國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的好處
可能現(xiàn)在的小朋友對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)都比較陌生，而且現(xiàn)在大多數(shù)的80后家長(zhǎng)對(duì)國(guó)學(xué)也都不是很熟悉。但是國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目還是非常值得大家誦讀的。那么國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的好處有什么呢，以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的好處的相關(guān)文章，希望對(duì)你有幫助!!!
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的好處和意義有哪些
我們今天就一起來(lái)了解一下那些國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的好處和意義有哪些吧。
第一，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀能夠傳承我們中華民族的優(yōu)秀文化，能夠讓學(xué)生感受到源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，特別是那些經(jīng)典的篇目能夠讓孩子的智慧得以提升;
第二，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀能夠陶冶孩子的品德和情操，在朗誦當(dāng)中還能夠提升自己的普通話水平，培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)熱情。讓孩子的性情得到開(kāi)朗，培養(yǎng)他們的自信。
第三，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀也是一種素質(zhì)教育，能夠讓孩子的心智得到開(kāi)發(fā)，使得孩子的道德、文化、智力等方面都得到全方面的提升。
當(dāng)然，在進(jìn)行國(guó)學(xué)誦讀的過(guò)程中，要注意孩子自覺(jué)誦讀的原則，要讓孩子鍛煉自主誦讀的好習(xí)慣，孩子在誦讀的過(guò)程中如果遇到一些問(wèn)題的話，家長(zhǎng)朋友可以進(jìn)行講解。千萬(wàn)不能夠敷衍孩子哦，這會(huì)影響到孩子誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱情。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的好處和意義有哪些，希望能夠引起爸爸媽媽的注意哦。在平時(shí)的生活中選擇一些經(jīng)典誦讀的篇目，好的國(guó)學(xué)書(shū)籍也是必不可少的。小編為大家推薦一套國(guó)學(xué)經(jīng)典的書(shū)籍，那就是《中華兒童國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
兒童學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的好處
兒童經(jīng)典誦讀教育，其實(shí)簡(jiǎn)單的說(shuō)，對(duì)全腦發(fā)展都有幫助。兒童誦讀經(jīng)典這個(gè)好處，要從大的方面看，讀經(jīng)典一部，勝雜書(shū)萬(wàn)本;“經(jīng)書(shū)”，便是涵蘊(yùn)常理常道，教導(dǎo)人生常則常行的書(shū)，我們一生中，學(xué)習(xí)能力最好的時(shí)間是有限的，就是0-14、5歲這個(gè)年齡段，記憶力特別好，背誦過(guò)的東西一般終生不忘的，或者說(shuō)，成年以后，稍微提醒立刻就能想起來(lái)，我們自己都會(huì)有這個(gè)體會(huì)的，所以說(shuō)，在孩子年齡還小的時(shí)候，熟讀一些有高度價(jià)值的書(shū)，終身受益!
誦讀經(jīng)典，相當(dāng)于和一位充滿智慧的老人交朋友，輕松的接受他的教誨，吸取他的智慧，也許這位智者說(shuō)的話、講的道理我們不是太理解，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們體會(huì)就會(huì)越來(lái)越深，這些智慧也會(huì)融入到我們自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，我們會(huì)運(yùn)用在生活、工作、學(xué)習(xí)、處事等各個(gè)方面。
而以后學(xué)或者接觸那些比較淺顯性、應(yīng)用性的學(xué)問(wèn)，就可以事半功倍地吸收，這就是為何很多讀經(jīng)媽媽反映，孩子上幼兒園或者上學(xué)，學(xué)習(xí)很輕松，孩子理解力增強(qiáng)了，學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容還不是玩一樣的?
讀經(jīng)還有個(gè)重要的作用。
廣聞博覽、飽讀經(jīng)典的人，眼界遠(yuǎn)大、胸襟開(kāi)闊，可以對(duì)人生的各項(xiàng)活動(dòng)，作一較為全面性和合理性的規(guī)劃與安排，這就是古人所說(shuō)的“見(jiàn)識(shí)”，也是現(xiàn)今所謂的“文化教養(yǎng)、涵養(yǎng)、修養(yǎng)”。要啟發(fā)理性、開(kāi)拓見(jiàn)識(shí)、陶養(yǎng)性情，“讀經(jīng)”是最簡(jiǎn)單、最有效、最便捷方式，最智慧的選擇，也比較切實(shí)可行，容易實(shí)施，教育成本也最低;我們讓孩子從小廣泛誦讀各類經(jīng)典，就是讓孩子在一生的黃金記憶期儲(chǔ)備好令她一生受用的東西。
任何一個(gè)文化系統(tǒng)都有其永恒不朽之經(jīng)典作為源頭活水，而經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶，常理常道，它的價(jià)值歷久而彌新，是開(kāi)啟智慧的最好方式。
0-14、5歲這段時(shí)間是孩子學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字的最佳時(shí)期，更是孩子文化素養(yǎng)、高尚人格形成的關(guān)鍵時(shí)期。誦讀經(jīng)典同時(shí)可以提高孩子們的古文和白話文水平，有助于對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
經(jīng)常誦讀經(jīng)典，至少可產(chǎn)生以下11種收獲：
1.人格優(yōu)化，身心健康——經(jīng)常誦讀經(jīng)典的孩子，會(huì)養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會(huì)在更高的起點(diǎn)上邁步，從而不僅身心健康，而且會(huì)使成功的幾率明顯增加。
2.專注力提高——經(jīng)常進(jìn)行誦讀經(jīng)典的訓(xùn)練，會(huì)逐漸形成精神集中專一、頭腦里少雜念、內(nèi)心寧?kù)o安詳?shù)牧己米x書(shū)習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。
3.記憶力大大提升——經(jīng)常背誦經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，50%的孩子能達(dá)到“過(guò)目不忘”的程度。一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識(shí)都會(huì)很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。
4.語(yǔ)文能力增強(qiáng)——背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《易經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學(xué)啟蒙》等經(jīng)典后，孩子的識(shí)字量將達(dá)到不少于5000字(這是中文系教授的識(shí)字量)左右。此后，孩子作文、發(fā)言時(shí)就會(huì)出口成章、引經(jīng)據(jù)典，很有深度。
5.閱讀興趣和能力大為提高——讀懂經(jīng)典，孩子會(huì)形成博覽群書(shū)的習(xí)慣。許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲-10歲時(shí)，能主動(dòng)找書(shū)讀。一個(gè)7歲前誦讀10部左右經(jīng)典的孩子，可創(chuàng)造1年閱讀500冊(cè)到1000冊(cè)書(shū)的奇跡，從而視野開(kāi)闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。
6.對(duì)其他科目的學(xué)習(xí)有很大幫助——通過(guò)誦讀經(jīng)典，孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)等課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這些科目的學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之提升2-4倍;此外，經(jīng)典的內(nèi)容早一點(diǎn)存儲(chǔ)到頭里邊，孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中就會(huì)潛移默化地進(jìn)行消化，從而使理解力也獲得提升。
7.才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)變得很輕松——“心靈手巧”是誦讀經(jīng)典的另一種效益。通過(guò)誦讀經(jīng)典，可使頭腦里和軀體內(nèi)的氣血很好的暢通，健腦效果明顯，大腦支配手指的能力得到了強(qiáng)化，從而在才藝、體育、勞動(dòng)等技能的學(xué)習(xí)上會(huì)事半功倍。
8.取得文化治療的效果——通過(guò)誦讀經(jīng)典，患有多動(dòng)癥、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、自閉癥的孩子的癥狀明顯緩解。這一項(xiàng)意外的收獲已為醫(yī)學(xué)界所關(guān)注，相關(guān)醫(yī)院已開(kāi)始進(jìn)行這方面的研究了。
9.促進(jìn)親子關(guān)系，親子相長(zhǎng)——許多經(jīng)典是家長(zhǎng)們也沒(méi)有接觸過(guò)的，因此，父母(包括爺爺奶奶)和孩子一起誦讀，除了能有效地促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的感情外，還能取得健腦、健身、緩解壓力、解除疲勞、提高文化層次的良好效益。
10.對(duì)“文言文”有了天然的親近感——有的家長(zhǎng)認(rèn)為經(jīng)典以“文言文”為主，擔(dān)心孩子不理解。其實(shí)，在孩子記憶力最好的時(shí)候，關(guān)鍵的關(guān)鍵是把這些經(jīng)典先背誦下來(lái)，并不一定讓孩子去理解，以后，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)及日常的應(yīng)用，則“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”，孩子會(huì)自然而然地具有了閱讀文言文的能力。讀懂文言文則會(huì)掃除接受圣賢教育的障礙，從而為考大學(xué)、做學(xué)問(wèn)、干事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
11.加強(qiáng)深度思想，重振人文建設(shè)——當(dāng)代社會(huì)，流行讀物泛濫，信息過(guò)剩。生活在這樣的環(huán)境下，非常容易滋生浮躁心、傲慢心，某些人甚至?xí)a(chǎn)生無(wú)法擺脫困惑和焦慮，有的人會(huì)對(duì)活著的意義和價(jià)值產(chǎn)生疑問(wèn)，從而厭倦生命、質(zhì)疑社會(huì)。經(jīng)過(guò)經(jīng)典的熏修，可讓孩子從小樹(shù)立“修身齊家治國(guó)平天下”;“立功、立言、立德”等人生志向，從而懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懂得如何更好的實(shí)現(xiàn)人生的幸福和成功?！ 】赡墁F(xiàn)在的小朋友對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)都比較陌生，而且現(xiàn)在大多數(shù)的80后家長(zhǎng)對(duì)國(guó)學(xué)也都不是很熟悉。但是國(guó)學(xué)經(jīng)典篇目還是非常值得大家誦讀的。那么國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的好處有什么呢，以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典帶來(lái)的好處的相關(guān)文章，希望對(duì)你有幫助!!!
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