兒童故事2分鐘左右
兒童故事2分鐘左右
兒童故事就是用借故事來(lái)說(shuō)明道理的一種文體。它的結(jié)構(gòu)大多篇幅短小，情節(jié)生動(dòng)，富于想象。關(guān)于那些2分鐘左右的兒童故事你看過(guò)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的兒童故事2分鐘左右，希望大家喜歡!
兒童故事2分鐘左右篇一
果園里有一個(gè)采果子機(jī)器人，它最不喜歡秋天了。夏天，機(jī)器人故意施錯(cuò)肥，到了秋天，果園里沒(méi)有結(jié)果，機(jī)器人開心極了。而這一年冬天卻成了它最難過(guò)的季節(jié)，沒(méi)有收成的主人帶著它流浪了整個(gè)冬天。機(jī)器人開始喜歡秋天了，原來(lái)只有過(guò)好了忙碌的秋天，才會(huì)有溫暖的冬天呀!
學(xué)駕駛的葡萄小姐
葡萄小姐在暑期學(xué)起了駕駛。太陽(yáng)真大，葡萄小姐漂亮的青皮膚很快被曬成了深深的高原紅。駕照雖然拿到了，但是一看到自己的膚色，葡萄小姐傷心透了。
但是，在年末的釀酒考試中，葡萄小姐卻拿了第一。葡萄小姐釀出的紅葡萄酒是多么醇香啊，這都是紅皮膚的功勞呀!
奔跑的辣椒
愛奔跑的辣椒想要有一番作為：它變成汽車，卻辣跑了全車的乘客;它變成飛機(jī)，卻辣暈了整個(gè)機(jī)艙的旅客……
善良的花椒小姐邀請(qǐng)它一起來(lái)做麻辣燙火鍋。此后，辣椒先生奔跑在各種菜肴里，人們漸漸地愛上了它那奔跑的味道。
兒童故事2分鐘左右篇二
小胖豬有一個(gè)壞習(xí)慣，做啥事都是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭(mó mó cènɡ cènɡ)的。他的口頭禪就是“待會(huì)兒吧”。
下午放學(xué)后，同學(xué)們都在專心致(zhì)志地做作業(yè)。小胖豬心想，作業(yè)也不多，他們都著急什么呀?待會(huì)兒再做吧。于是，他從書包里摸出一個(gè)大山芋(yù)，搓(cuō)了搓皮上的泥巴，就在那兒嘎巴(ɡā bā)嘎巴地啃(kěn)了起來(lái)。
手腳麻利的小猴子和小白兔已經(jīng)做好了作業(yè)，跑在講臺(tái)上大聲地吆喝(yāo he)：“走吧，咱們到操場(chǎng)上踢足球去!”
小胖豬一聽說(shuō)要踢足球，頓時(shí)來(lái)了精神。小胖豬太喜歡踢足球了，他隨手把啃了一半的山芋扔在課桌上，心想，先去踢一會(huì)兒足球，待會(huì)兒再來(lái)吃吧!
小胖豬在足球場(chǎng)上玩瘋了，一直到天黑，才戀戀不舍地回家?；氐郊依铮缫牙鄣镁Ａ?jīng pí lì jié)，在爸爸媽媽的再三催促(cuī cù)下，他草草地扒了幾口飯，就一頭鉆到被窩里打呼嚕(hū lu)去了。
夜半時(shí)分，小胖豬夢(mèng)見喜鵲老師檢查作業(yè)，他一激靈嚇醒了。想想作業(yè)還一點(diǎn)都沒(méi)有寫哩，他又急又惱，有心起來(lái)“開夜車”，可是書包忘在教室里，現(xiàn)在就是再急也沒(méi)有用呀!小胖豬心想，明天早上一定要早點(diǎn)去學(xué)校，爭(zhēng)取在上課之前把作業(yè)補(bǔ)齊。
小胖豬想得非常好，可等他一覺(jué)睡醒，天已經(jīng)大亮了。他連聲抱怨媽媽沒(méi)有提前叫醒他。
小胖豬顧不上吃早飯了，當(dāng)他氣喘吁吁(qì chuǎn xū xū)地跑到學(xué)校時(shí)，喜鵲老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，而且臉色很難看。原來(lái)，小胖豬把啃了一半的山芋放在課桌上，招來(lái)了許許多多的螞蟻。
小胖豬心想：“拖拉磨蹭真是害死人啊!待會(huì)兒一頓教訓(xùn)肯定是跑不了的!”
兒童故事2分鐘左右篇三
魔法師的小貓本來(lái)是不會(huì)魔法的，但是跟魔法師在一起待久了，多少也擁有了一點(diǎn)點(diǎn)魔力。它擁有的那一點(diǎn)魔力全都藏在它的尾巴尖里，每當(dāng)要施魔法的時(shí)候，它的尾巴尖就冒出藍(lán)色的小火花來(lái)。
“只是一點(diǎn)尾巴尖的小魔法，”魔法師經(jīng)常這樣對(duì)他的小貓說(shuō)，“那么一點(diǎn)點(diǎn)力量改變不了什么。”但是魔法師的這句話卻大錯(cuò)特錯(cuò)了，這一點(diǎn)他是很久以后才明白的。
魔法師有一本很薄的筆記本，里面記錄著他的失敗和錯(cuò)誤?，F(xiàn)在，讓我們翻開這本薄薄的日記，看看他最近犯了些什么錯(cuò)。
3月19日
今天給麥先生的果園施魔法。可是，咒語(yǔ)出現(xiàn)了可怕的錯(cuò)誤，竟然將整個(gè)果園消滅了!我的小貓?jiān)谀强膳碌臅r(shí)刻施展了尾巴尖的一點(diǎn)魔法，為麥先生留住了最小的那棵蘋果樹。唉，可是我認(rèn)為這根本沒(méi)有什么幫助。
6月20日
今天給達(dá)克太太施魔法，改變她頭發(fā)的顏色。可是，因?yàn)槟д葥]動(dòng)的方式出了錯(cuò)，竟然將達(dá)克太太的記憶清除了!我的小貓?jiān)谀强膳碌臅r(shí)刻施展了尾巴尖的一點(diǎn)魔法，在達(dá)克太太的記憶里留住了她最愛的人的名字。唉，可是我認(rèn)為這沒(méi)有什么幫助。
9月14日
今天給琳達(dá)姑娘的房子施魔法。可是，因?yàn)闆](méi)有控制好力度，琳達(dá)姑娘的房子無(wú)聲地倒塌了。我簡(jiǎn)直痛苦極了。我的小貓?jiān)谀强膳碌臅r(shí)刻施展了尾巴尖的一點(diǎn)魔法，救回了一只絨布熊。唉，可是我認(rèn)為這沒(méi)有什么幫助。
薄薄的日記本上只記錄了這么三頁(yè)。可是每當(dāng)看到這三頁(yè)紙，魔法師的心里還是覺(jué)得沉甸甸的。
轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)到了，魔法師的門口堆滿了大大小小的包裹。令人驚奇的是，今年最大的三個(gè)包裹竟是麥先生、達(dá)克太太和琳達(dá)姑娘寄來(lái)的，而且收件人的名字是“魔法師的小貓”。魔法師驚奇地念著附在禮物里的卡片：
親愛的魔法師的小貓：
謝謝你為我留住最后一棵蘋果樹，它使我沒(méi)有失去希望。它后來(lái)結(jié)滿了蘋果，又大又漂亮。我想明年我又將有一個(gè)最棒的蘋果園了。請(qǐng)轉(zhuǎn)告魔法師先生，我不怪他。圣誕快樂(lè)!
麥先生
親愛的魔法師的小貓：
謝謝你在我的記憶里留下了我最愛的人的名字。憑著它，我已經(jīng)找回了所有的記憶。真的謝謝你。請(qǐng)轉(zhuǎn)告魔法師先生，我不怪他。圣誕快樂(lè)!
達(dá)克太太
親愛的魔法師的小貓：
謝謝你救回我的絨布熊。它是去世的媽媽留給我的最珍貴的禮物。只要它還和我在一起，我就不會(huì)感到絕望?，F(xiàn)在我們已經(jīng)蓋好了新房子，歡迎你來(lái)玩。也歡迎魔法師先生來(lái)玩，請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我不怪他。圣誕快樂(lè)!
琳達(dá)姑娘
魔法師念完卡片，微笑地望著他的小貓說(shuō)：“親愛的小貓，現(xiàn)在我明白了，你那尾巴尖上的一點(diǎn)閃光，可以點(diǎn)燃希望之火。以前我太小看你了!”
魔法師的小貓沒(méi)有回答。它只是跳進(jìn)魔法師的懷里，滿意地打起呼嚕來(lái)。
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