初一論語六則讀后感
《論語》是記載孔子及其一部分弟子言行的語錄體文集,是儒家的重要經(jīng)典之一。以下是小編整理的初一論語六則讀后感,希望對你有幫助!!!
初一論語六則讀后感篇一
“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;“敏而好學,不恥下問。”這是這本書中我印象最深的兩句話。前一句話,說明了取長補短的道理。后一句話,說聰明敏捷的人愛好學習,不把向不如自己的人請教當作恥辱。這句話到現(xiàn)在仍有著深刻的啟迪作用。
“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;這句話中含著這樣一個道理:能者為師。生活中我們常常能接觸到有長處的人。這些長處值得我們學習。比如學校班級,我們班不到人卻各有各的長處,有的學習好,有的愛畫畫,有的寫得一手好字,有的擅長音樂有的是足球場上的猛將。。。。。。多少同學值得我學習啊!
你見過高山嗎?你見過密林嗎?高山之所以高,是因為它不嫌棄一粒粒比自己小的石子。密林之所以密,是因為它不嫌棄一棵棵比自己小的樹苗。如果你具有高山的情懷和密林的親密,就應尋找自己身邊的良師諍友,吸取他們身上的點滴長處。
如果說拜能者為師是理所當然的,要做到不恥下問就不容易了。我們應該放下驕傲,虛心向別人請教。 我們身邊也有許多不恥下問的例子。如,李時珍為了寫好《本草綱目》,常常向當?shù)卮迕裾埥?。白居易自幼聰明,小時便會做詩,每做完詩就去讀給鄰家不識字的老奶奶以便修改。一個不懂醫(yī)學的農(nóng)民怎比得上一個醫(yī)生,一個不識字的老奶奶怎么比得上一個聰明又有文化的詩人?
初一論語六則讀后感篇二
進入了懷鐵一中,我們一開學就學習了一篇非常有意義的課文:《論語》六則。它是孔子的弟子以及再傳弟子對孔子言行的記錄。這篇《論語》六則就記錄了六則孔子說的話,他的話是很值得我們學習的。
整篇課文是針對兩個內容的。前三則講的是學習方法,后三則則是講學習態(tài)度。
第一則是:學而時習之,不亦說乎?講的是學習并經(jīng)常溫習它,不也是很高興的嗎?有同學從遠方來(與我探討學問),不也是很快樂嗎?別人不了解我,我卻不因此惱恨,不也是君子嗎?這則論語教育了我們一個正確的學習方法和寬容的品質。特別是學而時習之,不亦說乎??鬃痈嬖V我們學了知識就要溫習知識,這樣學習一定會好的。
“溫故而知新,可以為師也!”這是我經(jīng)常說的話。這句話告訴了我們溫習舊的知識,從中可以學到新的東西,就可憑此當老師了。我們一定要養(yǎng)成預習復習的好習慣,這樣可以從中得到新的知識,這樣我們也了解得更多,知道得更多。
最重要的就是第三則,第三是告訴你正確的學習方法:學而不思則罔,思而不學則殆。如過不知道該怎樣學習,千萬不要只知道讀書而不知道思考,這樣就會迷惑不解。也不要只知道空想而不讀書,就會陷入困境。所以我們不能走兩個極端,既要讀書,也要思考,這樣才是對的。
后三則則是講學習態(tài)度了,那就要看看我們的學習態(tài)度端不端正。端正的態(tài)度就是學好的關鍵。
子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也!”這是孔子的弟子對孔子提的一個問題。說明了孔文子學習好又喜歡學習,不以為向比自己成績低的人請教看做恥辱。這種優(yōu)良的學習態(tài)度真值得我學習。
這一則是表現(xiàn)學習態(tài)度的精華:默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!告訴我們,學了知識而不說出來,刻苦鉆研不知道疲倦,教導別人不知道疲倦,這些我哪一點做到了呢!孔子非常謙虛,其實這幾點他都有,但是他還是說他沒有做到,這是多么謙虛呀!
最后一則是大家都知道的:三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。告訴我們幾個人同行,其中必有做我老師的人。選擇他們的優(yōu)點學習,他們的缺點要加以改正。我們要取長補短,這樣我們才能做得更好。