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中國傳統(tǒng)文化作文剪紙

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中國傳統(tǒng)文化作文剪紙

  剪紙?jiān)谥袊r(nóng)村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的中國傳統(tǒng)文化作文剪紙,歡迎閱讀!!!!!

  中國傳統(tǒng)文化作文剪紙篇一

  剪紙?jiān)谥袊r(nóng)村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。早在漢、唐時(shí)代,民間婦女即有使用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥貼上鬢角為飾的風(fēng)尚。后來逐步發(fā)展,在節(jié)日中,用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事,貼在窗戶上(叫“窗花”)、門楣上(叫“門簽”)作為裝飾,也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。剪紙的工具,一般只用一把小剪刀,有的職業(yè)藝人則用一種特制的刻刀刻制,稱為“刻紙”。

  剪紙的內(nèi)容很多,寓意很廣。祥和的圖案企望吉祥避邪;娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象征多子,中國農(nóng)民認(rèn)為多子便會多福;家禽家畜和瓜果魚蟲等因與農(nóng)民生活息息相關(guān),也是剪紙表現(xiàn)的重要內(nèi)容。作為民間藝術(shù)的剪紙,具有很強(qiáng)的地域特點(diǎn):陜西窗花風(fēng)格粗樸豪放;河北和山西剪紙秀美艷麗;宜興剪紙華麗工整;南通剪紙秀麗玲瓏。剪紙雖然制作簡便,造型單純,由于其能夠充分反映百姓的生活內(nèi)涵,具有濃郁的民俗特色,是中國農(nóng)村眾多民間美術(shù)形式的濃縮與夸張。從對剪紙的了解中,可以便捷地了解中國民間美術(shù)的其它方面。

  中國手工剪紙歷史

  我國的民間剪紙手工藝術(shù)有它自身的形成和發(fā)展過程,我國紙的發(fā)明是在公元前的西漢時(shí)代,在此之前是不可能有剪紙藝術(shù)的出現(xiàn)的,但當(dāng)時(shí)人們運(yùn)用薄片材料,通過鏤空雕刻的技法制成工藝品,卻早在未出現(xiàn)紙時(shí)就已流行,即以雕、鏤、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、絹帛,甚至在樹葉上剪刻紋樣。《史記》中的剪桐封弟記述了西周初期成王用梧桐葉剪成“圭”賜其弟,封姬虞到唐為侯。戰(zhàn)國時(shí)期就有用皮革鏤花,(湖北江凌望山一號楚墓出土文物之一),銀箔鏤空刻花(河南輝縣固圍村戰(zhàn)國遺址出土文物之一),都與剪紙同出一撤,他們的出現(xiàn)都為民間剪紙的形成奠定了一定的基礎(chǔ)。我國最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn),是在1967年我國考古學(xué)家在新疆吐魯番盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕群中,發(fā)現(xiàn)的兩張團(tuán)花剪紙,他們采用的是麻料紙,都是折疊型祭祀剪紙,他們的發(fā)現(xiàn)為我國的剪紙形成提供了實(shí)物佐證。

  關(guān)于剪紙手工藝術(shù)的歷史,即真正意義上的剪紙,應(yīng)該從紙的出現(xiàn)開始。漢代紙的發(fā)明促使了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展與普及。紙張是一種很容易霉?fàn)€的材料,在我國東南部地區(qū)氣候濕潤,再加上當(dāng)?shù)孛磕晡?、六月的梅雨天,時(shí)間一長紙張制品就霉?fàn)€,而民間剪紙又是一種大眾化的東西,人們不會象珍寶一樣保存起來,搞壞了自己還可以再剪。而在我國西北地區(qū)天干少雨,氣候干燥,紙張也不易霉?fàn)€,這也可能是新疆吐魯番地區(qū)發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因之一。

  唐代剪紙已處于大發(fā)展時(shí)期,杜甫詩中有“暖水濯我足,剪紙招我魂”的句子,以剪紙招魂的風(fēng)俗當(dāng)時(shí)就已流傳民間?,F(xiàn)藏于大英博物館的唐代剪紙均可看出當(dāng)時(shí)剪紙手工藝術(shù)水平已極高,畫面構(gòu)圖完整,表達(dá)一種天上人間的理想境界。(圖3-1)唐代流行頡,其鏤花木版紋樣具有剪紙?zhí)厣?,如現(xiàn)藏日本正倉院的“對羊”,其羊的紋樣就是典型的剪紙手工藝術(shù)表現(xiàn)手法。唐代民間還出現(xiàn)了利用剪紙形式制作的漏版印花板,人們用厚紙雕刻成花版,將染料漏印到布匹上,形成美麗的圖案。

  宋代造紙業(yè)成熟,紙品名目繁多,為剪紙的普及提供了條件。如成為民間禮品的“禮花”,貼于窗上的“窗花”,或用于燈彩、茶盞的裝飾。宋代民間剪紙的運(yùn)用范圍逐漸擴(kuò)大,江西吉州窯將剪紙作為陶瓷的花樣,通過上釉、燒制使陶瓷更加精美;民間還采用剪紙的形式,用驢、牛、馬、羊等動(dòng)物的皮、雕刻成皮影戲的人物造型;藍(lán)印花布工藝制作的鏤花制版是用油紙板雕鏤成紋,刮漿印花的花版紋樣就是采用剪紙的技法,有陰、陽刻之分,長線要割斷,以點(diǎn)分虛實(shí)。

  明、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟,并達(dá)到鼎盛時(shí)期。民間剪紙手工藝術(shù)的運(yùn)用范圍更為廣泛,舉凡民間燈彩上的花飾,扇面上的紋飾,以及刺繡的花樣等等,無一不是利用剪紙作為裝飾成再加工的。而更多的是我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如門棧、窗花、柜花、喜花,棚頂花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。除南宋以后出現(xiàn)的紙?jiān)庸そ惩?,中國民間剪紙手工藝的最基本的隊(duì)伍,還是那些農(nóng)村婦女。女紅是我國傳統(tǒng)女性完美的一個(gè)重要標(biāo)志,作為女紅的必修技巧——剪紙,也就成了女孩子從小就要學(xué)習(xí)的手工藝。她們從前輩或姐妹那里要來學(xué)習(xí)剪紙的花樣,通過臨剪、重剪、畫剪、描繪自己熟悉而熱愛的自然景物,魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景,以至最后達(dá)到隨心所欲的境界,信手剪出新的花樣來。在我國的民間手工藝術(shù)中,這樣的剪紙能手為數(shù)不少,她們是美的創(chuàng)造者,也是密件吧手工藝術(shù)的傳承者。在研究中國傳統(tǒng)文化的時(shí)候,我們切不可忽視她們吧。中國民間剪紙手工藝術(shù),猶如一株常春藤,古老而長青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性成為了符合民眾心理需要的象征意義。

  中國傳統(tǒng)文化作文剪紙篇二

  剪紙是我國藝術(shù)的魁寶,是華夏廣大勞動(dòng)者的智慧結(jié)晶。

  我的書上就有著四幅精美的剪紙,每一幅上面的人物,動(dòng)物惟妙惟肖,或昂首踏步,或翩翩起舞,或在與伙伴嬉戲;或正津津有味讀書……而在這四幅精美的剪紙中我最喜愛還要算第四幅了。為什么了,瞧:那剪紙上,彎彎曲曲的藍(lán)色藤蔓上開了藍(lán)藍(lán)的牽?;ǎ@藤蔓長滿了蒙古包,蒙古包下還生長了好幾株茂盛的草兒,白色的蒙古包中有一個(gè)可愛的女孩正坐在精美的毛地毯上,正在津津有味地閱讀著一本小畫冊。看著這張精美的剪紙,我不禁想到一個(gè)故事。

  從前,在那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的草原深處有一位可愛的,心地善良,富有愛心的小女孩,她的名字叫什么也并不重要,不是這小女孩的命運(yùn)艱辛,父母早逝,而她也只可以寄居于她的舅媽家,然而這個(gè)舅媽生來一副好模樣,卻是實(shí)在的鐵心腸,不但常常對女孩打罵,還常常叫她去砍柴、挑水、洗衣、做做飯……不僅如此,舅媽的兒子還常常欺侮她,打罵她,什么氣都往她身上撒……小女孩的生活艱辛可她卻實(shí)實(shí)在在是一個(gè)向往可以與其他小伙伴讀書的人,可這又有什么用,舅媽是一個(gè)鐵心腸的女人,她一定不會答應(yīng)的,她想??删驮谝惶焱砩希@女孩兒還是壯著膽兒,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到舅媽住的蒙古包,想向舅媽提出她想上學(xué)這件事。

  可沒等她開口,舅媽先說了:“你來干什么,還不去睡,想挨板子嗎?”

  “對不起,打擾了,舅媽,我……我……我想去上學(xué),可以嗎?求你了!”女孩吞吞吐吐地敞開心扉。

  “可這舅媽卻怎么答應(yīng),只聽她冷冰冰地說:“上學(xué),哼,上學(xué)對吧。就你這喪失父母的孤兒有什么資格上學(xué)。”

  “舅媽,我雖然是孤兒,可我也是有資格上學(xué)的。你憑什么剝奪我上學(xué)的權(quán)利。你不過是一個(gè)壞女人,只是你天生著一幅好模樣,你鐵心腸,你罪惡,你不是人”。女孩兒似乎不是故意要罵她,只是她心中怒火難消。“哼,上學(xué)有什么用,白費(fèi)錢,那錢誰來出呀。你再說,我就把你關(guān)到牛圈去”。舅媽一把抓住小女孩,一巴掌過去,狠狠地打在了女孩兒的臉上。女孩兒也不放棄,大聲叫喊“上學(xué)的錢我自己想辦法,只要你答應(yīng)就行了,我一定會賺足上學(xué)的錢”。

  “ 哼,什么,你這孤兒可以賺足這么一大筆錢,去偷還是去搶”。舅媽大聲罵道。

  小女孩知道沒用,只好哭著跑開了??蛇@女孩沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,常常偷跑去聽學(xué)堂老師講課,她把為別人干活賺來的錢一分分地賺起來,用來買書學(xué)習(xí)……就是這樣一個(gè)小女孩。她無時(shí)無刻不孜孜不倦地學(xué)習(xí),她求學(xué)的事情開始在人群中傳播,終于她得到了大家的幫助,她上學(xué)了,小學(xué),中學(xué),大學(xué)……她走出草原,走出中國,走向世界,成了一位舉世聞名的科學(xué)家。

  幻想之后,我也無不驚嘆剪紙的神奇,精美,它可真不愧為人類藝術(shù)寶庫的魁寶呀。

  中國傳統(tǒng)文化作文剪紙篇三

  星期五,老師布置了一份特殊的作業(yè),學(xué)習(xí)剪紙。我一聽頭就大了。小時(shí)候雖然已經(jīng)跟爺爺學(xué)過了,可想起來唯一能想到的就是一張剪紙?jiān)谔爝咃h過的影子,更別說剪出來了,可偏偏老師還要求把自己的一幅作品帶到學(xué)校去,怎么辦呢?

  星期五回到家作業(yè)就被扔到了一邊,看了會電視,很早就睡覺了。

  星期六一天寫完 除剪紙之外的所有作業(yè),剩下時(shí)間用來看書。

  直到星期日的晚上,我還是沒到剪紙。“車到山前必有路.”挺害人的。我一邊望著面前桌上的紙和剪刀一籌莫展一邊這樣想?,F(xiàn)在“車到山前”的我想要找一條路,找起來真麻煩。老媽似乎看出我很為難,就走過來拿起一張草稿紙刷刷幾下一只憨態(tài)可掬的小狗便橫空出世了,我的嘴巴一下變成了一個(gè)鴨蛋:“天哪,老媽,你怎么剪的?就這么簡單?”“恩。”你可別拿我的去摸沖你的哦。“好的。”

  有了老媽的模本,我信心十足地拿起了剪刀,,輪廓到是好剪,可里邊細(xì)小的花紋就難了,一不小心,哎,小狗一條前腿掉了,這還能行嗎?沒本法,半天功夫報(bào)廢了。只好重新剪了。重新剪的還沒有剪完輪廓,老媽又湊來看了。“啊?你才剪了這么點(diǎn)?”我只好把報(bào)廢的那張給她看,沒想到她噗嗤一聲笑了出來,我這下蒙了。她還真是幸災(zāi)樂禍,可沒有想到她笑完了對我說:“你干嘛非得把小狗身上的花紋剪下來呢?簡單一點(diǎn)也可以嘛。”我這才恍然大悟,很快剪完了。

  通過這次剪紙。我真正了解了什么叫“車到山前必有路。”

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