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貝多芬和莫扎特的傳奇故事

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貝多芬和莫扎特的傳奇故事

凡有成就的人,他們身上總有故事值得我們?nèi)ラ喿x與感悟,沒(méi)有付出,就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲。多少人前的光鮮亮麗隱藏著多少心酸。 今天小編在這分享貝多芬和莫扎特的傳奇故事給大家,歡迎大家閱讀!

  故事一:音樂(lè)天才貝多芬

  1770年12月6日,貝多芬誕生在波恩市的一個(gè)音樂(lè)世家。他4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴,8歲起就登臺(tái)演出,并獲得了音樂(lè)神童的美譽(yù)。10歲時(shí),他拜師于普魯士最著名的音樂(lè)教育家聶費(fèi)。12歲時(shí)經(jīng)聶費(fèi)的推薦,到瓦爾特斯坦伯爵的宮廷樂(lè)隊(duì)充任管風(fēng)琴師助手,這是貝多芬“音樂(lè)仆役”生涯的開(kāi)始。

  17歲時(shí),貝多芬去拜訪音樂(lè)大師莫扎特,受到熱情接待。莫扎特在聽(tīng)完貝多芬彈了幾首鋼琴曲子后興奮地說(shuō):“各位,請(qǐng)注意這位年輕人,不久的將來(lái)他就會(huì)博得世人的稱(chēng)贊!”莫扎特還答應(yīng)給貝多芬上課??上Т撕髢蓚€(gè)月,貝多芬母親突然去世。對(duì)此,貝多芬父親意志消沉,終日酗酒,貝多芬不得不挑起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),再次回到原來(lái)的歌劇院當(dāng)鋼琴師。

  19歲那年,法國(guó)大路程爆發(fā),貝多芬滿懷激情地寫(xiě)了《誰(shuí)是自由人》的合唱曲來(lái)表達(dá)他對(duì)自由與民主的渴望。后來(lái),貝多芬通過(guò)人介紹,認(rèn)識(shí)了李希諾夫斯基公爵。他很欣賞貝多芬的才華,收他為音樂(lè)仆役。貝多芬也很快以自己的即興鋼琴奏迷住了維也納人,其音樂(lè)旋律時(shí)而如細(xì)水潺流,時(shí)而如驚濤駭浪,時(shí)而如鳥(niǎo)語(yǔ)雞鳴,時(shí)而如暴風(fēng)驟雨。有人曾評(píng)論貝多芬的即興曲“充滿了生命和美妙”。

  我要扼住命運(yùn)的咽喉

  30歲時(shí),貝多芬愛(ài)上了一個(gè)伯爵小姐朱麗葉.琪查爾迪,但她父親嫌貝多芬出身低賤,硬是把女兒許配給一個(gè)伯爵。這給了貝多芬極大的精神刺激,據(jù)說(shuō)他的名曲《致愛(ài)麗絲》就是在這段時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作的。

  失戀固然令他傷心,但更令他傷心的是他的耳朵開(kāi)始發(fā)聾。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我過(guò)著一種悲慘的生活……要是干別的職業(yè),也許還可以;但在我的行當(dāng)里,這是最可怕的遭遇!”貝多芬曾竭力治療,卻無(wú)濟(jì)于事,他搬到維也那鄉(xiāng)下去療養(yǎng)了兩年。結(jié)果病情不但沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更加惡化了,就連窗口對(duì)面的教堂鐘聲都聽(tīng)不到了。

  絕望中,貝多芬多次想到了死,但他不甘心就這樣離開(kāi)人世,他堅(jiān)信只有音樂(lè)才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫(xiě)到:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,不容它毀掉我!”貝多芬立志要在余生中從事音樂(lè)創(chuàng)作。從此,維也那的官廷樂(lè)會(huì)少了一位出色的鋼琴?gòu)椬嗉?,但世界?lè)壇卻誕生了一位不朽的作曲家。

  貝多芬從32歲起開(kāi)始音樂(lè)創(chuàng)作,在近兩年的彷徨與探索后,他終于創(chuàng)作出第一部具有自己鮮明特點(diǎn)的作品--《第三交響曲》(《英雄交響曲》),其最突出的特點(diǎn)是音調(diào)跌宕起伏,時(shí)而沉靜凝思,時(shí)而憤慨咆哮,令人情緒激憤。貝多芬創(chuàng)作《英雄交響曲》,本來(lái)是想獻(xiàn)給拿破侖的,但他聽(tīng)到拿破侖在巴黎圣母院加冕稱(chēng)帝的消息時(shí),怒不可遏,憤而涂去原來(lái)的獻(xiàn)詞,而是把它改成:《英雄交響曲》--為紀(jì)念一位偉大的人物而作。

  1809年10月,法軍占領(lǐng)維也那,趨炎附勢(shì)的奧地利貴族們爭(zhēng)向占領(lǐng)者們獻(xiàn)媚,其中也包括李希諾夫斯基公爵,他強(qiáng)迫貝多芬為法軍軍官?gòu)椬噤撉俾?tīng),這使貝多芬忍無(wú)可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在當(dāng)晚離開(kāi)了伯爵家。行前留下一張紙條,上書(shū):“公爵,您所以成為一個(gè)公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成為貝多芬,卻是由于我自己。公爵現(xiàn)在有的是,將來(lái)也有的是;而貝多芬卻只有一個(gè)!”

  另一次,當(dāng)貝多芬與歌德一同散步時(shí),迎面撞見(jiàn)了皇后,太子和一群貴族們。面對(duì)他們,歌德立刻讓路,而貝多芬則坦然地說(shuō):“讓路的應(yīng)是他們,而不是我們!”但歌德還是摘下禮帽,躬身立在路旁,而貝多芬則背著雙手,闊步向前。結(jié)果太子認(rèn)出是貝多芬,連忙脫下禮帽向他致意,其侍從們也畢恭畢敬地分列兩邊,目送貝多芬挺胸而過(guò)。那次,貝多芬真正感到了做人的尊嚴(yán)。

  貝多芬54歲時(shí),創(chuàng)造出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》)。他前后用了六年時(shí)間來(lái)創(chuàng)作、修改這部曲子。1824年5月7日,《第九交響曲》首次在維也那卡德劇院演奏。貝多芬親自指揮演奏,他既不看眼前的樂(lè)譜,也聽(tīng)不見(jiàn)絲毫的琴聲。他全憑自己的記憶來(lái)指揮這場(chǎng)演奏。結(jié)果聽(tīng)眾們興奮若狂,不時(shí)爆發(fā)出熱烈的喝采聲,鼓掌次數(shù)多達(dá)五次!而皇族成員出場(chǎng)也不過(guò)鼓掌三次。

  貝多芬自勵(lì)人格的心理分析

  從心理學(xué)上講,貝多芬之所以會(huì)在極度困苦的狀況下,一再創(chuàng)作出輝煌無(wú)比的音樂(lè)篇章,這與他的自勵(lì)人格有極大關(guān)系。自勵(lì)人格的突出特點(diǎn)是能很快將生活中的壓力轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志的動(dòng)力,并在不斷的奮斗中獲得精神上的滿足。自勵(lì)人格的人還很善于升華個(gè)人的精神痛苦,他們會(huì)把每一次生活挫折都當(dāng)成個(gè)人成長(zhǎng)的契機(jī),從而磨練個(gè)人的意志。

  貝多芬的可貴在于他每每生活失意時(shí),都會(huì)在音樂(lè)創(chuàng)作中尋求內(nèi)心的平衡。例如,貝多芬因失戀而譜寫(xiě)出《致愛(ài)麗絲》,因向往自由而譜寫(xiě)出《第三交響曲》(《英雄交響曲》),因失聰而譜寫(xiě)出《第九交響曲》(《歡樂(lè)頌》),他的音樂(lè)創(chuàng)作都飽含對(duì)人生的深刻感受,又充滿了激情。他最大的名言是“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”他用一生的努力去向世人證明他有這個(gè)能力!

  貝多芬的可貴還在于他永遠(yuǎn)傲視達(dá)官顯貴,不因自己出身卑賤就去刻意巴結(jié)他們。他在音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中也突出體現(xiàn)出他的傲骨,他譜寫(xiě)的旋律可比驚濤駭浪,可如氣壯山河,充滿了個(gè)性特征。

  一個(gè)失聰之人,卻能寫(xiě)出人類(lèi)最動(dòng)聽(tīng),最振奮的音樂(lè)篇章,這是貝多芬自勵(lì)人格的不朽傳奇。

  故事二:音樂(lè)神童莫扎特的故事

  如果說(shuō)貝多芬通過(guò)不懈的奮斗而努力接近上帝的話,那么莫扎特就是天使在人間。

  莫扎特出身于薩爾茲堡宮廷樂(lè)師家庭,很小就顯露出極高的音樂(lè)天賦,即興演奏和作曲都十分出色,六歲即創(chuàng)作了一首小步舞曲,并在歐洲旅行演出獲得成功,被譽(yù)為“神童”。1773年任薩爾茲堡大主教宮廷樂(lè)師,1781年不滿主教對(duì)他的嚴(yán)厲管束而憤然辭職來(lái)到維也納,走上了艱難的自由音樂(lè)家道路。

  莫扎特學(xué)起音樂(lè)來(lái)就如同別的嬰兒學(xué)說(shuō)話一樣發(fā)自天然。他有一個(gè)姐姐叫瑪麗安娜(marianne)。當(dāng)沃爾夫?qū)鶆倳?huì)走路時(shí),在父親給小瑪麗安娜上音樂(lè)課的時(shí)侯,他就聽(tīng)著。然后他蹣跚著走到撥弦古鋼琴那里把教材從頭到尾彈得一點(diǎn)不差。到他四歲時(shí),他不僅能彈撥弦古鋼琴,而且開(kāi)始寫(xiě)作小巧的小步舞曲,甚至為樂(lè)隊(duì)寫(xiě)一部協(xié)奏曲。在任何人都不知道的情況下,他得到了一把小型的小提琴并且學(xué)著拉它。有一天,當(dāng)他的父親和三個(gè)朋友正在花園的涼亭里彈奏一部弦樂(lè)四重奏時(shí),小沃爾夫?qū)涯堑诙√崆俜植恳稽c(diǎn)不錯(cuò)地拉了出來(lái)!他們都大為驚訝,他又同樣把那第一小提琴分部拉完。他是出色的鋼琴家,可視譜演奏協(xié)奏曲,能即興演奏。從六歲開(kāi)始作曲:八歲時(shí)寫(xiě)下第一首交響曲,十一歲寫(xiě)下第一首清唱?jiǎng)?,十二歲寫(xiě)下第一部歌劇,十四歲指揮了該歌劇的十二場(chǎng)演出。 他在1773年聽(tīng)了海頓的弦樂(lè)四重奏后,同年首次寫(xiě)出自己的六首四重奏,時(shí)年十七歲。

  起初,莫扎特的父親把兩個(gè)孩子帶到德國(guó)的音樂(lè)城市慕尼黑。在那里,他們使所有的人都高興得發(fā)狂。他們?cè)诘聡?guó)和奧地利的每一個(gè)市鎮(zhèn)停下來(lái),在貴族們的宮殿里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。在一個(gè)寺院里,孩子們?cè)诠茱L(fēng)琴上以嫻熟的技能使那些善良的修道士們大驚失色,因?yàn)樗麄冞^(guò)去從來(lái)也沒(méi)有試過(guò)這樣演奏這個(gè)樂(lè)器。不久他們就常被邀請(qǐng)到公爵和王子們的家里演奏。后來(lái),他們渴望已久的時(shí)刻來(lái)到了:他們接到邀請(qǐng),到皇帝的宮殿里去演出。孩子們?cè)诨实酆突屎笠约八麄兊恼麄€(gè)宮廷面前演奏。小沃爾夫?qū)灰笞鞲鞣N不同的測(cè)驗(yàn):他視奏了宮廷作曲家一首難彈的協(xié)奏曲,那作曲家為他翻著樂(lè)譜,看著他在主題上出色的即興演奏;他用一個(gè)手指彈琴,又在蒙著一塊布的鍵盤(pán)上彈奏。最后,皇帝稱(chēng)他是一個(gè)小魔術(shù)家。皇后送給每個(gè)孩子一個(gè)鉆石指環(huán),給瑪麗安娜一件白色絲綢服裝,給沃爾夫?qū)患傊鴮捊疬叺牡仙慕z綢服裝。

  莫扎特全家乘坐公共馬車(chē)在德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)和荷蘭旅行了三年。每到有公爵或王子掌管宮廷的地方,他們都停下來(lái)開(kāi)音樂(lè)會(huì)。那些貴族夫人們對(duì)這個(gè)小男孩寵愛(ài)得這樣厲害,以致父親給一位朋友寫(xiě)信說(shuō):他真希望她們給這孩子的金幣象她們給他的親吻一樣多。

  一位英國(guó)評(píng)論家寫(xiě)道:“這個(gè)孩子出于本能懂得的音樂(lè)比許多大教堂教師鉆研了一輩子所學(xué)的還多。”當(dāng)莫扎特全家回到薩爾茲堡的時(shí)候,他們帶的許多有裝飾圖案的精細(xì)紡織品、披巾、綢緞、鼻煙盒、戒指和其它禮物足夠開(kāi)一個(gè)鋪?zhàn)?,但卻沒(méi)有多少錢(qián),他們?cè)谝魳?lè)會(huì)上掙來(lái)的錢(qián)都在旅途中花光了。他的父親意識(shí)到:假如讓這孩子在薩爾茲堡呆得太長(zhǎng),他很快會(huì)被世人忘記。

  于是他又計(jì)劃了一次旅行演出,這次是去意大利,一個(gè)當(dāng)時(shí)在音樂(lè)上非常重要的國(guó)家。那時(shí),意大利每個(gè)城市都有歌劇院,它的歌劇作曲家和歌唱家到全世界都很吃香,往往擠占了當(dāng)?shù)匾魳?lè)家們的工作。父親認(rèn)為假如沃爾夫?qū)軌蛟谝獯罄A得名譽(yù)的話,他在世上的道路就容易走了。父子二人開(kāi)始了在意大利各城市的旅行演出,自始至終都是一項(xiàng)勝利凱旋。富有的夫人們把各種禮物傾瀉到他身上,人們委托他為米蘭的大歌劇院寫(xiě)歌劇。在拿波里,他的演奏使單純的老百姓吃驚得以為他的鉆石戒指一定有魔術(shù),要求把它脫下來(lái)看看。在羅馬,他們?cè)趶?fù)活節(jié)的前一周到西斯廷大教堂去聽(tīng)一個(gè)圣樂(lè)作品。合唱班對(duì)樂(lè)譜戒備森嚴(yán),從來(lái)都不準(zhǔn)許別人把它抄下來(lái)。沃爾夫?qū)氐阶约悍块g里,僅憑記憶就把它寫(xiě)出來(lái)了!

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