非物質(zhì)文化遺產(chǎn)話題作文參考范文
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)話題作文參考范文
通過對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的參觀和學(xué)習(xí)，有利于弘揚我國優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。小編為你整理的參觀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作文，歡迎閱讀。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作文篇一
今天是周末，我們?nèi)嘁黄饋淼搅宋幕^，去觀看河南的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
走在路上，我們問老師：“什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢?”老師笑了笑給我們講解了許多，我們這才明白。原來古代勤勞的勞動人民用自己的智慧創(chuàng)造出了許多美好的東西，我們把這些傳承下來的美好的東西叫做遺產(chǎn)。其中的一些我們看的見摸得著，是實實在在的事物，我們把它叫做物質(zhì)文化遺產(chǎn);而另外的一些，我們看的見但是卻摸不著，是一些藝術(shù)形式，而不是實實在在的事物，我們叫做非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
來到文化觀內(nèi)，我們看到了許多河南的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作為中原大地文明之都，我們紛紛為我們古代智慧的勞動人民的偉大創(chuàng)造而驚嘆。而豫劇，木板年畫這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，更是給了我們以美的享受。整整一天，我們看到了許多東西，也學(xué)到了許多東西。
真可謂是充實的一天，讓我們學(xué)到了許多。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作文篇二
今天天氣很舒適，老師帶著我們?nèi)⒂^非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有用小三角做出來的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子;還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長頸鹿;還有用手工做出來的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環(huán)上當(dāng)項鏈。它真是一個多功能的戒指啊。
觀看了這么多的作品，一個個象真的一樣讓我大開眼界，增長了見識。我很高興，我想到我不會做，我一下子又難過下來，但是我想到不會做可以學(xué)，我以后要好好學(xué)，發(fā)揮想象圖片，觀察力，爭取給老師做的一模一樣好看。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作文篇三
今天，我們學(xué)校組織春游，去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園，這可是我做夢都想去的地方，我等了好久終于等到了這一天。
我懷著激動的心情坐上了大巴車，一路上我看見了許多美麗的景物，一棵棵樹兒都長出了嫩綠的芽兒，仿佛在告訴我們春天來了，萬物蘇醒。農(nóng)民伯伯辛勤耕種的油菜花，黃燦燦的，好看極了，一路欣賞著美景，我和同學(xué)們也一路高歌。很興奮，終于到了非遺園。
一進(jìn)門我們可以看見美麗的噴泉，大鼓和革命戰(zhàn)士用的馬車，真壯觀呀!導(dǎo)游先讓我們看斗雞、賽狗、賽馬，它們跑的速度可真快!讓我看得眼花繚亂，看完了這些，導(dǎo)游又把我們帶到馬戲團，一進(jìn)門黑漆漆的，伸手不見五指，我有些害怕，等我坐好了位置，表演也開始了，剛開始就表演空中飛人，驚心動魄的一幕，只見兩位叔叔在空中緊抓竿子，從這頭蕩到那頭，去接另一位叔叔，連成接龍，真驚險呀!
最后，我們看得是水舞，那美麗的噴泉隨著音樂的旋律開始跳舞。真讓人目不轉(zhuǎn)睛。
我們要走了，我還真有些戀戀不舍。
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