小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子 孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉，以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿的相關(guān)資料，希望對你有幫助!
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿篇一
敬愛的老師們，同學(xué)們
大家好!我是五年級的郭子文，今天我演講的題目是《讀國學(xué)經(jīng)典，揚民族文 化》。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子 孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉，它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!帶 著一種神圣的朝拜，我翻開了遼海出版社出版的《國學(xué)經(jīng)典》這本書。正如本書作者 說：“國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，對中國政治、經(jīng)濟、軍事等各方面影響較大，對 于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要影響極大，對于傳承文 明對于傳承文明，增強民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用”。讀了這本 書之后，更讓我覺得中國的國學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子 孫的血脈之橋，心靈之橋。
李毓秀的《弟子觃》，使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌挠_范，他 gap 是·告 訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹言 慎行，看見別人有了迚步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心對待，這 時儒家的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)诵械幕A(chǔ)。
羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰(zhàn)亂紛爭，有著呼風(fēng)喚雨和神 機妙算的奇異本領(lǐng)的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔 劉備守蜀國;還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹操，他為實現(xiàn)自己的理想，矢志不渝，讓我 們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世 之矣! 一句“江山如此多交，引無數(shù)英雄競折腰”道出了毛澤東所思所想，其情感之真 摯、寓意之深進、哲理之精辟令人拍案叫絕，毛澤東思想是當(dāng)代的國學(xué)經(jīng)典，他的名 字和他的光華，將會影響流傳幾代、幾十代以致久進。。。。。。
回想這些，不光是我，我相信還有很多人心里有個大問號，何為國學(xué)，何為經(jīng) 典?其實很簡單，不就是那經(jīng)得起時間洗煉而沉淀下來的，能夠在千百年后還能給人 以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財富，文化積淀嗎? 國學(xué)源進流長，千年沉淀已形成“經(jīng)史子集”四部，可謂恢弘壯闊，蔚為大觀， 國學(xué)不僅是中華文史知識之大成，更是中華文明的承載者、推動者。中華國運日漸昌 隆。國學(xué)的價值正走向回歸!作為中國人，我們應(yīng)該引以為傲，他是我們中國人的國 粹，我們應(yīng)該一起傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚我們的民族文化，讓中國這條巨龍，永進騰飛 在世界的東方!
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿篇二
誦讀國學(xué)經(jīng)典尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：傳承中華文粹大家好!我叫曹雨茜，是北社中心校五年級的學(xué)生。今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典傳承中華文粹》 。今天是一個很有意義的日子，我很高興能有這個機會和大家認識，因為上級領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儬I造了一個全民讀書、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提供了多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，拓寬中小學(xué)生的閱讀視野，提高中小學(xué)生的閱讀能力的大好機會—國學(xué)經(jīng)典讀書活動。中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀旨在“傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園” 。這樣的讀書活動讓我們有幸走進國學(xué)經(jīng)典， 讓中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的經(jīng)典—— 《三字經(jīng)》 弟子規(guī)》 、 《 、《大學(xué)》《中庸》《論語》《增廣賢文》等有機會更深入地融入我們的生命，從 、 、 、而讓更多的人能更好地提升生命品質(zhì)，特別是讓更多的同學(xué)能夠少時讀千年經(jīng)典，長大做國家棟梁! 中華民族歷史悠久，文化經(jīng)典更是燦如星河，這些優(yōu)秀的文化經(jīng)典，凝聚了前賢的大智大慧，睿語哲思，濃縮了華夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龍的傳人， 可以說是一份寶貴的精神財富。
中華文化經(jīng)典是深入人心， 影響深遠，永不貶值， 千年不朽， 世代流傳的原創(chuàng)性典籍， 是中華民族文化精品、 文化精華。此刻，我們誦讀這些篇章，猶如穿越時空的隧道，與一個個鮮活的生命對話，了解歷史與文化走向，感受人性的關(guān)懷與生命的尊嚴，傳承文明，接續(xù)未來，以便我們走向更加豐盈有涯的人生。因此我們要讀書就一定要讀最好的書，最好的書是什么呢?就是經(jīng)典!比如說，先秦諸子中，我們可以從孔子那里讀到一顆愛心，構(gòu)建和諧;在孟子那里讀到一股正氣，平治天下;在墨子那里讀到一腔熱血，救助苦難;在韓非那里讀到一雙冷眼， 直面人生; 在老子那里讀到生活辯證法; 在莊子那里讀到藝術(shù)人生觀;在荀子那里讀到科學(xué)進取心——在孔、孟、墨、韓那里，我們能讀到人生態(tài)度，在老子、莊子、荀子那里能讀到人生智慧。歸根結(jié)底，我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?就是因為能從經(jīng)典中，讀人，讀人生，讀智慧，讀社會。多讀經(jīng)典會涵養(yǎng)你的氣質(zhì)，談吐舉止高雅文明，多讀經(jīng)典可以打造你的精神底色，豐富你的人生內(nèi)涵。 國家興亡，你我有責(zé)，振興中華，任重道遠。期望我們通過誦讀經(jīng)典幫助自己明確人生的志向。人生不可沒有志向，猶如天地不可沒有陽光。期望我們立大志，做大事，成大業(yè)!從而更好地報效祖國，創(chuàng)造更加幸福的人生。同學(xué)們，讓我們從國學(xué)經(jīng)典中吸取營養(yǎng)，不斷加強自身修養(yǎng)，為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基礎(chǔ)。習(xí)勞知感恩，實踐出真知，期望大家勤學(xué)苦練，為成為一個“知行合一、內(nèi)圣外王”的社會精英、國家棟梁而持續(xù)努力、發(fā)奮讀書!悠悠中華，浩浩文化，燦爛文明，光照華夏千秋千古華章，字字珠璣，篇篇錦繡，滋養(yǎng)北小學(xué)子我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿篇三
尊敬的老師、 親愛的同學(xué)們：大家好! 今天我演講的題目是"國學(xué)經(jīng)典”
“論語者，二十篇;群弟-子，記善言??”聽，這是我們偏嶺小學(xué)的學(xué)生在 誦讀。這稚嫩的童音，讓我的思緒飛揚。不知不覺中，我跨越時空，走進了兩千 多年前孔子生活的春秋時代，去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧，去追 尋他的敦厚之風(fēng)。
孔子的很多言行都被弟-子記錄在《論語》里，得以流傳千古?！墩撜Z》它 是一部閃爍著理性光芒、包蘊著樸素道理的文化經(jīng)典，自武帝“罷黜百家，獨尊 儒術(shù)”以來，請保留此標記推重，視為治世寶典。它闡述的主要內(nèi)容是儒家的仁 義道德，這是孔子學(xué)說的核心，也是儒家學(xué)派的主導(dǎo)思想。在孔子思想中占有很 重要的位置，并且對中國社會產(chǎn)生了十分重要的影響?！墩撜Z》提醒現(xiàn)代人要重 德。道德一體，重德即是順應(yīng)天道，順乎宇宙的規(guī)律。做一個有道德的人，孔子 認為立志于仁德的人，他便有一個思想支持力量，積極地面對人生世相，逐漸的 樹立起人生觀，世界觀和價值觀。如《為政》篇中孔子說：“為政以德，譬如北 辰! 居其所而眾星拱之。”其義即說國君若以道德教化來治理政事，就會像北極 星那樣，自已居于一定的方位，而群星都會環(huán)繞在它的周圍。這樣便可體現(xiàn)出君 主高尚的人生觀，世界觀和價值觀。
《論語》不但講了治國的大道理，還告訴我們做人要守住內(nèi)心的寧靜。寧靜 致遠，保持內(nèi)心世界的寧靜，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè) 獲得幸福快樂的必要條件。
只有一個內(nèi)心寧靜的人，才能在紛繁復(fù)雜的世界面前 看得深，看得遠，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得 更透徹、更完整。
我的演講完畢，謝謝大家!
看了“小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿”的人還看了：
3.小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典演講稿(2)