傳承國學(xué)經(jīng)典資料的作文
傳承國學(xué)經(jīng)典資料的作文
我們不僅要學(xué)習(xí)美德還要發(fā)揚美德,更要傳承國學(xué)經(jīng)典美德,這樣我們才能提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準備的傳承國學(xué)經(jīng)典資料,希望大家喜歡!
傳承國學(xué)經(jīng)典資料范文1
國學(xué),一個并不陌生的詞?!肚ё治摹匪怯赡铣褐芘d嗣取王羲之字跡中不同的一千個字,以四言韻語寫成。從南北朝到清末,《千字文》流傳了1400多年,是世界上現(xiàn)存的出書最早、影響最大的識字課本?!肚ё治摹匪膬?nèi)容非常廣泛,雖然只有一千字,卻包括天地、歷史、人事、修身、讀書、飲食、居住、農(nóng)藝、園林、以及祭祀等社會文化活動。
在我讀過《千字文》之后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正。”意思就是道德樹立起來了,名聲就會和圣人一樣傳播到遠方,就如同形體端正了,儀表就正直了一樣。
《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標,我們正在嘗試著按照它的行文準則去做。光陰似箭日月如梭,和時間賽跑才能抓住童年時期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝,無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇。經(jīng)得起時間的考驗,堅持到最后,必然能成就一番事業(yè)。要做時間的主人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責自己,不要為過去的事情而憂郁,過去的將不會再有,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!
這僅僅是它的一部分,卻顯露出這么多得道理,更何況是一千字的文章呢?無論它的內(nèi)容是多么的豐富,但是真正的意義在于啟迪我們,去付出汗水,改變自我,最終以收獲的甜蜜告別苦淚!相信一分耕耘一分收獲。
通過對《千字文》的學(xué)習(xí),我不僅從中學(xué)到了很多的知識,拓展了我的知識面,最重要的是我還學(xué)到了很多做人的道理,增強了我對真善美和假惡丑的分辨
力。
就從那時起,我下定決心,要把時間看的和生命一樣重要,不能讓一分一秒的時間從我的掌心中溜走,我要和“時間賽跑”,去追趕它,去超越它……去珍惜它。有些人,每天游手好閑,浪費生命,即使有人告訴他們時間的意義,生命的意義,也是吊兒郎當?shù)模瑴悳惡虾线^日子。
我也發(fā)生過這樣的事,寫作業(yè)時,慢慢吞吞的,自從我讀了《千字文》一個讓我明白時間意義的“朋友”,讓我的人生又擁有一條正確軌道的“好朋友”。
在珍惜時間的同時,我們要勇于追求夢想,為自己的目標前進。為了找到那屬于我們自己耀眼的光茫前進。要相信:希望就在前方,就在不遠的前方……
傳承國學(xué)經(jīng)典資料范文2
俗話說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”每一位學(xué)生都是祖國驕傲的花朵,每一位學(xué)生都是祖國希望的種苗,每一位學(xué)生更是將來建設(shè)祖國的棟梁之才。
在二十一新世紀,祖國將希望寄托于新一代學(xué)生的身上,希望我們能傳承美德,學(xué)以致用,將中華文明發(fā)揚光大。
自古以來,國學(xué)就是中華傳統(tǒng)文化最重要的一點,作為二十一世紀的新希望,身上也繼承者將“國學(xué)”發(fā)揚光大和傳承下去的重大任務(wù)。當然,要想繼承“國學(xué)”,就一定要先從做人開始,奠定基礎(chǔ),那么,如何才能做一個品德良好,節(jié)操高尚的人呢?首先,待人要誠實,不能對人有欺瞞,欺騙的行為;其次,要心懷天下,憐憫蒼生,平等待人,不見利忘義,有同情心;再次,要有一顆樂于助人、寬容善良的心。最后,要勤學(xué)好問,勇于攀登,將中華文明的傳統(tǒng)文化牢記于心。能夠做到以上四點,相信一定可以將中華文明發(fā)揚光大。
為施行在山東視察工作時提到的要求,山東省各市區(qū)正努力對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)文化教育,本市區(qū)也十分重視中華文明精神的弘揚行為,教師常常為學(xué)生講述中華從古至今的名人名傳以及各種經(jīng)典文明故事,其內(nèi)容豐富多彩,充實有趣,學(xué)生們在娛樂的同時,也更好地學(xué)習(xí)到了中華文明傳統(tǒng)美德,并將它傳揚下去。
我是青島市的一名小學(xué)生,平時,在學(xué)校中,老師也經(jīng)常為我們講述許多優(yōu)秀的經(jīng)典故事和寓言故事,每一次我都聽得格外認真,并且都深深的記在了腦海里,在聽故事的時候,我還記住了許多蘊含深刻意義的諺語,而且,我還做了一件最讓我值得驕傲的事情!
記得那是一次冬天,快臨近期末考試了,我到一位同學(xué)家送作業(yè),我剛剛交作業(yè)交給他,沒想到,他隨手將作業(yè)一扔,飛快地坐在電腦桌前,入迷地打著游戲,看著他這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò),我又氣又急,突然,我想到了平時老師教給我們的一條諺語,我耐心地對他說:“你這樣沉迷于網(wǎng)絡(luò),是很不好的行為,老師曾經(jīng)教過我們‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!’你不能再這樣虛度光陰了,快寫作業(yè)吧!”沒想到,他心不在焉地對我說:“作業(yè)是得寫,我先打一會游戲再說!”我看他這樣執(zhí)迷不悟,便說:“你口上是這么說,但是電子產(chǎn)品是一種無形的毒品,一玩起來就沒有時間概念了,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,你如果現(xiàn)在不珍惜時間好好學(xué)習(xí),等你老了,會后悔的!”聽了我的勸說,他羞愧地低下了頭,認認真真的寫起作業(yè)來,而且以后的上網(wǎng)時間也減少了很多!
大家看,幾條諺語就能喚醒一個人的上進心,就能讓一個人改邪歸正,中華的傳統(tǒng)文化真是一種神奇的“丹藥”!
同學(xué)們,從今天開始,我們要多多學(xué)習(xí)中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,叫他們牢記于心,并且在學(xué)習(xí)生活中用它們來約束自己,管理自己,將他們傳播給更多的人。中華的傳統(tǒng)文化擁有幾千年的光榮歷史,我們應(yīng)該引以為傲,不斷學(xué)習(xí),弘揚中國的傳統(tǒng)精神,將中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚到世界各地,讓世界各地的人們認識中華的傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)中華的傳統(tǒng)美德,讓中華的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!
傳承國學(xué)經(jīng)典資料范文3
中華五千年文明源遠流長,博大精深的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經(jīng)典著作、詩詞曲賦、文學(xué)名著、名言佳句,如燦爛的星辰,在歷史的長河中熠熠生輝。觀看了中國傳統(tǒng)文化誦讀節(jié)目,感受頗深,經(jīng)典誦讀大賽是以誦讀經(jīng)典、傳承美德為主題,復(fù)賽和決賽都采取國學(xué)知識和應(yīng)用題的形式,在全國各地的選手為代表來參賽,已檢測當代學(xué)生對知識的掌握和品德的傳承。經(jīng)典誦讀大賽在啟動儀式上,六十名學(xué)童集體誦讀《弟子規(guī)》,并舉行了開筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成,分別是——我愛記詩詞、名師對對碰和美德大考驗。我愛記詩詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個或2個字,由5名選手分別說出有這些字的詩詞,堅持到最后者獲勝。
那么多的古詩詞流利的從他們的口中說出,“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫!我覺得自己和他們相比遜色的多了,以后可得多讀而且這個比賽清晰的體現(xiàn)了我囯學(xué)生對詩詞的知識的掌握情況,也體現(xiàn)了我囯學(xué)生的博學(xué)多才!名師對對碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問題,從而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考驗,導(dǎo)演會給選手們設(shè)置不同障礙,觀察選手們是否在生活能做到知行合一,學(xué)以致用。三百四十名選手有許多選手沒有通過比賽,很遺憾。經(jīng)典誦讀,是對廣大中小學(xué)生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚族精神,張揚中華文化的魅力的法寶。經(jīng)典誦讀,使我們跨越了時空界線,連接起亙古爍今的世族文化精粹,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神,弘揚民族文化的最強音。
它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。通過誦讀經(jīng)典詩文,可以讓我們走進一個妙不可言的世界。什么是儒家風范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。