200字的兒童故事
晚上臨睡前,給孩子講故事的父母越來越多,許多寶寶也養(yǎng)成了要在睡前聽故事,關(guān)于一些200字的兒童故事你會講給孩子聽嗎?下面是學習啦小編為大家準備的200字的兒童故事,希望大家喜歡!
200字的兒童故事篇一
世界上有聰明的人,聰明的貓,聰明的狗,聰明的大象……有沒有聰明的小桃子呢?有。這里講的就是一個聰明的小桃子的故事。
有一天,小貓朱古力躺在屋檐下玩一塊泥巴。
突然,從一邊的草叢里滾過來一個圓溜溜的小桃子,沖著朱古力就罵:“臭小貓!壞小貓!”
朱古力往四周看看,看不到別的小貓,這才弄明白小桃子是在罵自己,氣得呼呼喘粗氣,跳起來撲向小桃子。小桃子靈活地一跳,躲過了朱古力的爪子,轉(zhuǎn)身就逃。
朱古力可不是一只好惹的小貓,他立刻撒開四條腿追上去。小桃子好像很高興朱古力來追自己,一邊逃一邊喊:“來呀來呀,來追我呀!”
小桃子一跳一跳地在前面逃,一會兒跳過水溝,一會兒鉆過灌木叢。他的身影老在朱古力眼前晃動,可就是不讓朱古力抓住。
朱古力不想再追了,正好大樹下有一隊螞蟻在運送糧食,他就停下來細細觀看。
正看得起勁呢,卻聽到從剛才小桃子逃走的方向傳來了老鼠的叫聲。朱古力對小桃子興趣不大,對老鼠可有興趣了,他立刻跳起來,尋聲去追。
這只老鼠可真奇怪,他不是爬著跑,而是跳著跑,在草叢里一跳一跳的,朱古力只看到他弓起來的背,卻始終看不到他的腦袋和尾巴。
這真是一只奇怪的老鼠!
跳過草叢,這只老鼠在一棵桃樹下停了下來,這只老鼠一邊轉(zhuǎn)過身來看著朱古力,一邊脫掉身上的衣服。
天哪!衣服下露出來的不是老鼠的臉和身子,而是先前那只小桃子。
“你為什么要裝扮成一只老鼠呢?”朱古力奇怪極了。
小桃子指著樹下一個洞說:“我媽媽掉進去了,我引你追來是為了讓你來救我媽媽。”
朱古力探頭往那個很深的洞看,果真,洞底坐著桃子的媽媽。
朱古力很高興自己成為英雄,他沿著洞壁爬進去,輕松地救起了桃子的媽媽。
通過這件事,朱古力和聰明的小桃子成了好朋友。他們最愛玩的游戲是小桃子裝扮成老鼠,朱古力在后面追。
200字的兒童故事篇二
池塘里有一只小蝌蚪,它每天都在池塘里悠閑地游來游去。有一天,青蛙媽媽對它說:“你現(xiàn)在長大了,不能再像以前那樣只知道玩耍,自己該去學習一些本領(lǐng)了。”
小青蛙聽了媽媽的話,開始去學習本領(lǐng)了。
小青蛙來到花園,正好看見一只美麗的蝴蝶在輝中起舞,它用請求的語氣對蝴蝶說:“姐姐,你能教我跳舞嗎?”蝴蝶爽快地答應了。小青蛙學著蝴蝶姐姐的樣子,將兩條腿張開,可是除了蹦幾下,它什么動作也不會做。
這時候,小青蛙耳邊傳來悅耳的歌聲,它看到了黃鸝姐姐,說道:“姐姐,你能教我唱歌嗎?”于是,黃鸝就唱起歌來。
小青蛙張開嘴跟著唱,可它只發(fā)出了呱呱的聲音,一點也不好聽。小青蛙傷心地回到家里,問媽媽:“為什么我什么都學不會,是不是我太笨了?”
“孩子,不是你太笨,是每個人都有自己擅長的本領(lǐng),以后你還是跟著媽媽來學習捕捉害蟲吧!”
就這樣,小青蛙每日跟著媽媽用心練習,終于練成了一個捕捉害蟲的高手。
200字的兒童故事篇三
小鹿上小學了,他個子很高,坐在最后一排。
獼猴老師上課時問:“誰在幼兒園是班長,誰現(xiàn)在想當班長?”小鹿立刻站了起來說:“我當過,我想當。”獼猴老師看小鹿積極性很高,就說:“那就讓小鹿當班長吧。”
小鹿高興極了,回家立刻把這個消息告訴了媽媽。鹿媽媽告訴他要好好為大家服務(wù),一定要負責任!但小鹿似乎沒有聽到。
第二天一早,小鹿來到教室的時候,值日生已經(jīng)開始掃地了。今天是小鹿、小羊、小雞和小狗值日,但小鹿只在走廊里走來走去,看著小羊、小狗、小雞他們掃地、擦桌子。
自習課上,小鹿一會兒大聲對正在討論習題的小豬和小羊說:“不許說話!,”一會兒拍拍小狗的腦袋:“把你的作業(yè)拿來,我抄一下。”小狗說:“你怎么能抄我的作業(yè)呢?”“怎么了?我是班長,我說了算!誰敢不聽我的?”說著,小鹿一把奪過了小狗的本子,大踏步回到了自己的座位上。
幾天后,大家對小鹿的做法感到很生氣,于是紛紛到老師那里去告狀:
“老師,小鹿不做值日。”
“老師,小鹿不讓我們討論問題。”
“老師,小鹿抄我作業(yè)。”
獼猴老師上課時告訴大家以后班長要輪流當,通過選舉產(chǎn)生。這下,小鹿傻眼了,他以為自己坐穩(wěn)了班長的椅子,沒想到重新選舉來得這么快。
選舉開始了,小鹿低下了頭,開始和大家一起寫選票,獼猴老師也參與了投票。
小羊統(tǒng)計票數(shù),小狗唱票,根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計,小羊票數(shù)最多,小狗其次,而小鹿只得了一票。
小鹿心里很疑惑,那可憐的一票是誰投給自己的呢?
獼猴老師宣布:“小羊是我們的新班長。
希望以后每一個做班長的同學都能搞好班里的工作,做一個好班長。小鹿同學雖然被選下了,但至少還有一個人支持他,我相信他會改變的。”
獼猴老師的話剛說完,班里就響起了掌聲。小鹿暗下決心,以后一定好好表現(xiàn)。
后來,不當班長的小鹿總是第一個到校,積極幫同學們擦桌子、倒垃圾。課堂上,他認真聽課,再也不抄作業(yè)了。就連說話,小鹿也變得輕柔禮貌起來,仿佛變了一個人。
半年后,班里又進行班長選舉。小鹿認真地填上了小羊的名字,他覺得小羊做得很好。
但最后結(jié)果卻出乎小鹿的意料,他被同學們選舉為班長了。
獼猴老師語重心長地說:“班長這一職務(wù),是靠自己的付出得來的。”
小鹿很開心地點點頭,又重新當上了班長。
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