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過河拆橋的主人公是誰成語故事

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過河拆橋的主人公是誰成語故事

  歷史就是過去出現(xiàn)過、發(fā)生過的人和事,具有時間久遠、不可重現(xiàn)的特點 ,下面這些是小編為大家推薦的關于過河拆橋的主人公和相關資料。

  過河拆橋的主人公

  徹里帖木兒,阿魯溫氏。祖父累立戰(zhàn)功,為西域大族。徹里帖木兒幼沉毅有大志,早備宿衛(wèi),擢中書直省舍人,遂拜監(jiān)察御史。

  時右丞相帖木迭兒用事,生殺予奪皆出其意,道路側目。徹里帖木兒抗言,歷詆其奸,帖木迭兒欲中傷之。會山東水,鹽課大損,除山東轉運司副使。

  甫浹月,補其虧數(shù)皆足。轉刑部尚書,京師豪右憚之,不敢犯法,而以非罪麗法者多所全脫。

  過河拆橋的故事

  元朝的大臣徹里帖木耳,處理公務精明干練,善于決斷。有一年他在浙江任職,正好逢上省城舉行科舉考試。他目睹了這場考 試,從官府到考生都花費了許多錢財,并且免不了有營私舞弊的情況。

  他暗暗下了決心,待到自己掌握了大權,一定要促使朝廷廢除這 種制度。 后來,他升任相當于副宰相的中書平章政事,便奏告元順帝,請 求廢除科舉制度。

  中國科舉制度隋唐以來已實行了七百多年,要廢 除它是一件非常重大的事,在朝中引起了巨大的反響。大師伯顏表 示支持,但反對的很多。有位御史堅決反對廢除科舉制度,他請求順帝治徹里帖木耳的 罪。

  不料順帝雖然很昏庸,但對廢除科舉制度倒是贊成的。因此不僅不支持那位御史,反而把他貶到外地去當官。

  不久,他命人起草了廢 除科舉制度的詔書,準備頒發(fā)下去。 書還未下達,地位略低于平章的參政許有王,又出來反對廢除科舉制度。

  他對伯顏說:“如果廢除科舉考試制度,世上有才能的人都會怨恨的。” 伯顏針鋒相對地說:“如果繼續(xù)實行科舉考試制度,世上貪贓枉 法的人還要多。”

  許有王反駁說:“沒有實行科舉考試制度的時候,貪贓枉法的人 也不是很多嗎?” 伯顏諷刺他說:“我看中舉的人中有用之材太少,只有你參政一個人可以任用!” 許有王不服氣,舉出許多當時中舉的高官來反駁伯額。伯顏當 然不會改變自己的觀點,于是兩人爭論得非常激烈。

  第二天,滿朝文武被召到祟天門聽讀皇帝下達的廢除科舉制席 的詔書,許有王還特地被侮辱性地通知在班首聽讀??磥?,皇帝特意 要讓這個反對者將詔書聽得明白些。

  許有王心里非常不愿意,但又 懼怕得罪皇帝遭到禍害,只好勉強跪在百官前列聽讀詔書。聽讀完詔書后,百官紛紛回府,許有王滿臉不高興地低頭走路。

  有個名叫普化的御史特地走到他邊上,湊著他的耳朵冷嘲熱諷他 說:“參政,你這下成為過河拆橋的人啦。 這話的意思是,你許參政是靠科舉當官的,現(xiàn)在宣讀皇上關于 廢除科舉制度詔書,。

  跪在最前面,似乎是廢除科舉制度的領頭人, 就像一個人過了橋后就把橋拆掉一樣。許有王聽了又羞又恨,加快 步伐離開。之后他借口有病,再也不上朝了。

  
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