2022第一??圩佑^后感5篇
扣子,是衣服上的一個普通的東西,但是卻非常重要,大家看了《第一??圩印泛蠖加心男?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/xindetihui/' target='_blank'>心得體會呢?趕快寫下來吧,下面小編為大家收集整理了“2021第一??圩?a href='http://www.zbfsgm.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感5篇最新”,歡迎閱讀與借鑒!
第一??圩佑^后感1
佇立窗前,看窗外的老樹早已沒有了落葉,樹下只有幾簇枯黃的野草,有些冰涼的手捂住了有點酸澀的鼻子……
現(xiàn)在的我們,就好像穿衣系扣,如果第一??坼e,剩余的扣子都會錯。所以正直青春年少的我們,要以史為鑒,時時刻刻提醒自己,扣好人生的第一??圩?。
俗話說得好,少年是祖國的花朵,國家的未來取決于我們,我們的理想,我們的目標,我們的榜樣都要深思熟慮。如今我們規(guī)劃好的未來,不僅僅是我們的幸福生活,也是國家的美好未來。因此,我們這件衣服上的扣子決不能扣錯,絕對不允許有半點兒的疏忽。
千里之行,始于足下,這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開始,又該如何體現(xiàn)價值。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無論做什么事,都應(yīng)該從小事慢慢開始,腳踏實地的做好沒一個小節(jié),一步一個腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來。其實自己明明努力了那么久,小心翼翼的扣上了扣子,在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的,原來扣子扣錯了。本想著把最后第二個扣子移下來就可以了,但是移下來以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對了,可是中間空的的那個大窟窿確沒辦法堵上。再仔細看看,你會知道,原來第一粒扣子早已經(jīng)扣錯了。駐足回頭,一路走來,我發(fā)現(xiàn)我變了。
現(xiàn)在的我開始厭倦上課,感覺老師講課就像催眠,什么也聽不進去,對于現(xiàn)在的我來說學(xué)習什么也不是。初冬的寒流,伴著光禿禿的老樹,攜著毫無生氣的枯草,拂過心頭的憂傷,心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時候,我在老師眼里是個愛學(xué)習,成績不算班級的最好,可前十還是能進的。而上了初中開始,作業(yè)有些時候還是能夠做好,但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課,上課是那么的枯燥無味,作業(yè)又是那么的無聊無趣。現(xiàn)在的我,在老師眼里不再是乖乖女,而是一個每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。
一陣寒風吹過,幾片枯黃的樹葉從老樹上落了下來,是那么的漫無邊際,又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己,再回頭看看從前的那個乖乖女。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里,苦澀又冰涼。
我擦了擦眼淚,抬頭看,幾片枯葉被吹得無影無蹤,云層漸漸散開了,一縷溫暖的陽光透過窗照在了我的作文格子上,心情也好了不少。面對現(xiàn)實,我終于明白我得開始好好學(xué)習,好好努力了,扣好人生的第一??圩?。
第一??圩佑^后感2
書,猶藥也,善讀也,可以醫(yī)愚。
——題記
人生,需要從頭抓起,它的源頭也許是清澈的,也許是沸騰的,也許是振奮的,但這都是最最重要的。我的人生與書相伴,開頭是書,希望,最后也是書。
小時候,看見那色彩繽紛的兒童故事書,就纏著長輩們,叫著喊著要買要買。書一到手,就迫不及待地翻開來,仔細品味著童話故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一員,與主人公們一起冒險,一起玩耍,一起歡樂,一起悲傷。那時的我幻想遠遠多于學(xué)習。
長大些,我不再只是沉浸在美好的幻想中,而是開始學(xué)習知識了。先接觸了《三字經(jīng)》,一遍一遍地讀著:“人之初,性本善……”一開始并不懂意思,就只管背。直到那天,媽媽講起了她讀書的經(jīng)歷,講起了《三字經(jīng)》的意思。我才明白了一些:人剛生出來的時候,心地還是善良的……對于古文,那時的我充滿了好奇,也是從那時起,我的心里埋下了一顆閱讀的種子。
三四年級時的我,并沒有小女孩的文靜,像個假小子一樣,很淘氣。但是,只要書拿在手里了,絕對安靜,乖乖坐在位子上。同學(xué)們總會見我前一秒還在打打鬧鬧,下一秒就捧著書在座位上了,所以總是拿這個笑話我。媽媽知道這事后,竟想出了管我的方法,每當我頑皮、淘氣的時候,就給我一本書,然后我就安安靜靜的坐在凳子上了。書柜上的書越來越多,我的學(xué)識也越來越豐富。而這顆閱讀的種子漸漸地生根發(fā)芽,長成了小幼苗。
十三四歲了,沒有了以前的淘氣和幼稚,變得更懂事和成熟。不會再去玩水了,也不會因為失敗而哭泣了,這些變化大部分是閱讀的結(jié)果?,F(xiàn)在的我,時間越來越緊,各種各樣的練習冊蜂擁而至,考試像一座又一座的大山壓在我身上,即使這樣那顆閱讀的幼苗一直都在。傍晚,看著小孩子們在晚霞的陪伴下玩鬧,眼光中早已不再是羨慕,而是像一個經(jīng)歷過大起大落的人一樣,浮起了穩(wěn)重的笑容。不是因為我真正經(jīng)歷過這些,都是書中的人給我的啟示。在蘇秦上我懂得了努力,看到文天祥寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,我學(xué)會了堅守,在《悲慘世界》中我知道了寬容,在《簡愛》中我學(xué)會了忠誠,在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……書就像我的朋友,伴我走過了孤單和寂寞;書又是我的老師,指引我走向光明,走向成功。在一頁一頁的書中,我尋求著快樂……閱讀的幼苗,現(xiàn)已郁郁成蔭。
書,讓我在這光怪陸離的世界中還能保持一顆平常心,還能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。在以后的成長道路上,那充滿墨香的書會一直陪著我,那神圣的靈魂會一直流淌在我心中。也希望當我享受人生最后一縷陽光時,也有書。
第一??圩佑^后感3
小時候,媽媽教我扣紐扣,她說第顆扣子最要緊,第粒扣錯了,后面就跟著都錯了,需要全部解開重新扣。媽媽還告訴我,衣服上的扣子可以解開重扣,但生活中有許多事都不可以重來,所以第步很重要,定不能錯。
我的很多第步都是從身邊的人身上學(xué)到的。
有次暑假,我去外婆家玩,我看見90歲的老太公居然自己洗衣服,他還掃地,整理房間,早上甚至還為我們買早飯。我心想,太公這么大年紀了,還在做這些,而我年紀這么小,就更應(yīng)該多學(xué)多做,只有付出勞動,才能有所收獲,才會變得充實,快樂,不是嗎?
再來說說我的爸爸,他雖然已經(jīng)三十幾歲了,但他還直堅持在學(xué)習,在考試。從他身上我知道了學(xué)習是件多么重要的事情,活到老學(xué)到老,就是要從我現(xiàn)在做起,每天主動學(xué)習,認真學(xué)習,以后才會成為個對社會有用的人。
從小,爸爸就叫我要愛祖國。在我5歲時,他帶著我去北京,我們爬長城,逛故宮,他還跟我說了很多中國的歷史。當我在天安門前看見五星紅旗緩緩升起的時候,心里很激動,覺得我們的國家很偉大,我愛我的祖國!
愛勞動,愛學(xué)習,愛祖國,是我們?nèi)松凶钪匾恼n,我已經(jīng)給他們扣好了第顆扣子,接下去的每顆扣子我都會扣得更好,更遠……
第一??圩佑^后感4
人們常說,我們是祖國的花朵。然而,現(xiàn)在正是我們建立人生觀、價值觀的時候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系錯,剩余的扣子都會系錯。所以,正值青少年的我們,應(yīng)該拼搏努力,以史為鑒,時刻警醒自己,扣好我們?nèi)松牡谝涣?圩印?/p>
《幸福人的襯衣》大概講了國王有個寶貝兒子,視坐掌上明珠,他有享不盡的榮華富貴,但他一點也不快樂,國王請了很多學(xué)者、教授請他們看看他的兒子。學(xué)者和教授們說:“只要找到這個世界上最幸福的人,把他們的襯衣交換王子便會快樂的。國王不顧一切,找了牧師、鄰國國王,可他們都不是最幸福的人。直到最后……國王找到一個正修建葡萄藤的小伙子,為之所動,認為他一定是幸福的',可是小伙子并沒有穿襯衣。
讀后,我最大的感想便是:幸福的來源是自己。而不是用襯衣?lián)Q取得來的,要是幸福是換來的,那么這位小伙子呢?他的幸福也是換來的嗎?王子為什么不快樂?因為他是王子,所以不快樂。這個解釋看上去很荒.唐,其實不然。王子與生俱來擁有一切,他不需要去努力,去追求,只要動動嘴,勾勾手便能得到天下,那么又還有什么東西可以值得他追逐呢?這個天下都是他的,快樂和幸福的感受只能由王子自身去體驗,外來力量的幫助只滿足某種條件的達成,但并不能決定快樂和幸福。王子沒有任何的追求,甚至連理想都沒有,不用做任何事,無欲無求,正如人們所說的“飯來張口,食來伸手”。而小伙子不一樣,沒有任何人可以幫助他,他得自力更生,用自己的勞動去換取,他每天勞動著,又何來的煩惱呢?他每天忙綠著,又哪兒來的時間去想呢?
修剪葡萄藤的男孩獲取快樂與幸福的密碼是什么?把一件看似平凡的事情作為自己的目標,而且是完全可以實現(xiàn)的目標,去追求,努力實現(xiàn)!
在現(xiàn)實生活中,你幸福嗎?又或者說你有不幸福過嗎?我想沒有吧!父母始終在我們的身邊,照顧我們,當公主似得寵著,一點傷著就得到他們的無微不至的照顧。
完全幸福的人是什么樣的人呢?不是居于高位的神父,不是擁有一切的國王,卻是鄉(xiāng)間葡萄園里的一個窮小子。他沒有穿襯衣,因為幸福不是別人給的,它只有自己才能感覺到!
第一粒扣子觀后感5
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
努力爭當四有好少年。要熱愛祖國,熱愛人民,立志高遠;要刻苦學(xué)習,積極實踐,掌握本領(lǐng);要遵守法律,團結(jié)友愛,互相幫助;要強身健體,勞逸結(jié)合,活潑開朗。
從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。同學(xué)們,你們的小腦袋中,有沒有問問自己,將來你想做什么呢?但不論今后你們想做什么,都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,像奧運健兒一樣,為民族爭光,為祖國爭光。
從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助,誠實守信、遵紀守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人,一個有益于社會、有益于人民的人。
然而作為一個少年,知識是建設(shè)國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習,奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!
紀律是做好一切事情的保障,我們要從自己做起,從小事做起、從現(xiàn)在做起。
祖國強大的未來要靠我們這一代繼續(xù)建設(shè),讓我們共同努力吧。時刻準備著,為建設(shè)我們偉大的祖國貢獻智慧和力量,真正成為祖國明天的生力軍。
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