班主任教育智慧小故事精選

　　教育孩子，有時方法比內(nèi)容更重要，我們要知道，苦難的眾生就是需要人救度，無知的眾生也是需要人去教育。所以，貧窮苦難需要財務(wù)救濟，心靈的苦難，需要智慧教育。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班主任教育智慧小故事精選，希望對你有用!

　　班主任教育智慧小故事精選篇1

　　有一位千萬富翁，養(yǎng)了一只非常名貴的狗。富翁非常喜歡這只狗，經(jīng)常找一些好東西喂他。有一天，他買了一些深海魚油喂這只狗，怕狗不吃，就把狗牽過來，用腿夾著狗頭，讓狗吃魚油。

　　沒想到狗拼命掙扎，把盆子打翻了，魚油流了一地。富翁很生氣，但就在這時他發(fā)現(xiàn)，那只得到了自由的狗一邊搖著尾巴，一邊伸出舌頭，很悠閑地舔地上的魚油。這個簡單的故事說明了一個很深刻的道理：狗抗拒的不是主人喂他的魚油，而是主人喂他的方式。

　　所以我們今天在教育中遇到的阻力，絕大部分不是給學(xué)生的東西不對，而是方式不對。有的老師說：“為什么你們明明知道老師講的道理是對的，是為你們好，而你們偏要和老師對著干?”現(xiàn)在我們明白了，不要怪學(xué)生，要反思自己的行為。

　　班主任教育智慧小故事精選篇2

　　某寄宿學(xué)校管理嚴格，每天早晨跑操，但總有一些偷懶的學(xué)生，政教處相處一個辦法，把偷懶的學(xué)生留在操場，然后大喇叭廣播尋人啟事——“某某班主任，請到操場領(lǐng)人。”

　　幾乎所有的班主任一聽到廣播，馬上就去操場領(lǐng)學(xué)生，生怕廣播叫第二聲，見到學(xué)生就劈頭蓋臉罵學(xué)生大懶蟲。只有一位班主任坐在辦公室里紋絲不動，等人都領(lǐng)光了他才站起身。

　　他拿著幾件大衣到操場，走到那些學(xué)生面前，一句批評的話也沒說，只輕輕一句：“對不起，我來晚了，讓你們挨凍了。”然后給這些孩子披上，領(lǐng)他們回去。

　　過了一段時間，別的班主任還是不停地去領(lǐng)人，而這位老師班里偷懶的學(xué)生越來越少。

　　班主任教育智慧小故事精選篇3

　　梓慶是古代一位木匠，他擅長砍削木頭制造一種樂器，那時人們稱這種樂器為鐻(ju)。

　　梓慶做的鐻，看到的人都驚嘆不已，認為是鬼斧神工。魯國的君王聞聽此事后，召見梓慶問：“你是用什么方法制成鐻的?”

　　“我是個工匠，談不上什么技法。”梓慶回答說：“我只有體會，在做鐻時，從來不分心，而且實行齋戒，潔身自好，摒除雜念。齋戒到第3天，不敢想到慶功、封官、俸祿;第5天，不把別人對自己的非議、褒貶放在心上;第7天，我已經(jīng)進入了忘我的境界。此時，心中早已不存在晉見君主的奢望，給朝廷制鐻，既不希求賞賜，也不懼怕懲罰。”

　　梓慶在把外界的干擾全部排除之后，進入山林中，觀察樹木的質(zhì)地，精心選取自然形態(tài)合乎制鐻的材料，直至一個完整的鐻已經(jīng)成竹在胸，這個時候才開始動手加工制作。

　　“否則，我不會去做!”梓慶向魯王詳細介紹制鐻過程后，繼續(xù)說：“以上的方法就是用我的天性和木材的天性相結(jié)合，我的鐻制成后之所以能被人譽為鬼斧神工，大概就是這個緣故。”

　　這個寓言教育人們，要想成就任何事情，都必須執(zhí)著、專一、忘我。梓慶制鐻雖然有些過分夸大精神作用，但是強調(diào)干事業(yè)摒除雜念、精神專注是非常重要的。