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教育哲理故事及感悟

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教育哲理故事及感悟

  教育哲理故事給我們帶來的不僅僅是一個小故事,很多時候可以給我們帶來一些感悟,能讓我們學到一些大道理,下面是學習啦小編為大家準備的教育哲理故事及感悟,希望大家喜歡!

  教育哲理故事及感悟篇一

  從前,有個叫公孫儀的人,非常善于彈琴。從他的琴聲中能聽得出泉水涓涓,也能聽得出大海的怒濤,能聽得出秋蟲唧唧的低鳴,也能聽得出小鳥婉轉的歌唱。曲調歡樂的時候,會讓人禁不住眉開眼笑,曲調悲哀的時候,能使人心酸不已,跟著琴聲嗚咽。凡是聽過他彈琴的人,沒有不被他的琴聲打動的。

  一次,公孫儀彈琴的時候,看到有幾頭牛在不遠處吃草,不由得突發(fā)奇想:“我的琴聲,聽了的人都說好,牛會不會也覺得好呢?且讓我來試一試。”

  這樣想著,公孫儀就坐到牛旁邊,使出渾身的解數(shù),彈了一首名叫《清角》的拿手曲子。這琴聲果然美妙極了,任何人聽了都會發(fā)出“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的感慨??墒悄切┡_€是靜靜地低著頭吃它們的草,絲毫沒有反應,就好像它們從來不曾聽到過什么一樣。

  公孫儀想了想,又重新彈起琴來。這一次曲調變了,音不成音、調不成調,聽上去實在糟糕,很像是一群蚊虹扇動翅膀發(fā)出的“嗡嗡”聲,中間似乎還間雜有一頭小牛“哞(mou)哞”的叫聲。

  這回??偹阌辛朔磻?,紛紛豎起耳朵、甩著尾巴,邁著細密的小步子走來走去地傾聽著琴聲。

  牛終于聽懂了公孫儀的琴聲,那是因為這聲音接近于它所熟悉的東西。所以我們解決問題的時候要根據(jù)不同事物的不同特點,對癥下藥地研究解決方法。

  教育哲理故事及感悟篇二

  從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個兒子。他這20個兒子個個都很有本領,難分上下??墒撬麄冏允驯绢I高強,都不把別人放在眼里,認為只有自己最有才能。平時20個兒子常常明爭暗斗,見面就互相譏諷,在背后也總愛說對方的壞話。

  阿豺見到兒子們這種互不相容的情況,很是擔心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破,那樣一來國家的安危就懸于一線了。阿豺常常利用各種機會和場合來苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團結友愛。可是兒子們對父親的話都是左耳朵進、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實際上并沒放在心上,還是依然我行我素。

  阿豺的年紀一天天老了,他明白自己在位的日子不會很久了??墒亲约核篮?,兒子們怎么辦呢?再沒有人能教誨他們、調解他們之間的矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來呢?阿豺越來越憂心忡忡。

  有一天,久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了,他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說:“你們每個人都放一支箭在地上。”兒子們不知何故,但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說:“你隨便拾一支箭折斷它。”慕利延順手撿起身邊的一支箭,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說:“現(xiàn)在你把剩下的19支箭全都拾起來,把它們捆在一起,再試著折斷。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿頭大汗,始終也沒能將箭捆折斷。

  阿豺緩緩地轉向兒子們,語重心長地開口說道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此,如果互相斗氣,單獨行動,很容易遭到失敗,只有20個人聯(lián)合起來,齊心協(xié)力,才會產(chǎn)生無比巨大的力量,可以戰(zhàn)勝一切,保障國家的安全。這就是團結的力量啊!”

  兒子們終于領悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著淚說:“父親,我們明白了,您就放心吧!”

  阿豺見兒子們真的懂了,欣慰地點了下頭,閉上眼睛安然去世了。

  折箭的道理告訴我們:團結就是力量,只有團結起來,才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。

  教育哲理故事及感悟篇三

  濠州定遠縣有一個弓箭手,他是使用長矛的能手。一桿長矛到了他手里舞起來,就像一條銀蛇般上下翻飛,讓人眼花繚亂,遠近少有對手,大家都很佩服他。有個小偷也非常善于使長矛,普通的官軍都打不過他,捉拿了幾次都讓他逃掉。于是小偷很看不起官軍,不過對那位弓箭手他還是有所顧忌,認為還能與自己爭個高下。他常常跟人家說:“如果我見到這位弓箭手,一定要和他決一死戰(zhàn),看看我倆到底誰的本領好。”

  湊巧,有一天,弓箭手到一個村子里去辦事,路過集市,正遇到小偷在集市上喝酒。兩人這一見面,就好比炸彈碰到了火苗,一點就爆,就是想躲開也已經(jīng)來不及了。于是兩人就在集市上挺起長矛決斗起來。附近的人們聽說這兩大使矛高手決斗,紛紛趕來觀看,圍成了一堵厚厚的人墻。大家你一言我一語地議論著,有的說只怕這次小偷還是能跑掉,有的說弓箭手應該可以勝過小偷,一時間大伙兒都瞧不出個輸贏來。

  弓箭手和小偷你來我往地大戰(zhàn)了幾百回合,真的是不相上下,誰也贏不了誰。幾個時辰過去了,雙方還在鏖戰(zhàn),體力都已漸漸不支,使矛的速度、力量大大不如剛開始決斗時。

  弓箭手滿臉是汗,他一邊隔開小偷刺過來的長矛一邊暗暗焦急:這樣下去,誰都不占優(yōu)勢,到最后只會兩敗俱傷,弄不好自己萬一有點閃失,就會讓小偷又逃掉??墒且獞?zhàn)勝他,又不是馬上就可以辦到的事,怎么辦呢?難道就這樣拖下去嗎?

  在這緊要關頭,弓箭手急中生智,想出了一條計策。他高聲對小偷叫道:“喂,武官來了,你和我都是身強力壯的人,你敢跟我在武官的馬前決一死戰(zhàn)嗎?”小偷聽了愣了一下神,隨口答道:“行。”可是刀槍對決,哪里容得半分疏忽!就在小偷略一分神的工夫,弓箭手挺矛直向他刺去,一下子就結果了他的性命。

  弓箭手鉆了小偷的空子,保全了自己的安全,也贏得了決斗的勝利。所以我們做事情單靠勇猛和力量不能達到目的時,不要一味蠻干,要開動腦筋想辦法,用智慧取勝。

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