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國學(xué)經(jīng)典朗讀三字經(jīng)心得

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國學(xué)經(jīng)典朗讀三字經(jīng)心得

  朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經(jīng)》橫空出世!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的國學(xué)經(jīng)典朗讀三字經(jīng)心得的相關(guān)文章,歡迎閱讀!

  國學(xué)經(jīng)典朗讀三字經(jīng)心得篇一

  朗朗乾坤,得萬古之靈氣,孕千年文化之精髓,成千古曠世之奇書,《三字經(jīng)》橫空出世!小子對此奇書甚有感觸,即書一文,此亦個(gè)人之意,又亦兒戲之言,不可當(dāng)真也!

  何謂此書奇之?其一奇,以三言韻句成句,自成一體,易讀易記,通俗易懂;其二奇,孕千年中華文化之精髓,這部僅有一千五百多字的小書,竟融“歷史、地理、人物、天文氣象、詩書禮樂、教育、哲學(xué)”于一體??芍^學(xué)一書而通萬卷也!但是,我們要把《三字經(jīng)》與當(dāng)時(shí)的歷史條件聯(lián)系起來思考,正確地認(rèn)識,主動汲其精華,剔其糟粕。

  親情、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。“融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”??兹谒臍q就知道讓大梨給長兄;黃香九歲便主動孝順父親而無怨無悔。

  重視子女教育和歷史教育亦是優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。“昔孟母,擇鄰處,子不學(xué),斷機(jī)杼”“玉不琢,不成器”。這體現(xiàn)我國對教育的重視?!度纸?jīng)》還將整個(gè)中國歷史濃縮在一起,易學(xué)易記,并且專門談到學(xué)習(xí)歷史的方法。

  總之,這一切都表現(xiàn)了古代中華兒女的傳統(tǒng)美德與我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是我們中華兒女的驕傲。

  但是,我不得不再重申一遍,由于當(dāng)時(shí)的歷史與政治原因,造成了許多不可忽視的問題,使《三字經(jīng)》多了幾分糟粕:三綱五常。所謂“三綱”,即“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V”,“三綱者,君臣義,父子親,夫婦順”,這說明當(dāng)時(shí)的人們愚昧地認(rèn)為有了“三綱”,就會形成君順臣良,父慈子孝,夫和婦順的社會安定局面;所謂五常,即“仁、義、禮、智、信”,“曰仁義,禮智信,此五常,不容紊”。這是人人都必須遵守這些基本道德底線,不容打破。只是可憐當(dāng)時(shí)的人啊!一心認(rèn)為三綱五??梢跃S護(hù)家族、國家秩序,所以大肆宣言三綱五常并親身踐行,實(shí)際上這不過是富有的統(tǒng)治者對被統(tǒng)治者在倫理道德和法律上施加的緊箍咒而已。

  總而言之,《三字經(jīng)》這本奇書,其精華就在于對親情、孝順的張揚(yáng),對后天教育和歷史教育的重視。其糟粕亦昭然若揭:以三綱五常為核心的封建道德,兩千年來一直是束縛中國人思想和行為的繩索。

  我們一定要記住,《三字經(jīng)》所體現(xiàn)的中華文化博大精深,需要我們?nèi)ゼ橙【A,剔其糟粕,最后發(fā)揚(yáng)光大至世界。

  國學(xué)經(jīng)典朗讀三字經(jīng)心得篇二

  我,在這個(gè)稚氣未脫的季節(jié),從《三字經(jīng)》中懂得了母愛。

  —題記

  “玉不琢,不成器”

  玉石的加工需要四個(gè)工序,分為切、搓、琢、磨。從昆侖山采來玉石之后,第一步工序就是“切”,先看里面有沒有玉;第二步是“搓”,就是將原石里面的玉取出;第三步就是“琢\",根據(jù)“璞玉”的行狀雕刻;第四步是“磨”,即使將玉石拋光打磨。一個(gè)人的成長之路如同雕刻玉器一樣,玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別,人也一樣。

  在這無盡的思緒中,我抬起了曾經(jīng)遺漏的點(diǎn)滴。“媽媽總是很傳統(tǒng),老是用那‘舊社會’的方式來教育我,有時(shí)甚至?xí)蛭?,我有點(diǎn)懷疑媽媽是不是思想嚴(yán)重腐化了??????”。我在一篇日記里這樣寫到,想起那一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我騙她時(shí)的的情景,真是暴跳如雷。我回到家,我看到晾在衣架上的褲子就一陣心慌:我把上次只考了70多分的試卷藏在了褲兜里了。媽媽嚴(yán)肅地問我:“你有什么問題要和我說嗎?你們考試了沒??????”我心里猛的咯噔一驚。“沒考!”我還裝做理直氣壯的樣子。

  媽媽揚(yáng)起手就是一巴掌,抽得我的臉火辣辣的疼。但我看到她的眼睛紅紅的,卻極力平靜自己和我說:你知不知道:“玉不琢、不成器,”再好的玉沒有精心雕琢都是廢品,你知道嗎?考試并不重要,是因?yàn)槟闫垓_讓我覺得你是一塊廢鐵。言出必行,知道嗎?人的城府太深會讓人覺得不真實(shí),你明白嗎?”我當(dāng)時(shí),氣急敗壞,寫下了這則日記。

  當(dāng)我再次翻及那本塵封已久的書,我終于明白:為什么要努力學(xué)習(xí),為什么要刻苦奮斗了。原來都是為了自己能像玉那樣能成器。那一巴掌包含了多少母愛啊!

  “香九齡、能溫席”

  每個(gè)人從小就應(yīng)該知道孝敬父母,這做人的準(zhǔn)則。要知道父母的甘苦,才能孝敬父母,并激勵自己刻苦學(xué)習(xí)。東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父母,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝敬父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。

  記得兒時(shí),母親的手纖細(xì),白滑,她給我洗澡是我最喜歡的事。隨著年齡的增長,那已是很久以前的事了。一天,老師布置了一份特殊的作業(yè)——洗腳作業(yè)。我早已整裝上陣,準(zhǔn)備好熱水。我脫去母親的襪子,將她的腳放入盆中,輕輕捧起水澆在上面。當(dāng)我的手碰到母親的腳時(shí),我感覺好像碰到了粗糙的樹皮。那常年經(jīng)受風(fēng)雨的腳,已經(jīng)變得龜裂。在我給媽媽擦腳時(shí),媽媽用她那粗糙的手捧起了我的臉,在我的額頭上留下了一個(gè)大大的吻。那晚,母親高興極了。

  我不知道母親為了這個(gè)家付出了多少辛酸,但她卻傾注了自己全部的心血。她是我心里最美的女主角。

  是《三字經(jīng)》這部大書讓我明白了母親深沉的愛。

  國學(xué)經(jīng)典朗讀三字經(jīng)心得篇三

  這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。

  書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我。“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。”這是我閱讀《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的非常好,它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯。老師如果教書不嚴(yán)厲,那是老師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力學(xué)習(xí),長大后回報(bào)自己的父母與老師。

  昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。”孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從這里我們可以看到良好的環(huán)境對學(xué)生的成長是多么的重要。

  《三字經(jīng)》不但是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家??旌臀乙黄鹑プx這本好書吧。

  
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