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關(guān)于感悟國學(xué)的600字作文

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  中國是個(gè)歷史悠久的國度,感悟國學(xué),體會(huì)中國文化的悠悠墨香,感悟中國文化。下面是小編為大家整理的文章,希望對(duì)大家有所幫助。

  【篇一:萬木草堂之旅】

  今天,我們一家參觀了坐落于喧囂鬧市中的一座古書院——萬木草堂。它古色古香、淡雅精致,有著深厚的歷史文化內(nèi)涵。

  萬木草堂,是一位偉大人物的故居和學(xué)堂。他通過這座學(xué)堂,培養(yǎng)和造就出大批變法維新的骨干,如陳千秋、梁啟超等,你也許已經(jīng)猜到了,這位大人物就是——康有為。

  萬木草堂曾居住過這么多晚清大人物,草堂自然也是古色古香的清代建筑風(fēng)格了。確實(shí),只見滿眼綠灰筒瓦,兩邊保留著部分灰塑,青磚墻石腳,磚木結(jié)構(gòu),三間三進(jìn)、兩天井。古樸的萬木草堂,將我們的思緒一下子拉到晚清“去留肝膽兩昆侖”的激蕩歲月。這樣的一座古建筑坐落于現(xiàn)代化的水泥森林里,乍看有一些格格不入,再看又有一點(diǎn)鶴立雞群,有一種返璞歸真的清新感,還有一種穿越歷史的滄桑感。

  走進(jìn)萬木草堂,我才真正了解到這座古書院不平凡的歷史。從晚清到民國時(shí)期,這里一直是一座學(xué)堂;新中國成立以后,它成為了一家鎖廠的車間;““””時(shí),它又變身為居住40多戶人家的大雜院。那一階段,住戶們在屋內(nèi)挖墻、修廁所,使得草堂的整體環(huán)境遭到了很大的破壞。最后,人民政府從民間征集了一些民國時(shí)期的建筑材料,采用古代建筑手法,實(shí)打?qū)嵉貜?fù)制出了這座古色古香的萬木草堂。

  現(xiàn)在再走進(jìn)萬木草堂,仔細(xì)觸摸墻上的青磚,默默品味這里的清幽,發(fā)現(xiàn)這座老房子經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨、歷史滄桑,曾經(jīng)的深厚底蘊(yùn)卻一點(diǎn)也沒有丟失。如今,萬木草堂還保存著舊中國古樸的民風(fēng),還保存著舊社會(huì)經(jīng)典的文化,現(xiàn)在,萬木草堂成了新銳思想的傳播地,開啟近代國人思想之智,當(dāng)年變革維新的先驅(qū)們百年之后,精神猶存。修葺一新重開的萬木草堂,將會(huì)喚醒現(xiàn)代中國人對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶和熱情,國學(xué)課堂、讀書沙龍,古老的文化傳統(tǒng)將自此暈染開來。

  【篇二:國學(xué)的天空】

  《國學(xué)的天空》是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。

  提到國學(xué)就不得不提到儒家和道家,他們的思想可以說影響了古代中國的文化歷史。

  對(duì)于入世者,孔孟之道可謂必修;出世者則與老莊相伴。

  孔子主張“人能弘道,非道弘人”,人性的價(jià)值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認(rèn)為“思誠者,人之道”,只要真誠,就可以體驗(yàn)自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴(yán)與偉大。

  老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”,既然哪些,在現(xiàn)實(shí)生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。

  儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。

  兩者既有對(duì)立,也有互補(bǔ)。在不同時(shí)期對(duì)中國歷史的發(fā)展對(duì)中國歷史起過很大的作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實(shí)施正是對(duì)道家之學(xué)的借鑒。而武帝時(shí)期,重用儒生也是國家要強(qiáng)盛的一種思想需要,正所謂不立不破。

  對(duì)于中國的士人來說,儒家之學(xué)可立偉業(yè),道家之學(xué)養(yǎng)天年。兩家之學(xué)為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?

  當(dāng)然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實(shí)的打擊下,理想破滅了,心靈需要慰藉。這就找到道家之學(xué)。我想這也是為什么在漢武帝罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)后,道家仍可存在發(fā)展。當(dāng)然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。

  【篇三:讀弟子規(guī)】

  自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了很多道理,并且事事遵守《弟子規(guī)》了。

  記得以前,我看到長輩,如果長輩離我近的話,就打個(gè)招呼,如果長輩比較遠(yuǎn)的話,就連招呼也不打了。父母為此也沒少批評(píng)我,我總是不以為然,但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長,急趨揖,長無言,退恭立”后,知道了“路遇尊長,就要快步走上前去打個(gè)招呼,如果尊長不說話,就應(yīng)該恭敬地退回去”這個(gè)做人的道理。

  現(xiàn)在,即使長輩離我較遠(yuǎn),我也會(huì)快步走向前去,打個(gè)招呼,然后跑回去繼續(xù)干我的事。

  還有另一件事,讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多,發(fā)生了更大的變化。

  沒學(xué)《弟子規(guī)》前,吃飯時(shí)總是長輩沒吃,我便開始吃了,而且覺得心安理得;坐車也總是搶在長輩前面,但是,《弟子規(guī)》中的“騎下馬,乘下車,長者先,幼者后”,讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,我知道了吃飯、坐車或者其他什么,都應(yīng)該讓長輩先,輩分小的后,要尊敬長輩。

  所以,現(xiàn)在,吃飯時(shí)長輩不坐下,我就耐心地等待,等長輩坐下吃了我才開始吃,乘車時(shí)也是先讓長輩上車。

  長輩們都夸我變得懂禮貌了,聽著他們的夸獎(jiǎng),我心里真是比蜜甜,沒想到,成為大人們眼中的好孩子,并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》,我知道了我們應(yīng)該尊敬長輩,孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,既然古人都懂得這個(gè)道理,作為現(xiàn)代文明的人類,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)光榮傳統(tǒng),做一個(gè)傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子,感謝老師,教給我做人的真諦,更感謝這個(gè)集體,讓知識(shí)與快樂伴隨我成長。

  

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