的烏云豁然散開(kāi),陽(yáng)光像柄利劍刺穿烏云,照亮了整個(gè)湖面!

曲子就此結(jié)束,我站起身朝評(píng)委老師鞠躬,一身輕地走出了考場(chǎng)。

人不是生來(lái)就被打敗的。走出考場(chǎng)的我這么想到,臉上蕩漾起了微笑。是了,任何困難都無(wú)法讓你區(qū)服,即使萬(wàn)死也不足惜。我想起老人,想起獅子。也許在某處的沙灘上,老人正與獅子在一起。(張凈)

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字7

曾記否,海明威的《老人與海》,主人公——老人桑提亞哥,面對(duì)著兇猛的惡魚(yú),硬是拖著疲憊的身子與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?,整整八十一?他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無(wú)語(yǔ),只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個(gè)人可以被消滅,卻不能夠被打敗!”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出,他雖是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,是震撼人心的!

桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言:一個(gè)人可以被消滅,但是不可以被打敗!小說(shuō)中的老人猶如此,我們哪?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?

對(duì)我們來(lái)說(shuō),很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中一次考試的失利都會(huì)一蹶不振,失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與海》這本書(shū)后,讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕,關(guān)鍵是要勇于面對(duì)挫折,并不屈不撓頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它。

生活就像一條溪流,有過(guò)平淌,有過(guò)激進(jìn),更會(huì)有阻遇。生活,如同大海有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,每個(gè)人在生活中定會(huì)遭遇挫折,關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折。

當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),不要害怕,不要恐慌,要勇敢面對(duì)!

我們要知道,成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,有風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)?,要笑著完成每一次作業(yè),笑著完成每一次考試,笑著面對(duì)困難與挫折,笑著度過(guò)每一天,讓挫折成為我們成長(zhǎng)的階梯,挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!

記得一句話(huà):“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是對(duì)之報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢的迎上去!

是的,自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折氣焰。試想,一個(gè)人還沒(méi)有和挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪?

當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì)選擇退縮,逃避嗎?相信你不會(huì)!

當(dāng)生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器,勇敢的迎上去。 身后的桑提亞哥老人笑了。 面前的困難挫折惡魔怕了

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字8

今天我閱讀了《老人與?!?,書(shū)中講述了一位老人與大海、鯊魚(yú)互相搏斗又互相依偎的故事,這個(gè)故事真實(shí)感人,讓人不得不想去了解它的作者。從資料中我得知了《老人與?!肥敲绹?guó)作家海明威的著作,憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威能寫(xiě)出這栩栩如生的故事,是因?yàn)樗谀厦缆糜螘r(shí)遇到了一位漁夫朋友,老人與海的故事就是以這位漁夫在海上打魚(yú)的真實(shí)經(jīng)歷為源頭的。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人,面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)戰(zhàn)勝了對(duì)手,獲得了人們的尊敬。

老人圣地亞哥,是一個(gè)消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的的孤獨(dú)老人,除了一個(gè)小男孩,他幾乎沒(méi)有朋友。老人與孩子相互依存,相互照顧。他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),仿佛充滿(mǎn)著快樂(lè)。在老人的心中,大海就是老人的家,在那里老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海,他把大海比作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天,他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。

故事開(kāi)始時(shí)老人已經(jīng)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,在別人的嘲笑下,他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。他決定出遠(yuǎn)海捕魚(yú),經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗,老人終于捕獲了一條大馬林魚(yú);老人精疲力盡,但他非常欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力,甚至把馬林魚(yú)當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人;最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了,他把魚(yú)當(dāng)成了他的弟兄,他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。

在返回的途中,又遇到了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)五次殊死搏斗,老人成功上岸,但大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)咬的只剩下了一副骨架。海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà),他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子“人不是為失敗而生的.”“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話(huà)說(shuō)明失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)。這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困難,要勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們才會(huì)成為生活的強(qiáng)者,我們的生命才會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>

讀《老人與?!愤@本書(shū),我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論今后的學(xué)習(xí)道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與?!肥且槐局档萌プ屑?xì)品味的一本書(shū),就像高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮。

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字9

老人與海讀后感每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。

《老人與?!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與海》卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與?!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

有關(guān)老人與海觀(guān)后感1000字10

不久前,我讀了《老人與?!?,這本書(shū)刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。讀過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,許多人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。

他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú),無(wú)論有沒(méi)有收獲,這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,雖然最后失敗了。但是老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

作為學(xué)生,我們沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。他們就是《老人與?!返囊环N詮釋?zhuān)麄円彩悄敲磮?jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

前幾天我讀了前幾天我讀了《大家應(yīng)該和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю?,而?duì)自己失去信心?;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。老人與?!?,這本書(shū)刻畫(huà)出一個(gè)與斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫?!独先伺c海》,這本書(shū)刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,許多人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。

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