國學經(jīng)典幼兒成長故事

　　在經(jīng)濟全球化、文化多元化的今天,國學教育呈現(xiàn)出復興狀態(tài),本文主要從國學的概念、國學教育現(xiàn)狀以及國學教育回歸的意義三方面重新審視現(xiàn)在的國學和國學教育。以下是小編為大家準備的國學經(jīng)典幼兒成長故事，希望大家喜歡!

　　國學經(jīng)典幼兒成長故事范文1

　　[原文]勿諂富，勿驕貧。勿厭故，勿喜新。人不閑，勿事攪;人不安，勿話擾。

　　[譯文]不要討好巴結(jié)有錢人，也不要對窮人驕橫無禮。不要厭棄老朋友，也不要只喜歡新交的朋友。當別人很忙碌的時候，不要去打攪;當別人心情不安的時候，不要找他說話而打擾他。

　　[故事]愛憎分明包青天

　　北宋時期，有一位著名的清官叫包拯。

　　以前，來打官司的百姓只能在衙門外擊鼓喊冤。等到衙門里的公差轉(zhuǎn)遞給辦案的官員，案子才開堂審理。這樣，一些公差們常找借口向告狀人要錢。不給錢，就扣著狀子不送。他們一刁難，窮苦的百姓可就遭了殃，拿不出錢，有冤無處訴，告狀無門。這些都被新上任的開封知府包拯知道了。

　　包拯命令衙門辦公的日子，大門都開著。要告狀的百姓可以直接上公堂，當面向他訴說是非曲直，當堂論斷。從此以后，窮苦百姓告狀有門了，不再無處申冤發(fā)愁了。百姓對包拯都十分信任，愿意找他斷案。

　　包拯斷案公道，為很多人申了冤。他的名聲越來越大，“包青天”的說法也在老百姓中間傳開了。

　　國學經(jīng)典幼兒成長故事范文2

　　[原文]才大者，望自大，人所服，非言大。己有能，勿自私;人所能，勿輕訾。

　　[譯文]才學豐富的人，他的名望自然會大，人們所佩服的是一個人的真才實學，而不是他的自我吹噓。自己有才能，不能自私保守，不肯幫助別人，別人有才能，不能看輕人家，更不能詆毀人家。

　　[故事]小象的鼻子功

　　小象有一條長長的鼻子，能把大石頭擊碎。小象說：“我的鼻子功天下第一，所有的動物都要聽我的。”

　　大獅子和大老虎來找小象挑戰(zhàn)。小象一個對兩個，一點兒也不害怕，長長的鼻子一卷，就把大獅子和大老虎扔出去好遠。大獅子和大老虎嚇得趕緊逃跑了。

　　小象連大獅子和大老虎都不怕，別的小動物就更不用說了。小象讓小熊給他送好吃的、小猴給他捶背，誰要是不聽話，他就用長鼻子打誰。

　　大烏龜不怕小象。大烏龜說：“你要是能在我的背上鉆個洞，我就佩服你。”

　　小象生氣了，把長鼻子一絞，對著龜殼鉆下去。鉆呀鉆呀，長鼻子頂進鼻腔里，變成了短鼻子。

　　短鼻子，不威風。小象吃不了東西，喝不了水，很快就病倒了。

　　小動物們聽說小象病了，帶了好多好吃的東西來看他，小象感動得吧嗒吧嗒直掉眼淚。大烏龜也來了，他用力一拉，把小象的長鼻子又拉出來了。

　　小象羞紅了臉，慚愧地說：“以前都是我不好，請大家原諒。”

　　現(xiàn)在，小象還練鼻子功，不過可不是用來欺負小動物，而是把鼻子變成蓮蓬頭，噴出水花幫助大家洗澡。

　　國學經(jīng)典幼兒成長故事范文3

　　[原文]稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能。路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。

　　[譯文]稱呼長輩時，不可以直呼其名，在長輩面前要表現(xiàn)得謙虛恭敬，不要炫耀自己的才能。走在路上如果遇上了長輩，要快步迎上去行禮問候，如果長輩沒有說話，要退在一旁，恭敬地站立。

　　[故事]鐵棒磨成針

　　唐代大詩人李白，幼年時便讀經(jīng)書、史書。那些書都十分深奧，他一進讀不懂，便覺枯燥無味，于是就丟下書，逃學出去玩。他看見一位老婆婆拿著一根粗大的鐵棒子，在磨刀石上一下一下地磨著。李白好奇地問：“老婆婆，您這是在做什么呀?”“磨針。”老婆婆頭也沒抬，簡單地回答。“磨針?”李白更加不明白了，老婆婆手里磨著的明明是一根粗鐵棒，怎么是針呢?李白妒忍不住又問：“你磨的是一根粗大的鐵棒呀!”老婆婆邊磨邊說：“我正是要把這根鐵棒磨成細小的針。”“什么?”李白有些意想不到。他脫口又問道：“這怎么可能呢?”老婆婆抬起頭來，慈祥地望望小李白，說：“是的，鐵棒子又粗又大，要把它磨成針是困難的?？墒俏颐刻觳煌５啬パ侥?，總有一天，我也會把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵棒也給磨成針呀!”從此以后，李白再也不逃學了，刻苦讀書，終于成為了大詩人。