關(guān)于超短哲學(xué)的故事
關(guān)于超短哲學(xué)的故事
在思想教育過程中,情節(jié)生動(dòng)、內(nèi)容精煉的哲理小故事能起到畫龍點(diǎn)睛的功效。下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的關(guān)于超短哲學(xué)的故事,希望大家喜歡!
關(guān)于超短哲學(xué)的故事范文1
農(nóng)夫正在菜園里松土,突然從土疙瘩后面跳出一只很大的毒蜘蛛。
“多么可怕的蜘蛛!”農(nóng)夫嚇得驚叫一聲,跳到一邊去。
“誰敢動(dòng)動(dòng)我,我就咬死誰!”毒蜘蛛舞動(dòng)著長爪子,威脅農(nóng)夫,還發(fā)出咝咝怪叫。
毒蜘蛛又向前爬了幾步,張開大嘴做出咬人的兇相,說:“蠢農(nóng)夫,你要聽明白,只要被我咬一口,你就會(huì)有死的危險(xiǎn)。你先是在痛苦中抽搐,接著在極度痛苦中咽氣!走開,別靠近我,否則,你要倒大霉!”
農(nóng)夫心里清楚,這是毒蜘蛛裝腔作勢(shì),這個(gè)小東西過高地估計(jì)了自己。
農(nóng)夫向后退了一步,運(yùn)足了氣力,光著腳丫子狠命地踩著蜘蛛,一邊說:“你嘴上講得挺嚇人,實(shí)際上又怎么樣呢?我這個(gè)泥巴腿子倒要領(lǐng)教領(lǐng)教,看你能不能咬死我!”
毒蜘蛛被踩死了。在它生命的最后一息,仍然狠命地在農(nóng)夫的大腳掌上咬了一口。
不知是農(nóng)夫深信蜘蛛的威脅只不過是吹牛,還是因?yàn)槟_掌長滿了厚厚的老繭,他除了感到輕輕一蜇之外,沒有任何別的感覺。
虛張聲勢(shì),從來是不可怕的。
關(guān)于超短哲學(xué)的故事范文2
寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒。這個(gè)流浪兒頭腦非常靈活,給人一種腳勤嘴快的感覺?;翌^土臉的流浪兒在寺院里剃發(fā)沐浴后,就變成了一個(gè)干凈利索的小沙彌。
法師一邊關(guān)照他的生活起居,一邊苦口婆心、因勢(shì)利導(dǎo)地教他為僧做人的一些基本常識(shí)。看他接受和領(lǐng)會(huì)問題比較快,又開始教他習(xí)字念書、誦讀經(jīng)文。也就在這個(gè)時(shí)候,法師發(fā)現(xiàn)了小沙彌的致命弱點(diǎn)——心浮氣躁、喜歡張揚(yáng)、驕傲自滿。例如,他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理,就一遍遍地向法師和其他的僧侶炫耀;更可笑的是,當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他,剛剛夸獎(jiǎng)他幾句,他馬上就在眾僧面前顯擺,甚至把任何人都不放在眼里,大有惟我獨(dú)尊、不可一世之勢(shì)。
一天,法師把一盆含苞待放的夜來香送給這個(gè)小沙彌,讓他在值更的時(shí)候,注意觀察一下花卉的生態(tài)狀況。
第二天一早,還沒等法師找他,他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地找上門來,當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說:“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開放。清香四溢、美不勝收,可是,一到早上,它便又收斂了它的香花芳蕊……”
法師用一種特別溫和的語氣問小沙彌:“它晚上開花的時(shí)候吵你了嗎?”“沒,沒有,”小沙彌高高興興地說,“它開放和閉合都是靜悄悄的,哪會(huì)吵我呢?”“哦,原來是這樣啊,”法師以一種特殊的口吻說,“老衲還以為花開的時(shí)候得吵鬧著炫耀一番呢。”
小沙彌愣了一下,臉?biāo)⒌匾幌戮图t了,喏喏地對(duì)法師說:“弟子知錯(cuò)了!弟子知錯(cuò)了!”
關(guān)于超短哲學(xué)的故事范文3
在《動(dòng)物世界》有這樣一組鏡頭給我留下了深刻的印象。一只企鵝在水中悠閑地游泳,過了一會(huì)兒,它也許累了,想游回岸上。可是,岸上全是滑溜溜的冰,笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。
企鵝該如何上岸?正當(dāng)我為它擔(dān)心的時(shí)候,竟想不到的一幕發(fā)生了,只見企鵝猛地低下頭,使勁扎入水中,拼命下潛。下潛到十幾米深時(shí),它突然掉轉(zhuǎn)身,擺動(dòng)雙足,迅猛向上。快接近水面,它使出全力,騰身而起,猶如離弦之箭躍出水面,穩(wěn)穩(wěn)地落在岸上。
企鵝成功上岸的做法讓我拍手叫絕,同時(shí)也讓我陷入沉思。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,然而總會(huì)遭遇不期而至的“冰層”。面對(duì)困難,有的人唉聲嘆氣甚至放棄;有的人則盲目向前,不惜拼死一搏。這兩種人結(jié)果大多一樣,不能“上岸”。
其實(shí),當(dāng)我們面對(duì)重重困難無計(jì)可施時(shí),不妨學(xué)學(xué)企鵝的下沉。甘于沉下去,才可以浮上來。