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動(dòng)物笑話小故事

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動(dòng)物笑話小故事

  兒童故事對(duì)于兒童語(yǔ)言的發(fā)展起到重要的作用,可以發(fā)展幼兒的口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言,強(qiáng)化幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒欣賞美的能力,下面這些是小編為大家推薦的幾篇?jiǎng)游镄υ捫」适隆?/p>

  動(dòng)物笑話小故事1:青蛙賣井

  一只青蛙住在井里,整天只能看見井口大的一片天,風(fēng)刮不到,敵害也不來(lái)侵?jǐn)_,日子過(guò)得很安逸,青蛙心里很滿足。

  可是有一天,從遠(yuǎn)方飛來(lái)一只小鳥,對(duì)青蛙說(shuō):“你怎么老在井里待著呀?外面的世界大著呢,也精彩得很呢,你應(yīng)該出去見見世面。”

  青蛙被說(shuō)動(dòng)了,它想這井就是我的家,又帶不走,還是把它賣掉吧。于是,青蛙在井邊豎起一塊牌子,上面寫著兩個(gè)大字“賣井”。

  一只鴨子經(jīng)過(guò)這里,看了看牌子,說(shuō):“這井倒不錯(cuò),只是太深了,不能在里面游泳,要是水滿一些就好了。”

  青蛙聽了鴨子的話,覺得有道理,就在井邊挖上溝,把雨水引到井里,井水變得滿滿的。青蛙站在牌子旁邊起勁地吆喝著:“賣井喲,誰(shuí)來(lái)買啊?你們看這水多滿多清!”

  聽見吆喝聲,一只小鹿跑來(lái)了,看了看井水,說(shuō):“這井水倒是很清澈,要是四周再種些青草什么的,我也許就會(huì)買的。”

  青蛙覺得此話在理,就采來(lái)一些草籽,播撒在井臺(tái)周圍,不久便綠草如茵了。

  一只蝴蝶飛過(guò),看到這兒水草肥美,說(shuō):“如果再弄點(diǎn)紅花把這綠草點(diǎn)綴點(diǎn)綴,景色會(huì)更美,到那時(shí)說(shuō)不定我會(huì)考慮買這口井的。”

  青蛙又照著蝴蝶的話去做了。它栽上了玫瑰、月季、海棠……它想,這下不悉沒買主了。

  最早來(lái)過(guò)的那只小鳥又飛回到這兒,看到井邊的一切都變了,非常欣賞。它想停下來(lái)歇歇腳,可是周圍沒有樹,它沒處停。它對(duì)青蛙說(shuō):“你聽說(shuō)過(guò)‘綠樹紅花’這個(gè)詞嗎?你還應(yīng)該栽幾棵樹才是啊!”

  青蛙聽從了小鳥的建議,在井邊種上了垂柳和蘭樹。這下,井臺(tái)變得更美了。

  動(dòng)物們都起來(lái)觀賞美景,爭(zhēng)著要買這口井:“青蛙,把井賣給我吧!”“青蛙,還是賣給我,我出大價(jià)錢。”

  青蛙看到那么多的買主想買這口井,知道了這口井的價(jià)值,于是改變了主意。我何必要志掉它,漂泊他鄉(xiāng)呢?留在家鄉(xiāng)不也很好嗎?這井我不賣了。“

  想買井的動(dòng)物們很是掃興。青蛙說(shuō):“既然你們都喜歡這個(gè)地方,那你們就留下和我一起生活,把這里建設(shè)得更美吧!”

  一聽這話,動(dòng)物們頓時(shí)高興起來(lái)。它們圍著井臺(tái)跳呀,唱呀。“我們的井兒像花園,花園里的花朵真鮮艷……”歌聲回蕩在井臺(tái)的上空。

  動(dòng)物笑話小故事2:小老頭

  小獼猴、小熊猴、小白頭葉猴、小豚尾猴都是猴家小學(xué)的學(xué)生。他們的老師是學(xué)問(wèn)淵博的眼鏡猴先生。

  有一天,上課鈴響過(guò)之后,眼鏡猴老師開始點(diǎn)名:

  “小獼猴!”

  “到!”

  “小熊猴!”

  “到!”

  “小白頭葉猴!”

  “小白頭葉猴!”沒聽到小白頭葉猴的聲音,眼鏡猴老師又提高嗓門喊了一聲。

  “老師,小白頭葉猴沒來(lái)!”小豚尾猴站起來(lái)說(shuō)。

  “有給他捎假來(lái)的嗎?”眼鏡猴老師掃視了一遍班里的同學(xué)問(wèn)。

  教室里靜悄悄的,大家都不自覺地?fù)u了搖頭。

  小白頭葉猴沒到校,眼鏡猴老師有些不放心,但考慮到其他學(xué)生,他還是決定先上課,放學(xué)后再去小白頭葉猴家了解情況。

  與人類學(xué)校以學(xué)習(xí)課本知識(shí)為主的教學(xué)方式不同,猴家學(xué)校上課主要的內(nèi)容是生活實(shí)踐。這節(jié)課上,眼鏡猴老師準(zhǔn)備教給學(xué)生一些生活中交流用的的表情、動(dòng)作方面的知識(shí)。

  眼鏡猴老師先講了具體的做法,接下來(lái),學(xué)生們便開始練習(xí)了。

  小獼猴和小豚尾猴在玩摔跤游戲,幾個(gè)回合下來(lái),身體瘦弱的小獼猴漸漸感到體力不支,便把身體的后半部對(duì)著身強(qiáng)力壯的小豚尾猴,向小豚尾猴表示屈從認(rèn)輸??吹叫~J猴的舉動(dòng),小豚尾猴也不再進(jìn)攻小獼猴,而是朝著小獼猴豎起自己的尾巴,高喊道:“我贏了,我贏了!”

  就在小豚尾猴高興地手舞足蹈之時(shí),小熊猴在樹上搖晃著樹枝喊起來(lái):“我能打敗你,我能打敗你!”

  小豚尾猴一看小熊猴向自己發(fā)出了進(jìn)攻的信號(hào),立馬四腳踏地,做好了應(yīng)對(duì)小熊猴進(jìn)攻的準(zhǔn)備。

  就在這時(shí),眼鏡猴老師“嗖嗖”幾下竄到樹頂,“吱吱”大叫起來(lái),學(xué)生們知道,有危險(xiǎn)情況出現(xiàn)了,于是也像眼鏡猴老師那樣,“嗖嗖”地竄上樹頂。過(guò)了一會(huì)兒,在發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)后,他們又返回到地面,然后便隱匿到草叢中去了。

  時(shí)間在不知不覺中過(guò)去,很快,放學(xué)的時(shí)間到了。等學(xué)生們都離開學(xué)校后,眼鏡猴老師向小白頭葉猴家跑去。

  動(dòng)物笑話小故事3:侏獴大戰(zhàn)眼鏡王蛇

  侏獴(zhū méng)家族居住在一片廣袤的林地里。

  一天早晨,天剛蒙蒙亮,侏獴媽媽就把小侏獴叫醒了。

  小侏獴揉著眼睛鉆出洞穴,來(lái)到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,這么早起來(lái)干什么呀!”

  侏獴媽媽說(shuō):“有很多事情等著你做呢!”

  小侏獴還沒來(lái)得及梳洗一下,媽媽便催促他練習(xí)跑步。因?yàn)樗馍形慈?,小侏獴跑得比較慢,侏獴媽媽著急地說(shuō):“跑這么慢怎么行呢,一旦有野狼追來(lái),那不是白白給野狼當(dāng)點(diǎn)心嗎!”

  聽到野狼二字,小侏獴一陣驚慌,跑步的速度自然加快了。因?yàn)樾≠B曾親眼看到過(guò),一只跟他一般大的侏獴,就是因?yàn)榕艿寐灰袄亲飞铣缘袅恕?/p>

  看到小侏獴越跑越快,侏獴媽媽高興地說(shuō):“這就對(duì)了!我們侏獴是小獸,面對(duì)的天敵太多,我們只有比天敵跑得更快,才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的自然界中生存下去。”

  練習(xí)完跑步以后,侏獴媽媽又開始指導(dǎo)小侏獴練習(xí)摔跤。侏獴媽媽用前肢摟住小侏獴的脖子向左邊一使勁,小侏獴便被摔倒在地。小侏獴剛剛站立起來(lái),侏獴媽媽又用前肢拽住小侏獴的右后腿使勁一拉,小侏獴又被摔倒在地上。小侏獴有些惱火了,呼哧呼哧地喘著粗氣剛剛爬起來(lái),侏獴媽媽縱身躍起,撲向小侏獴,一口便咬住了他的脖頸。

  當(dāng)然,侏獴媽媽只是象征性地咬了一下,松開口后,侏獴媽媽說(shuō):“如果你真被野狼咬住了脖頸,那可就沒命了!來(lái)吧,媽媽給你當(dāng)陪練!”

  小侏獴學(xué)著媽媽的做法,反復(fù)地練習(xí)起了摔跤。

  練習(xí)了一段時(shí)間之后,小侏獴感到有些餓了。侏獴媽媽便又開始教小侏獴尋找食物。

  
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