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走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典論語的作文

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走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典論語的作文

  走進(jìn)《論語》,心中便升騰起一種簡單而樸素的快樂,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典論語的作文,歡迎閱讀!!!!!

  走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典論語的作文篇一

  “溫故而知新,可以為師矣”“己所不欲勿施于人”這些我們從懵懂時期就開始接觸的人生智慧,一直在潛移默化的影響著我們?!墩撜Z》的思想一直是具有超前性的,其魅力也是世界性的。《論語》流傳至今,其中既有圣人的智慧,還有幽默生動的故事,也有發(fā)人深省的寓言,更有從孔子言行中悟出的人生道理。大哉孔子,博聞精思。在今天,繁忙的緊張學(xué)習(xí)之余,我們也要品味國學(xué)的魅力,感受孔老夫子帶給人們的思想啟迪,心靈震撼。

  一、《論語》校園

  在岔河中學(xué)的校園中,我們所接觸的論語并不少。進(jìn)入校園,濃濃的校園文化在心中油然而生,首先映入眼簾的校訓(xùn):仁、義、禮、智、信。時刻提醒著我們?nèi)实隆⒘x氣、禮貌、智慧、誠信才是做人的根本。在岔河中學(xué),我們倡導(dǎo)的并不是學(xué)習(xí)第一位,而是做人放在首位!

  二、潛移默化的影響

  進(jìn)入樓道,墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫,邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。開始老師要求我們背全本《論語》,說實話我們挺愁的,但是背起來后發(fā)現(xiàn)并不難,因為有多一半都是我們在樓道中所熟知的,所以背起來自然容易!

  在每個班級的門口如果你想尋找班牌,那你就錯了。因為我們岔河中學(xué)從來不掛班牌,比如:“八一班”命名為“篤敬廳”。還有的,這些都是論語的精髓!

  三、《論語》專修課

  每周三下午第四節(jié)課是我們的論語必修課,在那節(jié)課中,我們可以盡情享受論語帶給我們的智慧,我們可以盡情的朗誦,可以在論語的世界里陶冶情操。在論語課上,師生齊讀,誦讀經(jīng)典,那是一種令人陶醉的境界!

  如果真正的了解岔河中學(xué)的論語文化,那么用胡適的話來說就是:岔中的文化太深,我的笨筆寫不出一萬分之一二。的確如此,雖然來到岔河中學(xué)已經(jīng)一年半的時間了,但我仍然不能深入的了解它的獨(dú)特魅力,在以后的日子里,我要將論語融入我的生活,將自己作為君子之人。

  走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典論語的作文篇二

  在窗前,桌子上放著一杯熱茶,手中捧著一本書,這個有些詩意畫面經(jīng)常出現(xiàn)在我的生活中,我是一個書蟲,深信著高爾基所說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯’’。我認(rèn)為一本好書就像是你的一個良師、一個益友,他開拓你的視野,增長你的智慧,洗滌你的心靈。我也喜歡把我所讀的好書跟所有同樣愛書的人分享!

  最近讀了一本自認(rèn)為很好的書—《于丹《論語》心得》,在沒有讀這本書之前就很喜歡于丹??吹剿胖涝瓉碇v《論語》的不一定是老頭子,喜歡聽她講的《論語》,因為是那樣的與眾不同:沒有文鄒鄒的死板語言,有的只是生動的趣語。還記得于丹的一句話,至今讓我印象深刻,她說:“在我心中孔子只有溫度,沒有色彩。”多么精彩的一句話,還不成熟的我不太理解這句話,可讀完這本書,我認(rèn)為孔子是灰色的,他不是高高在上的,而是普通的,貼近人心的。我們不需要仰望他,只需平視。

  之所以買這本書,一是因為于丹,二是因為孔子。孔子是家喻戶曉的,自上學(xué)前我就對他有一定的了解,用他自己的話來形容自己,就是“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。”;另一方面從“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”可以看出他不求富貴,只求道義,他認(rèn)為行義是最重要的;同時孔子生性正直,老子曾這樣評價他:“聰明深察而近于死者,好議人者也。博辯廣大危其身者,發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己,為人臣者毋以有己。”他善良,富有同情心,樂于助人,待人真誠。作為一名學(xué)者,他勤奮好學(xué),學(xué)而不厭,誨人不倦。

  《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書,歷代常說“半部論語治天下”,現(xiàn)在的人們不再關(guān)注于古典,他們更關(guān)注時尚的、新潮的語言,這難道不是人類一種變相的落后嗎?正是因為社會的發(fā)展,人類的進(jìn)化,才使現(xiàn)在的人們少了一些純真,少了一些真誠

  我也許就是同學(xué)所說的落伍的人吧,但是不知怎的,我對那些時尚的東西總是沒什么興趣,我可能更中意于古典的東西吧!其實誰說少年不能讀《論語》,論語是我道德品質(zhì)的教材,論語所代表的思想其實也是儒家的主張,從古至今,儒家思想一直是歷史的主流,最早是漢朝時的“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。”,近代則是,中國在各國所設(shè)立的孔子學(xué)院,論語是中國的一個標(biāo)志,孔子是中國人的典范。

  作為一名新中國的少年,我應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神—不求名利,樂于助人,勤奮好學(xué),正直,力爭成為第二個孔子!

  輕輕地合上書,閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)的依然是孔子的形象和語言,睜開眼時忽然發(fā)現(xiàn)窗外不知何時下起了細(xì)雨,論語何嘗不是著春雨呢,滋潤著我們的心靈。

  走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典論語的作文篇三

  走進(jìn)《論語》,心中便升騰起一種簡單而樸素的快樂,好像太陽每天從東邊升起一樣,好像碧葉上的露珠,好像春天要播種,秋天要收獲一樣。靜靜地,真實而清晰,竟不知到底是簡單孕育了快樂,還是快樂升華了簡單,只靜享著論語!

  走進(jìn)《論語》,就可以呼吸到文學(xué)所散發(fā)出的淡淡書香,隨意的一段一句。“賢哉,回也”的詠嘆淫佚之美,“人不堪其憂”的反襯渲染之美,“天厭之,天厭之”的淋漓盡致之美,這種芬芳隨著你的呼吸至體內(nèi),爾后遍布全身,或覺得哀痛,或感到快樂,或心有觸動,此時,輕輕地坐下,微閉上眼,任這香息在你的肺腑中百轉(zhuǎn)千回,柔順著你的心扉,像小溪靜靜流過,只有開達(dá),只有清新,就想到文字千百年的美麗,想到晚風(fēng)和朝霞,想到曲水和高冠,忘卻了時間,忘卻了憂煩,只是輕輕地讀著“知之為知之,……”

  走進(jìn)《論語》,有隨心的快樂,“莞爾而笑”的快樂,“浴乎沂,風(fēng)乎舞雩”的快樂,“夫子矢之”的童真,這種快樂,是心靈深處的傳遞。我輕問:“何以快樂?”曰:“躬自厚而薄責(zé)于人。”“何以立?”曰:“民無信不立。”“何以長久?”曰:“無欲速,無見小利。”孔子的快樂是一種簡單的快樂,貫穿在立身處世治國齊家的各個方面。它是平凡的,又是偉大的;是簡單的,又是復(fù)雜的;它是人生的起點(diǎn),又是不斷追尋的目標(biāo)。一時間,你會覺得有一種東西輕輕從心底浮了起來,眼里又有了無限的渴望。

  走進(jìn)《論語》,是走進(jìn)了文字的美麗經(jīng)典和傳情!

  走進(jìn)《論語》,是走進(jìn)了簡單樸素和快樂!

  我們唯一能做的,也是唯一想做的便只是用心去感悟,攜著論語還原到最原始的形態(tài)方式和生命,靜靜地觀望時光,觀望生命。

  我只是想,《論語》真好!

  我只是想,這才是真的生命!

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