具有智慧的兒童故事

　　小孩子小時(shí)候的教育非常重要，父母可以采用兒童故事引導(dǎo)哦! 今天小編在這分享一些具有智慧的兒童故事給大家，歡迎大家閱讀!

　　1.墻頭草和蒲公英的孩子

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，一株長(zhǎng)在墻角的蒲公英環(huán)視了一下四周，看見(jiàn)了長(zhǎng)在墻頭上的一棵矮小的茅草，心里非常不舒服。

　　這個(gè)小不點(diǎn)怎么長(zhǎng)到我的頭上去了，哼，真氣人!“我說(shuō)墻頭上的小草，你可要當(dāng)心，長(zhǎng)得那么高，小心讓大風(fēng)刮走了!”

　　墻頭上的小草聽(tīng)了，并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地低著頭。

　　過(guò)了一些日子，東南風(fēng)來(lái)了，小草在墻頭上掙扎著向西邊倒。又過(guò)了一些日子，西北風(fēng)呼嘯著來(lái)了，刮得小草又向東邊倒去。

　　蒲公英看了，又忍不住諷刺小草，說(shuō)：“原來(lái)，你真是兩邊倒呀!怪不得人們用‘墻頭草，兩邊倒’這句話呢!難道你不覺(jué)得羞愧嗎?”

　　小草不想和蒲公英爭(zhēng)辯，默默地沒(méi)有說(shuō)話。

　　秋季的一天，蒲公英的種子被風(fēng)吹到了墻頭上。

　　蒲公英一看，自己的孩子和墻頭草做了鄰居，就告訴自己的孩子：“孩子你可千萬(wàn)不要和墻頭草交朋友呀!更不能學(xué)他一樣兩邊倒。”孩子聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。

　　一天，刮起了臺(tái)風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來(lái)了，他向西邊倒西風(fēng)來(lái)了，他向東邊倒……

　　這時(shí)，他看見(jiàn)蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說(shuō)：“來(lái)，讓我們一起來(lái)對(duì)抗臺(tái)風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。”

　　但蒲公英的孩子說(shuō)：“走開(kāi)，我媽媽叫我不要和你一樣。”

　　“但你這樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀!”

　　“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。

　　臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了，在墻頭上又剩下了小草孤零零的一個(gè)。蒲公英的孩子，在臺(tái)風(fēng)中禁受不住被吹斷，刮走了。

　　墻角的蒲公英看著只有小草的墻頭，責(zé)怪自己：“唉，當(dāng)初要不是我，我的孩子就不會(huì)被風(fēng)刮走了，我真是個(gè)不合格的媽媽呀!”

　　小草聽(tīng)了安慰她說(shuō)：“你只是想讓自己的孩子成為一個(gè)正直的人，這沒(méi)有錯(cuò)。只不過(guò)，生長(zhǎng)在墻頭上風(fēng)大雨大，如果只知道挺直腰桿是不行的。”

　　2.駝背老人粘蟬的故事

　　孔子前往楚國(guó)，路過(guò)一片樹(shù)林，看到一個(gè)駝背老人，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿正在粘知了。

　　老人的技術(shù)非常嫻熟，只要是他想粘的知了，沒(méi)有一個(gè)能逃脫的，就好像信手拾來(lái)一樣輕而易舉。

　　孔子驚奇地說(shuō)："您的技術(shù)這么巧妙，大概有什么方法吧!"

　　駝背老人說(shuō)："我的確是有方法的。夏季五六月粘知了的時(shí)候，如果能夠在竹竿的頂上放兩枚球而不讓球掉下來(lái)，粘的時(shí)候知了就很少能夠逃脫;如果放三枚不掉下來(lái)，十只知了就只能逃脫一只;如果放五枚不掉下來(lái)，粘知了就像用手拾東西那么容易了。你看我站在這里，就如木樁一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);我舉起手臂，就跟枯樹(shù)枝一樣紋絲不動(dòng);盡管身邊天地廣闊無(wú)邊，世間萬(wàn)物五光十色，而我的眼睛里只有知了的翅膀。外界的什么東西都不能分散我的注意力，都影響不了我對(duì)知了翅膀的關(guān)注，怎么會(huì)粘不到知了呢?"

　　孔子聽(tīng)了，回頭對(duì)弟子說(shuō)："專(zhuān)心致專(zhuān)，本領(lǐng)就可以練到出神入化的地步。這就是駝背老人所說(shuō)的道理啊!"

　　3.老狐貍偷吃葡萄的智慧

　　在一個(gè)果實(shí)飄香的秋季，一只老狐貍無(wú)意間經(jīng)過(guò)一個(gè)被圍墻圍住的葡萄園。

　　它有一只非常敏銳的鼻子和一個(gè)出奇聰明的腦袋。

　　憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，它聞出了這個(gè)園子里的葡萄很特別，是自己從未吃過(guò)的極品。

　　這只老狐貍曾吃過(guò)無(wú)數(shù)種好葡萄，它甚至曾向自己的同伴吹噓過(guò)：“這世上還不曾有我沒(méi)吃過(guò)的葡萄呢!”

　　面對(duì)著這一園自己沒(méi)有品嘗過(guò)的葡萄，它的食欲和好勝心，都被挑逗起來(lái)了。

　　它暗自對(duì)自己說(shuō)：“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍，就像不想當(dāng)元帥的士兵一樣，是最沒(méi)有出息的。”

　　于是，它發(fā)誓一定要吃到這里的葡萄，否則決不離開(kāi)?？僧?dāng)它在四周轉(zhuǎn)悠了二圈之后才發(fā)現(xiàn)：這個(gè)葡萄園的圍墻太高，它根本跳不上去。

　　又經(jīng)過(guò)一番用心的搜尋，它終于找到了一個(gè)可以進(jìn)入葡萄園的小洞?？墒牵@個(gè)洞口實(shí)在太小，它根本無(wú)法順利通過(guò)。

　　思索了片刻，它做出了一個(gè)決定：絕食減肥。

　　經(jīng)過(guò)三天絕食，這只老狐貍真的瘦了下來(lái)，它可以從那個(gè)小洞進(jìn)入葡萄園了。如它所料，這個(gè)葡萄園里的葡萄是迄今為止它所吃過(guò)的最好的一種。于是，它放開(kāi)肚子，在園子里整整吃了三天。

　　之后，它準(zhǔn)備趕緊離開(kāi)。耽擱久了，恐有危險(xiǎn)。

　　這時(shí)，一個(gè)新的問(wèn)題出現(xiàn)了：由于連日來(lái)吃了太多葡萄，它又胖了，無(wú)法再?gòu)哪莻€(gè)小洞出去。

　　無(wú)奈，它只好再次絕食，這次比上次花的時(shí)間還多了一天。利用這種方法，它的身體終于變得和剛進(jìn)來(lái)時(shí)一樣瘦小，于是，它再次從那個(gè)小洞里鉆了出去。

　　回家后，它把這次吃葡萄的經(jīng)歷告訴了另外兩只同樣閱歷豐富的老狐貍，并問(wèn)它們：“這事兒做得值不值?”

　　其中一只老狐貍說(shuō)：“你胖了多步就瘦了多少，等于什么都沒(méi)吃，還在冒著性命之憂，當(dāng)然不值。”

　　另一只老狐貍則說(shuō)：“雖然你擔(dān)了不少風(fēng)險(xiǎn)，但你吃到了自己從未吃過(guò)的葡萄，當(dāng)然值得。”

　　老狐貍之間的對(duì)話體現(xiàn)了對(duì)人生的一種思索：當(dāng)一個(gè)人的人生立足于占有時(shí)，他注定會(huì)在占有欲未曾滿足的痛苦與占有欲已獲滿足后的無(wú)聊之兩極中徘徊;當(dāng)一個(gè)人的人生立足于建設(shè)時(shí)，他必將會(huì)在未達(dá)目標(biāo)時(shí)的追求與到達(dá)目標(biāo)的體味中瀟灑。

　　前一種，無(wú)疑是一個(gè)兩難的悲劇;后一種，則篤定是一種幸福的人生。