錢(qián)穆先生曾言：“中國(guó)文化，于世界為先進(jìn)。”下面就讓學(xué)習(xí)啦小編為你介紹的12本關(guān)于國(guó)學(xué)的書(shū)籍。

　　12本關(guān)于國(guó)學(xué)的書(shū)籍

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《三字經(jīng)》:

　　中國(guó)歷史上影響最大的蒙學(xué)經(jīng)典，蒙學(xué)經(jīng)典之首

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。……”《三字經(jīng)》采用三個(gè)字一句的形式，對(duì)自然、社會(huì)、歷史、古代經(jīng)典、學(xué)習(xí)的重要性等展開(kāi)全面的介紹，意思通俗易懂，讀來(lái)朗朗上口，且易于背誦。童聲初啼，便是向善;念念不忘，必有回響。

　　延伸閱讀(其他蒙學(xué)經(jīng)典5種)：

　　(1)《千字文》：中國(guó)古代歷時(shí)最久的蒙學(xué)經(jīng)典，一千四百年前編寫(xiě)的書(shū)法教材。“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。……”中華五千年文明，天地宇宙、日月星辰，不過(guò)孩童朱唇開(kāi)合間。

　　(2)《三字經(jīng)》：1080字的蒙學(xué)經(jīng)典，弟子有規(guī)，家風(fēng)之始

　　(3)《幼學(xué)瓊林》：系統(tǒng)了解中國(guó)古代文化的極佳讀物，堪稱“國(guó)學(xué)瓊林”

　　(4)《增廣賢文》：一部古代格言警句集

　　(5)《笠翁對(duì)韻》：“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)，大陸對(duì)長(zhǎng)空……”一部講授對(duì)仗、用韻知識(shí)的啟蒙讀物?，F(xiàn)代語(yǔ)文教育不可或缺的啟蒙讀物。

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《論語(yǔ)》：

　　“一部中國(guó)人人人必讀的書(shū)。不僅中國(guó)人，將來(lái)此書(shū)，應(yīng)成為一部世界人類(lèi)的人人必讀書(shū)。”

　　儒家的生命力在于，作為周傳統(tǒng)的守護(hù)人，他們亦成為中華文明的捍衛(wèi)者。……儒學(xué)將它的所有一般觀念根植于對(duì)已存的習(xí)俗、學(xué)問(wèn)和歷史先例的縝密的研究之中，它獨(dú)自許諾將個(gè)體完全一體化于它的文化、社會(huì)和宇宙之中，這一定是中國(guó)社會(huì)得以延續(xù)的秘密之一。

　　——英國(guó)著名漢學(xué)家葛瑞漢

　　推薦讀物：

　　(1)《勸讀論語(yǔ)和論語(yǔ)讀法》(錢(qián)穆)

　　(2)《論語(yǔ)初級(jí)讀本》(錢(qián)遜等編，國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì) 組編)

　　(3)《兒童論語(yǔ)一百句(拼音插圖本)》(錢(qián)遜等編，國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì) 組編)

　　(4)《論語(yǔ)(中日文對(duì)照)》劉德潤(rùn) 劉淙淙 編注

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《周易》

　　中國(guó)古典哲學(xué)的源頭

　　中國(guó)典籍中，世界各國(guó)學(xué)界翻譯和解釋《周易》的數(shù)量?jī)H次于老子。

　　推薦版本：

　　(1)《周易今注今譯》(簡(jiǎn)體版)(陳鼓應(yīng))

　　(2)《周易》(國(guó)學(xué)經(jīng)典規(guī)范讀本，馮國(guó)超譯注)

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《老子今注今譯》 (陳鼓應(yīng) 注譯)

　　《老子》又稱《道德經(jīng)》，是道家經(jīng)典著作，陳鼓應(yīng)先生的注本是今人注釋本中影響最大的。該書(shū)除原文外，均是簡(jiǎn)體橫排本，便于今天的普通讀者閱讀。

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《孫子兵法》：兵學(xué)圣典

　　“能因敵變化而取勝者，謂之神。”萬(wàn)事無(wú)常法，應(yīng)變?yōu)樽钌稀?/p>

　　該書(shū)以宋本《十一家注孫子》為底本，同時(shí)參閱了有代表性的各家研究成果。

　　延伸閱讀：

　　(1)《絕代兵圣：銀雀山<孫子兵法>破譯記》岳南著

　　(2)《孫子兵法》漫畫(huà) 蔡志忠著

　　(3)《中國(guó)文化與中國(guó)的兵》

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《新批校注紅樓夢(mèng)》：

　　中國(guó)古代小說(shuō)的頂點(diǎn)，“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?”

　　延伸閱讀：

　　(1)《紅樓夢(mèng)辨》 俞平伯 著

　　(2)《論紅樓夢(mèng)思想》 馮其庸 著

　　(3)《紅樓夢(mèng)的法律世界》 尹伊君 著

　　(4)《紅樓夢(mèng)風(fēng)情譚》 馬瑞芳 著

　　(5)《紅樓夢(mèng)人物畫(huà)集》 譚鳳嬛 著

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦推薦《國(guó)學(xué)讀本》：

　　國(guó)學(xué)大師任繼愈先生生前主編的最后一部著作

　　該書(shū)不同于傳統(tǒng)的經(jīng)史子集編纂，分文學(xué)、歷史、哲學(xué)三編，以閱讀學(xué)習(xí)經(jīng)典為主，有導(dǎo)讀、注釋、評(píng)析，輔以中外名家評(píng)論，配有參考書(shū)目。

　　延伸閱讀：

　　《中國(guó)文化史知識(shí)叢書(shū)》(主編：任繼愈，副主編：湯一介 焦樹(shù)安 張明華)

　　國(guó)內(nèi)百余位專(zhuān)家參撰寫(xiě)，曾獲中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，共青團(tuán)中央“新世紀(jì)讀書(shū)計(jì)劃”第一批推薦書(shū)目

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《古今名人讀書(shū)法》：

　　國(guó)學(xué)閱讀必備教材

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦商務(wù)印書(shū)館民國(guó)老課本經(jīng)典誦讀

　　著名出版家、教育家、商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人之一張?jiān)獫?jì)先生 等原編著。

　　商務(wù)印書(shū)館民國(guó)老課本，分啟蒙、童趣、歌謠、常識(shí)、故事、修身六本。

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《漫畫(huà)儒家思想》(臺(tái)灣著名漫畫(huà)大師蔡志忠編繪)

　　延伸閱讀：

　　(1)《漫畫(huà)佛學(xué)思想》

　　(2)《漫畫(huà)道家思想》

　　以上三本被稱為“漫畫(huà)儒釋道三部曲”。

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《詩(shī)言志辨 經(jīng)典常談》

　　朱自清代表著作

　　《詩(shī)言志辨》被公認(rèn)為中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)經(jīng)典之作。《經(jīng)典常談》是對(duì)古代典籍的概論性著作。

　　(1)《詩(shī)經(jīng)詞典》向熹 編著

　　(2)《中華山水掌故詞典》

　　(3)《唐宋詞舉要》 彭玉萍 撰

　　(4)《李清照詩(shī)詞選》袁行霈 主編

　　12本國(guó)學(xué)書(shū)籍推薦《國(guó)學(xué)小史》(梁?jiǎn)⒊?

　　1920 年冬，梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)清華學(xué)校之邀，開(kāi)設(shè)課外講演“國(guó)學(xué)小史”，據(jù)國(guó)家圖書(shū)館所藏《國(guó)學(xué)小史》手稿及梁?jiǎn)⒊允霾⑴c胡適通信整理而成。

　　我想孔子若在今日當(dāng)教育總長(zhǎng)，一定要將教育部改為教育美術(shù)部，把國(guó)立劇場(chǎng)和國(guó)立學(xué)?？吹靡粯又?。他若當(dāng)個(gè)教育家，一定是改良戲曲，到處開(kāi)音樂(lè)會(huì)，忙個(gè)不了。而那位專(zhuān)講實(shí)用主義的墨子，說(shuō)他教人貪頑費(fèi)事，做三篇大文來(lái)罵他，卻哪里懂得孔子人格教育的精義呢?

　　孔子的境遇，很像現(xiàn)今的苦學(xué)生，絕無(wú)倚靠，絕無(wú)師承，全恃自己鍛煉自己。我們讀釋迦、基督傳記，固然敬仰其為人，但總覺(jué)有許多地方是我們?nèi)f萬(wàn)學(xué)不到的。惟有孔子，他一生所言所行，都是極親切有味的庸言庸行，只要努力學(xué)他，人人都學(xué)得到?？鬃又詾榇缶驮诖恕?——梁?jiǎn)⒊秶?guó)學(xué)小史》

　　延伸閱讀：

　　(1)《國(guó)學(xué)概論》(錢(qián)穆)

　　(2)《國(guó)史大綱》(錢(qián)穆)

　　(3)《梁?jiǎn)⒊撊寮宜枷搿?/p>

　　(4)《梁?jiǎn)⒊撓惹卣嗡枷胧贰?/p>

　　(5)《梁?jiǎn)⒊撝袊?guó)文化史》

　　(6)《梁?jiǎn)⒊撝袊?guó)哲學(xué)》

　　(7)《佛學(xué)研究十八篇》(梁?jiǎn)⒊?