小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感
中國的古典文化星輝燦爛。一路從文學(xué)的源頭走來,經(jīng)先秦文學(xué)到近代文學(xué),難以計(jì)數(shù)的國學(xué)典籍在文化長河中閃爍著別樣的光輝。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感的相關(guān)資料,希望對(duì)你有幫助!
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感篇一
當(dāng)我合上了《中華誦——國學(xué)經(jīng)典》這本書時(shí),突然有很多話要跟大家講。
我讀的是五年級(jí)上冊(cè)。這本書中,一共有六個(gè)單元。而我最喜歡的是第一單元。
這個(gè)單元里有三首詩。這三首詩所描繪的夏日,都是美不勝收的。所以,我很喜歡這個(gè)單元。我覺得這個(gè)單元寫的景色非常美麗,讓我讀的津津有味。我最喜歡的是第一首古詩:《山亭夏日》。
《山亭夏日》這首詩是這樣寫的:“綠樹蔭濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”意思是:夏天到了,白天越來越長,綠樹底下樹蔭濃密,樓臺(tái)的倒影映入池塘。微風(fēng)吹拂,水面上波紋晃動(dòng),就像水晶做成的簾子。棚架上開滿薔薇花,滿院清香彌漫。在這首詩中,我看到了詩人對(duì)山亭夏日的安詳、靜謐的向往,同時(shí),我還深深地感受到夏日的美好。夏日,雖然烈日炎炎,但是,一切都是那么美麗,那么神秘,到處都是一副生機(jī)勃勃的景象啊!
在這個(gè)單元里,還有許多“經(jīng)典誦讀”。當(dāng)我讀到“知己知彼,將心比心”的時(shí)候,心里頓時(shí)“咯噔”了一下。是啊,認(rèn)識(shí)一個(gè)人的前提條件就是“知己知彼,將心比心”。也就是說,為人處事不僅要考慮自己,也要考慮別人。這樣,用自己的心關(guān)照別人的心,才能做到關(guān)系融洽。“相識(shí)滿天下,知心能幾人。”相互認(rèn)識(shí)的人到處都是,可是,有多少是“知心”朋友呢?也許,你會(huì)說:“當(dāng)然都是啦!”但是,不是光在一起玩兒樂的朋友才是知心朋友,像那種不光想著自己還想著別人的朋友,才是真正的“知心朋友”啊。
說完朋友,我們?cè)僬f說為人處事吧。“為人莫做虧心事,半夜敲門心不驚。”讓我懂得:只有光明磊落、樸素大方的人才能得到好報(bào)。像那種整天做壞事兒的人,比如小偷等等,就疑神疑鬼、寢食不安、永無寧日,而且惶惶不可終日。
除了這些,還有第二單元的“黃金無假,阿魏無真”,更是讓我明白:要相信真實(shí)的東西,而不要偏聽偏信;而第三單元的“積金千兩,不如明解經(jīng)書”,又讓我明白讀書的重要性;第四單元的“三思而行,再思可矣”讓我懂得:凡事需三思而后行;第五單元的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”使我懂得學(xué)習(xí)的重要性;第六單元的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”又讓我明白要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感篇二
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),許多人家都將一些很老很經(jīng)典的東西一代一代傳下來,我們家的名著“年紀(jì)”都比我大,但沒有人會(huì)把一本《笑話大全》一代一代傳下來吧。像《笑話大全》這種書,看過就不知道扔哪去了。幾年后你再從角落里掃出來,肯定隨手將它扔進(jìn)垃圾桶。為什么?因?yàn)檫@種書只能讓你當(dāng)時(shí)覺得好玩,一段時(shí)間你就對(duì)它沒了印象。
寫到這兒你是不是覺得我是一個(gè)“出土文物”?是不是有點(diǎn)out了?要潮嗎?要。要時(shí)尚嗎?當(dāng)然要。但什么事也得有個(gè)度嘛。不要外國人拼命讀古文古詩,中國人到將經(jīng)典甩了,一天到晚只知道看笑話,到時(shí)候變成了外國人看我們的笑話。笑話要看嗎?要。但你要知道,笑話只是你一時(shí)的解壓,真正讓你成功的是經(jīng)典,簡單的說,經(jīng)典是一棟房子的必打的地基在這地基上,你要造多美的房子都行。
經(jīng)典,一切時(shí)尚的基礎(chǔ),有了它,你才能造出美麗的房子,讓你的人生更加充實(shí)。
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感篇三
寒假,我讀了我國的四大名著之一 《水滸傳》。
《水滸傳》這本書是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
我讀了這本書,就被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前一樣,有拔刀相助、路見不平的武松,有個(gè)性剛烈的黑旋風(fēng)李逵、莽撞的花和尚魯智深、神機(jī)妙算的智多星、武藝高強(qiáng)的玉麒麟盧俊義、槍法出眾的豹子林沖……
我最喜歡梁山好漢中的天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風(fēng)喚雨,精通法術(shù)。
可是最后,有許許多多的梁山好漢被奸人和戰(zhàn)爭給害死,雖然《水滸傳》中有一些腥血在場(chǎng)面在里面,但它絕對(duì)是一本有價(jià)值的讀物。
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典讀后感篇四
今年寒假,我讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本令我深有感觸的書,這本書主要講了那些熱愛祖國的名人的英雄事跡,告訴我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來為祖國的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。
而其中《興趣是最好的老師》一篇更是令我受益匪淺,這一課以許多事跡告訴我們“興趣是最好的老師”,有了興趣,才能有所成就,如果硬是去做自己不喜歡做的事情,反而會(huì)越做越糟。而現(xiàn)在有些父母硬是逼孩子上許多孩子不愿意上的課外補(bǔ)習(xí)班,孩子會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)徹底失去興趣,應(yīng)按照孩子的愛好,適當(dāng)選擇補(bǔ)習(xí)班,這樣才能達(dá)到良好的效果。
我們生活在這個(gè)美好的時(shí)代,正是科技日新月異,祖國蒸蒸日上,而我們就是剛從東方冉冉升起的太陽,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,祖國未來的希望就在我們身上,所以,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),如果我們現(xiàn)在誤學(xué)貪玩,那何談“復(fù)興中華”?到那時(shí),祖國就會(huì)像清朝政府一樣,腐敗無能,遇到強(qiáng)國只能惟命是從,委屈求生,就沒有了中國人民英勇的氣概。所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們要“長江后浪推前浪,世上新人趕舊人”,使祖國更加繁榮富強(qiáng)!
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