生活離不開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，一定會(huì)發(fā)生一些歷史的故事。今天就和小編來(lái)閱讀以下關(guān)于學(xué)習(xí)的故事吧!相信你一定會(huì)有所收獲。

　關(guān)于學(xué)習(xí)的故事1：海倫凱勒

　　海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個(gè)：海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來(lái)了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家?，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的故事2：青蛙現(xiàn)象

　　有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到劇烈的變化，就會(huì)立即跳出來(lái)，反應(yīng)很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢給水加溫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙剛開始會(huì)很舒適地在水里游來(lái)游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升，它毫不察覺，仍然感到暖洋洋的自得其樂。一旦溫度上升到70-80℃時(shí)，它覺得有威脅，想跳出來(lái)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)樗耐炔宦犑箚?，再也跳不起?lái)，最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。

　　【編后語(yǔ)】： 第一，大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不見的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變，才不至于太遲。第二，太舒適的時(shí)刻就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。很習(xí)慣的生活方式，也許就是你最最危險(xiǎn)的生活方式。不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式，而且相信任何事都有改善的地方。第三，要能覺察到趨勢(shì)的小改變，就必須停下來(lái)從不同角度來(lái)思考，而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的故事3：誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞.約翰遜寫的一本暢銷書，書中講述四個(gè)小精靈：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，同時(shí)享受一堆奶酪。有一天，奶酪突然不見了，面對(duì)突如其來(lái)的變化，兩只小老鼠積極行動(dòng)，很快就找到了新的更多的奶酪;兩個(gè)小矮人中的哼哼不去尋找新的奶酪，卻總是在思考奶酪是誰(shuí)拿走的，為什么要拿走，結(jié)果可想而知;而唧唧雖然也經(jīng)過一陣猶豫，但他及時(shí)行動(dòng)，終于也尋找到了新的奶酪。這個(gè)寓言里的“奶酪”代表著每個(gè)人最想得到的東西，如工作、金錢、財(cái)產(chǎn)、健康等。兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人代表不同的思維方式。

　　【編后語(yǔ)】：老辦法、舊觀念不會(huì)幫助我們擺脫困境，只有轉(zhuǎn)變舊觀念，放棄舊的東西，“隨著奶酪的變化而變化”，才會(huì)有全新的發(fā)現(xiàn)，找到新的出路。

　　點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多>>>關(guān)于學(xué)習(xí)的故事