哲學(xué)與人生傅佩榮的讀書心得(2)
哲學(xué)與人生傅佩榮的讀書心得
哲學(xué)與人生傅佩榮的讀書心得篇二
最近，拜讀了傅佩榮先生的《哲學(xué)與人生》一書。傅先生用通俗易懂的語言開宗明義的講述了哲學(xué)的有關(guān)知識，提供了走向哲學(xué)的途徑，揭示了中國傳統(tǒng)文化中的人生哲理與人生境界。個人感覺，傅先生微言大義，其主要目的就如同在自序中所講的“哲學(xué)脫離人生是空洞的，人生脫離哲學(xué)是盲目的。”重點(diǎn)不是普及一點(diǎn)哲學(xué)知識，而是引導(dǎo)我們審視自我、發(fā)現(xiàn)自我、改善自我、提高自我。作為蕓蕓眾生中的普通一員，通過閱讀《哲學(xué)與人生》，進(jìn)一步懂得了應(yīng)該怎樣更好地對待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。
一要主動學(xué)習(xí)。在西方流行著一條“知識折舊定律”，即：一個人一年不學(xué)習(xí)，所擁有的知識會折舊80%。當(dāng)前是一個信息化的社會，知識不斷更新，新情況、新問題不斷涌現(xiàn)。就我們民航發(fā)展來講，持續(xù)安全、民航強(qiáng)國民航戰(zhàn)略的提出，對民航發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求、這些任務(wù)的探索者、實(shí)踐者只能是我們民航人，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不及時更新知識不但不能克服缺點(diǎn)，改進(jìn)工作，而且必然會被時代所淘汰、所拋棄，失去任職的資格和條件。這就要求我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種愛好、一種生活方式，帶著深厚的感情學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，使學(xué)習(xí)變成一種自覺的行動。要注重提高政治理論學(xué)習(xí)的高度性，不斷提高政治理論素質(zhì)，以增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。要注重提高業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，熟練掌握本職工作所需要的知識和技巧，研究民航發(fā)展的新情況，探討新的方式方法，不斷提工作水平。要采取多種形式提高學(xué)習(xí)的針對性，綜合運(yùn)用各種有效學(xué)習(xí)載體，廣泛開展形式多樣的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)監(jiān)管知識、依法行政知識、安全知識，確保學(xué)習(xí)成效。
二要快樂工作。工作是人一生最重要的必修課，人每天離不開工作，所以不要把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該快樂工作。能否快樂工作，關(guān)鍵取決于心態(tài)。要熱愛自己的工作，善于調(diào)整自己的情緒，把取得的每一次成功，當(dāng)作對自己的獎賞;把自己的每一次挫折，當(dāng)作一種歷練和考驗(yàn)，以快樂的心情去完成它。要堅(jiān)持事業(yè)為上、責(zé)任為重、工作為先，用心把簡單的、平凡的工作做扎實(shí)、做細(xì)致。要善于創(chuàng)新，按照民航上級的要求，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，不斷創(chuàng)新思維方式、工作理念和思想方法，確保工作成效。工作中要充分發(fā)揮自身的能力，當(dāng)在工作中自己能力得以發(fā)揮和體現(xiàn)，得到了認(rèn)可，你就會感到快樂。
三要健康生活。樹立正確的生活觀，以寬容理解的心態(tài)面對家庭和生活，善待親友，真誠待人。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，注重心理調(diào)適，保持內(nèi)心和諧。要培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不斷提高文化素養(yǎng)，脫離低級趣味，克己慎行，防微杜漸。要始終注重小節(jié)，以“螻蟻之穴，潰堤萬里”的憂患之心對待自己的一思一念，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對待自己的一言一行，“慎始”、“慎微”、“慎獨(dú)”、“慎終”，知所守、知所拒，不存偶爾、僥幸之心，永遠(yuǎn)保持自己良好的生活本色。
四要和諧相處。首先要客觀的認(rèn)識自己，只有對自己有一個全面客觀地認(rèn)識，才能和他人和諧相處。所以，既要了解自己的長處和優(yōu)勢，更要了解自己的弱點(diǎn)和不足，勇于自我剖析、自我批評，做到“吾日三省吾身”。要大度容人，學(xué)會對人寬厚，要有容人之量。在工作生活中要學(xué)會求大同，存小異。對大事、原則問題要一絲不茍，不能讓步，但“不讓步”需講究策略，要千方百計(jì)化解分歧達(dá)成一致;對小事、非原則問題要糊涂一些，學(xué)會讓步，學(xué)會忍耐，以誠待人，人以誠待我，營造和諧的氛圍。
《哲學(xué)與人生》讀書筆記
有時候并不是一本書有多好才能給讀者心靈上的激蕩，而是讀者終于在對的時間讀了它。因?yàn)榈览矶际窍嗤ǖ?，只是我們能否在最需要的時候被點(diǎn)撥。一本好書，可能會在最恰當(dāng)?shù)臅r候?yàn)槿松c(diǎn)亮航程!讀著這本書，我一直都有想寫讀書筆記的沖動。我將點(diǎn)撥我的語句都摘下來，寫寫體會，相信可以加深我對他們的理解。
“人生是需要體驗(yàn)的，如果光是敘述各種道理與格言，而沒有自己去體驗(yàn)的話，到了最后還是只能在知識的迷霧中打轉(zhuǎn)。相反，如果一個人真的能夠借由體驗(yàn)去印證價值，那么隨著生命的成長，他的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，并且對人生的體驗(yàn)及對價值的掌握，也會越來越深刻而準(zhǔn)確。”
——摘自第一章
是呀，現(xiàn)在我19歲，如果沒有這19年的經(jīng)歷，我相信我對書中的一些精辟的語句也只是不知所云，云里霧里罷了，根本就不會產(chǎn)生共鳴，更不要提對這種體驗(yàn)理解的更加深刻。懷特海說，一定要等到你課本丟了，筆記都燒了，為了準(zhǔn)備考試而記在心中的各種細(xì)目全部忘記時，剩下的東西，才是你所學(xué)到的。正如我們現(xiàn)在學(xué)的各種知識，為了考試而學(xué)習(xí)，考試之后不出半年，早已忘的一干二凈。我們在學(xué)習(xí)的時候?yàn)榱丝荚嚥煌５厥占鞣N理論，記憶在腦中，可是從來沒有想過這些種種的理論究竟是為何而產(chǎn)生。所以我們什么都沒學(xué)到，當(dāng)課本丟掉，筆記燒掉，我們一無所有。同樣，我現(xiàn)在的這些體會也需要我在體驗(yàn)中一一印證，才會最終留在我心中，成為我在人生中可以運(yùn)用的智慧。
“價值取向既然是一種選擇，就一定要有所取舍，亦即，如果我選擇了某些價值，那么勢必要放棄另外一些，由此可知，選擇價值時是需要勇氣的，人不可能什么都要，也不可能討好每一個人。 ”
“人活在世間最可惜的，就是變成鄉(xiāng)愿。”
“人生經(jīng)由不斷地抉擇，而塑造出自己的風(fēng)格。風(fēng)格是指：一個人的言談和行為有一定的原則，并且知道為什么要這樣做、這樣說，不會輕易受到外在環(huán)境的影響。”
“知道自己言行背后的道理，就能夠堅(jiān)持下去，即使需要付出一些代價，也無怨無悔。”
——摘自第一章
選擇對于我來說總是一件最糾結(jié)的事，以前我總覺得是因?yàn)槲蚁氲娜?，想綜合各種因素得出一個最好的結(jié)果。但是事實(shí)是，很多因素都是矛盾的，不可能都顧全到。所以在做重大抉擇的時候，我總是徘徊再三，優(yōu)柔寡斷，把自己搞得很狼狽。
大二這一年，總是在糾結(jié)接下來的努力方向是保研還是出國，一方面，我貪戀在國內(nèi)可以有相對熟悉的求學(xué)環(huán)境，并對自己的前途有一定把握;另一方面，我又向往國外的教育方式，我相信在國外可以學(xué)到很多在國內(nèi)學(xué)不到的東西，但是我對于將來的出路卻沒有在國內(nèi)上研究生那么清晰了。現(xiàn)在我終于明白，是我自己貪戀太多，我選擇了這一樣，就勢必要放棄另外一樣，我不可能什么都要。我需要的是了解自己的內(nèi)心，我究竟是需要哪一種方式來完成我的學(xué)業(yè)，我才不會遺憾。我還需要選擇的勇氣，為了自己的內(nèi)心所向舍棄的勇氣。
我在我周圍的人中發(fā)現(xiàn)有一些人，女生可能會多一點(diǎn)，在與人交往時會有這樣一種傾向：我希望所有人都喜歡我，我希望所有人都認(rèn)為我好。所以就出現(xiàn)了一些十分圓滑的人，“見什么人，說什么話”，誰也不得罪。我以前也有過這種想法，但我慢慢就覺得這是有問題的。誰也不得罪的代價就是誰跟你都是泛泛之交。我相信，一個沒有自己的價值取向的人是不會有莫逆之交的。確立自己的價值取向，并在做各種選擇，包括與人交友中，形成自己處世的風(fēng)格，我認(rèn)為是大學(xué)生在這四年中應(yīng)當(dāng)開始逐步完成的。
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5.《莊子》讀書感言