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《安全教育》觀后感5篇初中作文500字

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    在這個時代,安全教育是越來越重要的,所以我們要做好安全教育,小編為大家?guī)韼灼栋踩逃酚^后感供大家閱讀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  《安全教育》觀后感一

  今天,我觀看了中小學(xué)生安全教育節(jié)目,使我深有感觸,懂得了許多安全知識。

  節(jié)目一開始,主持人就和同學(xué)們玩了一個游戲,一個大力士推了一輛重約5噸的大車,主持人在現(xiàn)場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個一個上前去推,直到五個人都到了玻璃后面一起推,但始終沒有推動大力士一諾,他們五個人的推力是127。當(dāng)主持人告訴他們了方法后,他們進(jìn)行了第二次試驗。他們排成一排,數(shù)3,2,1一起往前用力推,結(jié)果用了627的推力,使大力士抵擋不住這么大的推力,連連后退。主持人用這個游戲引出了在人群擁擠的地方,要怎樣保護(hù)自己的胸腔這個問題,并對底下的同學(xué)們進(jìn)行了提問,讓他們玩一個保護(hù)氣球,不讓氣球爆破的游戲,來模擬在擁擠的地方,要怎樣保護(hù)自己的胸腔不被擠壓。

  當(dāng)主持人提出這個問題后,同學(xué)們有的說可以雙手緊緊抱住氣球,有的說可以把氣球放到書包里,還有的說可以把氣球放到家里。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學(xué)們說的那樣,雙手緊緊抱住;還有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組,用兩種不同的方法進(jìn)行試驗,結(jié)果用第一種雙手緊抱住的方法,爆破了一個氣球,而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。上海外灘踩踏事件的救治醫(yī)生告訴了大家一個可以保護(hù)自己在人多的地方胸腔不會被擠壓的好方法:將雙手交叉,肘關(guān)節(jié)放在外面。這種方法是最好的,我們可以在人多擁擠的時候使用這種方法,保護(hù)胸腔不被擠壓。

  之后,主持人告訴大家中小學(xué)生死亡的原因大多是因為溺水、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個學(xué)生魯貝貝的故事,了解到他是因為第一次和同學(xué)上學(xué)時闖紅燈,被爸爸的車子撞了;第二次是因為當(dāng)綠燈俠的時候誤吞了哨子;第三次是因為在外公家被油炸燒了臉;第四次是因為和弟弟玩游戲的時候從外公家2樓摔了下來。

  魯貝貝的這些事例都告訴大家:一定要注意安全,在過馬路時要遵守交通規(guī)則;不亂吞食異物,氣管異物可能會危及生命;要遠(yuǎn)離油炸的物體,不能在沒有家長的情況下擅自炸東西;和同學(xué)在玩游戲的時候,要注意樓梯,不能爬到欄桿上,以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點,遵守規(guī)則,珍惜自己的生命。

  《安全教育》觀后感二

  這次展覽以有趣的故事和生動的漫畫,講述了與青少年有關(guān)的各種安全問題,如遇交通事故、溺水事件、火場逃生、地動天搖等突發(fā)事件該如何自我保護(hù),讓我受益非淺!

  看這次展覽我明白不能輕易相信陌生人,不要吃陌生人的東西。過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行。游泳前要做熱身操,避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法??趯谌斯ず粑ǎ捍笕嗣课迕胍淮?,小孩每三秒一次,先挖凈口中異物,確保氣管通暢,再捏住鼻子口對口大口地呼氣,同時壓胸部上方,看看對方有沒有氣吐出來。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前,將臉轉(zhuǎn)成側(cè)面,將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕,雙膝跪地、雙腿挺直向下壓,再坐回原位,將溺水者的雙手舉高就可以了?;饒鎏由ǎ耗脻癫蓟驖衩砦孀∽毂?,找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時首先要關(guān)閉電源、熄滅火源,在客廳中央的墻面站著,如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下,如在室外,就跑到空曠的地方去,家里不時的準(zhǔn)備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧.

  學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離恐慌,拒絕暴力。 看完這次展覽讓我認(rèn)識危機,躲過危機,相信我會度過一個安全健康、快樂的青春年華!‘’

  《安全教育》觀后感三

  通過觀看講座,讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題,《小學(xué)生安全教育知識講座》觀后感500字。雖然天災(zāi)是難以避免的,如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機會。通過講座,讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發(fā)生地震時就在老師的指揮下跑出教室,或躲在桌子底下。在遇到火災(zāi)時,就用濕毛巾捂住鼻口,沿著安全路線迅速逃跑,觀后感《《小學(xué)生安全教育知識講座》觀后感500字》。其次講了,在道路上行走就注意:不要在馬路上看書,不要在馬路上玩耍,不要橫跨護(hù)欄,不要在馬路上打鬧,不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時,必須和大人一起去,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災(zāi)害時要先自救,有能力的再去救其它人。通過對安全知識的了解,讓我明白了面對無情的自然災(zāi)害時,我們應(yīng)該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們,因為他們知道一些地震自救常識,才能能幸存下來。通過這次的講座,也讓我懂得了我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們行動起來吧,時刻把安全銘記在心!

  《安全教育》觀后感四

  安全教育是一個嚴(yán)肅的問題。要教孩子珍愛生命,安全第一,發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)該從容面對。通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。為了應(yīng)對地震,學(xué)校平時應(yīng)該加強演練。學(xué)校避震,地震發(fā)生時,要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震,要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保護(hù)頭部和頸部,保護(hù)好眼睛。地震時萬一不幸被埋,千萬不要驚慌,不要使用明火,不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,要在家人的陪同下,不在游泳池打鬧,萬一不幸溺水,不要盲目下水營救,要呼救,請成人來救,借助工具來救人,最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災(zāi)時,如有濃霧,要用濕毛巾捂嘴,迅速逃生,不可貪戀財物,不可乘電梯逃生,不可跳樓,萬一身上著火,要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生,走路時要走人行道,橫過馬路要走斑馬線,遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧,不要邊走邊看書。

  中小學(xué)生的安全,舉國掛心,孩子的安全不僅是家長的責(zé)任,學(xué)校的責(zé)任,也是全社會的責(zé)任??戳诉@次節(jié)目,不僅增強了我的安全意識,也了解了很多的安全常識。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

  《安全教育》觀后感五

  今天晚上,我收看了湖南衛(wèi)視的《中小學(xué)生安全教育》節(jié)目,了解什么是安全。 節(jié)目以游戲和故事的方式總結(jié)了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個方面的安全隱患,并細(xì)致介紹了防護(hù)措施與急救方法,對中小學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

  看完了這個節(jié)目,我對我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確,我們生活中不安全的現(xiàn)象無處不在,我們應(yīng)該正確地避免不安全的因素,為自己的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)危險來臨時,我們也要正確地去應(yīng)對,用最科學(xué)的方法保護(hù)自己的人身安全,才能有效地化險為夷。這些方法是我們每一個人都要認(rèn)識、掌握、會運用的,讓安全知識融入到我們的生活中去。 生活中的安全事故時有發(fā)生。去年,昆明一所小學(xué)就發(fā)生了踩踏事件:當(dāng)時,學(xué)校的樓道上擺放著兩張海棉墊子,幾個同學(xué)在墊子上玩耍,一位同學(xué)被壓在了墊子下面,許多不知情的同學(xué)都壓上了墊子,樓道內(nèi)變得十分擁擠。此時上課鈴響了,下樓梯的同學(xué)沖入了擁護(hù)的人群,很多人被推倒,隨之發(fā)生了踩踏,樓道內(nèi)到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡,26人受傷。這種同齡人嚴(yán)重的安全事故給我們敲響了警鐘,使安全教育變得更加重要。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)安全、懂安全、傳安全,為自己的成長撐起一片安全的藍(lán)天,做一個安全小少年!


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