德育故事大全精選_中華德育故事大全精選

　　德育具有社會(huì)性，與人類社會(huì)共始終。所以我們要注意德育的教育，多讓孩子看看德育故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的德育故事大全精選，希望能幫到大家!

　　德育故事大全精選1：負(fù)重快樂(lè)如樵夫

　　一早上山晨練，下山時(shí)碰上一個(gè)樵夫。

　　在崎嶇的山路上，他背著一大捆柴，步履蹣跚小心翼翼地往下走，看后影，肯定是超過(guò)了半百的年齡。我緊趕兩步，搭訕了幾句話，就伸手接他肩上的柴。我想，他一定很累了，能幫的話就幫他背一程。沒(méi)想到，他毅然拒絕了我，揮一揮布滿老繭的手，呵呵笑著說(shuō)：“謝了!謝了!你不要奪走我這會(huì)兒的快樂(lè)。”

　　我的心深深地被這句話撞擊了一下，看著他遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著他漸行漸遠(yuǎn)的山調(diào)，我開(kāi)始思索這充滿意味的話語(yǔ)。

　　本來(lái)，背著重重的一捆柴下山是一種痛苦之事，至少是一種負(fù)擔(dān)，然而，在樵夫看來(lái)卻是一件快樂(lè)無(wú)比的事。想想吧，上山之始他就期待著這種快樂(lè)，他一根一根將枯柴砍下并收集起來(lái)的過(guò)程，又何嘗不是收集快樂(lè)的過(guò)程?當(dāng)滿滿的一捆快樂(lè)放在肩上時(shí)，他已經(jīng)與最大的快樂(lè)緊密接觸了?？钢畲蟮目鞓?lè)回家，哪里還有“沉重”、“負(fù)擔(dān)”、“痛苦”等感受的蹤影?

　　原來(lái)，快樂(lè)是可以這樣理解的。生活中我們所有的付出，所有的努力，不都是積累快樂(lè)的過(guò)程嗎?當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作時(shí)，辦結(jié)一件事情時(shí)，上床準(zhǔn)備休息時(shí)，結(jié)束一段歷程時(shí)，不都是最大快樂(lè)集中的時(shí)候嗎?而事實(shí)上我們往往不這樣理解。干工作，我們總恨不能少干一點(diǎn)是一點(diǎn)，干完了就如釋重負(fù)。辦事情，想的是“為什么偏偏讓我攤上這些事兒”，能躲則躲，實(shí)在躲不開(kāi)就硬著頭皮去應(yīng)付。辦完了總不忘深深地嘆口氣：“哎，累啊!”一天結(jié)束或者一段時(shí)間結(jié)束，收獲的也常常是疲勞和無(wú)奈。你可能會(huì)說(shuō)，我經(jīng)歷的都是雞毛蒜皮的小事情，根本不值得我快樂(lè)。如果許許多多的小事情不值得快樂(lè)的話，那么生活中又有多少大事情值得快樂(lè)呢?像結(jié)婚、生子、獲獎(jiǎng)、中彩這樣的大事，人生能有幾次?如果小事情沒(méi)有快樂(lè)的習(xí)慣，說(shuō)不定結(jié)婚、生子給你帶來(lái)的是憂愁，獲獎(jiǎng)、中彩帶來(lái)的是負(fù)擔(dān)呢!

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一次與一群小孩子盡情玩耍之后，仍意猶未盡，手舞足蹈。其學(xué)生不解，問(wèn)老師：“為什么這樣的小事情您也值得如此高興?”大師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的一生能夠遇到多少快樂(lè)的大事呢?”

　　一個(gè)善于生活的人，必定是一個(gè)善于捕捉快樂(lè)、收集快樂(lè)、享受快樂(lè)的人。如樵夫，負(fù)重并快樂(lè)著。

　　德育故事大全精選2:捕捉機(jī)會(huì)的“羊”

　　兩只饑餓的狼，發(fā)現(xiàn)了一片肥美的草地。

　　一狼大喜。“這草我們又不能吃，你高興什么呢?”另一狼不解地問(wèn)。

　　“但羊愛(ài)吃呀。”此狼說(shuō)完，便朝一個(gè)方向飛奔而去。

　　“你去干什么?”那只不解的狼問(wèn)。

　　“我得設(shè)法把這個(gè)好消息轉(zhuǎn)告給羊。”飛奔的狼回答說(shuō)。

　　機(jī)會(huì)，就像隱藏在“草”背后的“羊”，一些人只看得見(jiàn)眼前的“草”，卻看不見(jiàn)“草”背后的“羊”，所以一次次與機(jī)會(huì)的“羊”擦肩而過(guò);而有的人卻能透過(guò)“草”看見(jiàn)“羊”，所以也就一次次成功地捕獲了機(jī)會(huì)的“羊”。

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