程門立雪的成語(yǔ)故事
程門立雪的成語(yǔ)故事
漢語(yǔ)是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華文化的重要載體,成語(yǔ)又是漢語(yǔ)中的精華,具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的程門立雪的成語(yǔ)故事，希望對(duì)你有所幫助!
程門立雪的成語(yǔ)故事的典故
楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué)習(xí)，七歲就能寫詩(shī)，八歲就能作賦，人稱神童。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，備受歡迎。
有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案，他就去拜見當(dāng)時(shí)著名的哲學(xué)程頤。到了程頤家，可是門上的小書僮對(duì)他說：“程頤先生正在書房坐禪，你還是先回去吧，過兩天再來。”
楊時(shí)回答說：“沒關(guān)系，我在這里等一會(huì)兒好了。”
那個(gè)小書僮見楊時(shí)不肯走，也就不再理他，自己進(jìn)去了。
過了一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。小書僮出來對(duì)楊時(shí)說：“這位相公，天上開始下雪了，你還是趕快回去吧，等改天天氣好了，你再來見先生吧!”
“沒關(guān)系，小兄弟，我還是在這里等先生坐禪結(jié)束吧!”楊時(shí)堅(jiān)持站在雪地里等候程頤結(jié)束坐禪，好向他請(qǐng)教問題。
“誰(shuí)知道先生什么時(shí)候結(jié)束坐禪呀?也許他今天一個(gè)下午都會(huì)坐禪呢!先生經(jīng)常是這樣的。”小書僮好心地提醒楊時(shí)。
“沒關(guān)系。麻煩你等程頤先生坐禪結(jié)束以后，替我通稟一聲，就說楊時(shí)在門外恭候先生教誨。”楊時(shí)仍然執(zhí)意要在程府外等候。
“那么大的雪，你怎么能一動(dòng)不動(dòng)地站在雪地里呀?不如到屋子里來暖和暖和吧!”小書僮看到外面實(shí)在太冷了，而楊時(shí)站在雪地里一動(dòng)都不動(dòng)，不由地動(dòng)了惻隱之心，于是想請(qǐng)楊時(shí)到門廳里烤烤火，避避風(fēng)雪。
“不，小兄弟，我非常感謝你的好意。但是我還是在外面等好一點(diǎn)，你請(qǐng)進(jìn)去吧。”楊時(shí)謝絕了小書僮的好意，仍然站在府門之外，頂著凜冽的北風(fēng)和紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，連動(dòng)都不動(dòng)一下。
等到程頤坐禪結(jié)束，小書僮立即把楊時(shí)在門外冒雪靜侯先生的情形向程頤稟報(bào)。
程頤一聽此事，馬上問：“這個(gè)年輕人現(xiàn)在還在門外嗎?”
“稟先生，這個(gè)叫楊時(shí)的年輕人，現(xiàn)在還在門外。”小書僮回答說。
“快，快，快開門。不知他是不是凍壞了。待老夫親自出門去接這個(gè)年輕人進(jìn)來。”程頤吩咐小書僮趕快攙扶他出去看楊時(shí)。
等到小書僮把門打開，所有的人都驚呆了。原來外面的雪已經(jīng)積了一尺多深了，而楊時(shí)仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，連腳都沒有動(dòng)一下。
“快，快!你們快把楊相公扶進(jìn)屋子里來。”程頤命令家人道。
“嗨，你這個(gè)年輕人，怎么那么傻呢?改天再來不就是了!”程頤一邊要家人抬著楊時(shí)到書房里去，一邊連聲地責(zé)怪著楊時(shí)。
“不!晚生既……然要向……前輩請(qǐng)……教，當(dāng)然……應(yīng)該……恭恭……敬敬地……在門外等……著。”楊時(shí)凍得渾身直發(fā)抖，說話時(shí)也直打顫。
程頤見楊時(shí)求師心切，又那么懂禮貌。心里非常高興，就收下了楊時(shí)這個(gè)門徒，而且還把自己哲學(xué)思想的精髓全都教給了他。
后來?xiàng)顣r(shí)果然學(xué)有所成，成了國(guó)家的有用之才。
程門立雪的成語(yǔ)故事的啟示
門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，兩個(gè)人都快變成雪人了，可是楊時(shí)和游酢仍沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。他們的求學(xué)精神是多么令人尊敬呀!從這個(gè)故事中我們應(yīng)該學(xué)到以下三點(diǎn)：
1.學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，沒有誰(shuí)能隨隨便便成功。
2.求學(xué)師門，誠(chéng)心專志，這是對(duì)老師的尊重，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。
3.信念堅(jiān)定，不畏艱辛。堅(jiān)持到最后，才能成為笑到最后的人!
程門立雪的成語(yǔ)故事的延伸
【注音】chéng mén lì xuě
【解釋】比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。
【出處】《宋史·楊時(shí)傳》
【簡(jiǎn)介】成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》：“至是，游酢、楊時(shí)見程頤于洛(今洛陽(yáng))，時(shí)蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢(音zuò)與時(shí)侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”
【近義詞】尊師重道
【成語(yǔ)舉例】這位青年學(xué)者求學(xué)堅(jiān)持不懈、程門立雪的精神值得我們學(xué)習(xí)
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