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論語國學(xué)經(jīng)典作文

時(shí)間: 坤杰951 分享

  我們的祖先為后人留下了眾多的文化瑰寶,而國學(xué)經(jīng)典代表《論語》更是全世界的精神財(cái)富!以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的論語國學(xué)經(jīng)典作文,歡迎閱讀!!!!

  論語國學(xué)經(jīng)典作文篇一

  從三皇五帝的太平盛世,到春秋戰(zhàn)國的風(fēng)云變幻;從盛唐氣象的博大雄渾,到宋代詞篇的婉轉(zhuǎn)豪邁……我們的祖先為后人留下了眾多的文化瑰寶,而國學(xué)經(jīng)典代表《論語》更是全世界的精神財(cái)富!

  《論語》是一部記錄了孔子及其弟子言行的著作,因集中表現(xiàn)了孔子的學(xué)說和思想,成為儒家的經(jīng)典著作之一。

  孔子的學(xué)說的核心——仁,貫穿《論語》?!墩撜Z·衛(wèi)靈公》中,孔子用一句“志士仁人,無求生以害人,有殺身已成仁,”照亮了中國兩千多年的歷史進(jìn)程。

  《論語》居“四書”之首,對(duì)中國社會(huì)起到了深遠(yuǎn)影響!

  據(jù)說,宋朝開國宰相趙普每天回家都關(guān)起房門苦讀。后來,家里人發(fā)現(xiàn),他的書箱里藏的只有一部《論語》。有一次,宋太宗和趙論語普閑聊,便問道:“有人說你只讀一部《論語》,這是真的嗎?”趙普老老實(shí)實(shí)的回答說:“臣所知道的,確實(shí)不超出《論語》。過去臣以半部《論語》輔助太祖平定天下,現(xiàn)在臣用半部《論語》輔助陛下,便足以使天下太平了。”于是有了“半部《論語》治天下”的說法。

  縱觀整部《論語》,相信你一定會(huì)感受到中華文明,感受到人性的光輝,感受到文學(xué)精髓。你也一定會(huì)在《論語》中,受益匪淺!

  論語國學(xué)經(jīng)典作文篇二

  孔子是我國偉大的思想家、教育家,他的思想由其弟-子及再傳弟-子編訂的《論語》中保存,是我國古代燦爛文化中璀璨的寶石?,F(xiàn)如今在全國上下掀起了再學(xué)國學(xué)經(jīng)典的熱潮,當(dāng)然,《論語》是必不可少的,因?yàn)榭鬃拥乃枷氲挠绊懥κ刮覀儾蝗莺鲆暋km經(jīng)千年,但其中的教育思想、和-諧思想、仁者愛人的思想以及君子等各方面的思想不僅對(duì)古代的中國還是現(xiàn)代社會(huì),乃至是其他國家的思想文化都產(chǎn)生了極大地影響。

  我們來看《論語》中對(duì)于學(xué)習(xí)的看法。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”(學(xué)而篇)“溫故而知新,可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則擔(dān)”“知之為知之,不知為不知,是知也。”(為政篇)“敏而好學(xué),不恥下問,是為文也。”(公冶長篇)“知之者不如好知者,好之者不如樂知者。”“中人之上,可以語上也;中人之下,不可以語上也。”(雍也篇)“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”“三人行,必有我?guī)熝?則其善者而從之,其不善者而改之。(述而篇)“學(xué)而不及,有恐失也。”(泰伯篇)“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(子罕篇)“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”“有教無類。”(衛(wèi)靈公篇)“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。”(陽貨篇)“日知其所無,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣。”(子張篇)孔子的學(xué)習(xí)思想分析要結(jié)合他所處時(shí)代背景來看。

  他之所以被成為偉大的教育家,一方面是他提出了“有教無類”的觀點(diǎn),同時(shí)他還認(rèn)為學(xué)習(xí)要“時(shí)習(xí)之”、“不恥下問”,也就是說學(xué)習(xí)者對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正。雖然“有教無類”的概念現(xiàn)在的人們都很熟悉,但是在孔子那個(gè)時(shí)代被提出則成了我國教育史上的一大突破。孔子對(duì)人十分謙遜,相傳孔子曾拜比自己小的學(xué)者為師,而孔子的弟-子顏淵的年紀(jì)也比孔子大許多,可見,孔子對(duì)于“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;的理解并沒有局限于時(shí)代,這一點(diǎn)十分不易??鬃诱驹诎哆吀袊@時(shí)間如流水般飛快逝去,告誡自己和弟-子們要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。同時(shí),他認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)處于一種樂知的狀態(tài)才會(huì)是學(xué)習(xí)者感受到學(xué)習(xí)的樂趣。這一點(diǎn)猶如現(xiàn)代社會(huì)所提出的要培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一樣,很有先見之明。并非每個(gè)人都是“生而知之”,孔子總結(jié)自己可以取得成就的經(jīng)驗(yàn)就在于“敏而好學(xué)”,借此來教育自己的弟-子應(yīng)當(dāng)努力勤奮。孔子的弟-子宰予白天睡覺,孔子說其“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。”足可見孔子對(duì)于學(xué)習(xí)者的嚴(yán)格要求。此外,孔子對(duì)不同的學(xué)生所教授的內(nèi)容也不一樣,即用“因人而異”的方法。比如說,子張和顏淵在問到孔子關(guān)于“仁”的問題時(shí),孔子就做出了不同的回答??鬃舆€認(rèn)為詩、樂對(duì)人有一定的教化作用,例如,“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’。”“詩可以興,可以觀,可以群,可以怨。彌之事父,遠(yuǎn)之事君;多事魚鳥獸草木之名。”等,在當(dāng)代,我們又一次掀起了學(xué)習(xí)國學(xué)的熱潮,同樣是認(rèn)識(shí)到它們是我國五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一部分,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說其教化作用仍有一定的意義所在。

  論語國學(xué)經(jīng)典作文篇三

  我喜歡的國學(xué)經(jīng)典我們知道,國學(xué)是一種對(duì)我們有利的東西,對(duì)我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢,我呢最喜歡的是《論語》因?yàn)檎撜Z有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。比如第一篇《學(xué)而》是論語第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書與做人的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)于律己,仁愛他人,以及仁、孝、信等道德范疇。

  《論語》中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為篇的篇名。孔子提出以學(xué)習(xí)為樂事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己的主張,這比思想主張?jiān)凇氛撜Z《中多多處可見。此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)言行一致,千萬不能空談浮言,心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長期影響著中國人,成為中華傳統(tǒng)思想的文化中的精華內(nèi)容。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語,讀了論語我非常高興,因?yàn)椤墩撜Z》是我愛的一本書,這本書里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習(xí)的道理,讓我從這里看到了許多。

  我還喜歡讀的一本書是《三字經(jīng)》,里有許多的國學(xué)故事,還有一些做人的和讀書的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”之篇的故事是晉代有一個(gè)叫周處的人,身高體壯,兇強(qiáng)俠氣。因?yàn)楦赣H早死,所以沒有人管教,動(dòng)不動(dòng)就打人,還欺負(fù)老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個(gè)老人想到了一個(gè)辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應(yīng)了,周處帶著刀來到了山上,把山上的老虎殺了,又來到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰(zhàn)了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒想到三害都?xì)⒘?。人們紛紛祝賀擺酒,結(jié)果周處殺了蛟龍來了,看到人們都還以為他死了而歡呼,于是周處便開如認(rèn)錯(cuò),開始從新做人,他認(rèn)真學(xué)習(xí)為老百姓做了很多的事。

  這就是我最喜歡的兩本書里我還學(xué)到了許多知識(shí)。點(diǎn)評(píng)小作者用心讀書,從《論語》《三字經(jīng)》這兩本書中讀懂了許多知識(shí),心里無比快樂。

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