軍旅的正能量故事
軍旅的正能量故事
關(guān)于部隊(duì)的小故事永遠(yuǎn)都是正能量的。下面小編為大家整理的軍旅正能量故事,供大家閱讀。
軍隊(duì)小故事傳播正能量:正步人生
正步是軍人特有的一種步伐,它不同于人們常規(guī)的走路方式,雖顯得有些別扭,但它卻最能表現(xiàn)出軍人威武雄壯的陽剛之美。也許軍人就是在踢正步的過程中,才真正理解了“風(fēng)霜雪雨從軍路,立志軍營終不悔”的錚錚誓言。
正步難走,不僅僅因?yàn)樗囊罂量?,更因?yàn)樗羁痰膬?nèi)涵:走正自己的路,走正自己的人生……
高中畢業(yè),帶著兒時(shí)綠色的夢,我走進(jìn)了軍校,開始了嶄新的生活,開始了正步人生。
軍校的生活與我想象中的完全不一樣,與其說它是一所學(xué)校,不如說它是一座軍營,因?yàn)槟菢痈淤N切。八月驕陽似火,而我們這些剛剛走進(jìn)軍校的新生,卻要每天在這“燦爛”的陽光下訓(xùn)練四五個(gè)小時(shí),包括踢正步。有時(shí)一天的正步踢下來,晚上洗腳時(shí)連襪子都脫不下來,因?yàn)槟_底磨破的血泡將襪子和腳緊緊地粘在了一起。一天的生活總是很繁忙,晚上躺在床上,卻怎么也睡不著。我的選擇是不是錯(cuò)了?我滿懷一腔熱情來到這里,僅僅是來整天踢正步的嗎?再想來到軍校的這幾天所感受到的困難和不適應(yīng),不禁鼻子發(fā)酸,淚水悄悄滑落。
日子平淡如水,每天依然是踢正步。走進(jìn)九月,我的同學(xué)紛紛邁進(jìn)了象牙塔,并給我寫來不少的信,信中他們向我講述了初入大學(xué)的種種新奇與興奮,欣喜之情溢于言表。說實(shí)話,我很羨慕他們,因?yàn)槟菢硬攀钦嬲拇髮W(xué)生活,也是我曾經(jīng)所夢想的。不久,我的戰(zhàn)友中就有人陸續(xù)打退學(xué)報(bào)告回家了。他們寧愿再復(fù)讀一年,也不愿在這兒受苦。那幾天踢正步時(shí),我總是心不在焉,常被區(qū)隊(duì)長點(diǎn)出來“單兵操練”。
退學(xué)報(bào)告在口袋里揣了一周,但一直沒有交上去,每當(dāng)我想掏出它時(shí),仿佛能看見父母期盼的目光。不,我不能這么自私,我的逃避是對父母最大的傷害??墒敲\(yùn)并沒有因?yàn)槲业膱?jiān)持,而對我有所憐憫,相戀的女友給我寫來了最后一封信,告訴我她不想重復(fù)她母親的故事。我知道她父親也曾經(jīng)是一名軍人,她的母親跟著他吃了不少苦。我沒有給她回信,只是默默地祝她幸福。不能給她幸福,難道我還要?jiǎng)儕Z她追求幸福的權(quán)利嗎?那晚我第一次抽了煙。
我的內(nèi)心越來越脆弱,干什么事都打不起精神,越是這樣老兵班長就越是批評(píng)我。我仿佛陷入了一個(gè)惡性循環(huán),感覺自己穿軍裝的日子也不會(huì)太長了,只是在等待那一天的到來。不幾天,就是國慶50周年,隊(duì)里組織收看國慶閱兵,當(dāng)電視上閱兵方隊(duì)踢著整齊的正步經(jīng)過天安門廣場時(shí),我的內(nèi)心深處掀起了一絲波瀾,沒想到正步會(huì)如此美麗。晚上會(huì)餐時(shí),教導(dǎo)員親自給我們敬酒,說了這樣一段話:“正步如人生,因?yàn)槠D難才可貴,因?yàn)檫x擇才崇高。每一步都腳踏實(shí)地,每一步都落地有聲。只有這樣才能不為兩旁的風(fēng)景所引誘,一直走向前方。”教導(dǎo)員一字一句如千斤重錘砸在我的心上,一個(gè)多月來的種種迷茫和痛苦,剎那間蕩然無存。我舉起酒杯,與戰(zhàn)友們一同吼了一聲“干”,半瓶啤酒下了肚,從不喝酒的我竟覺得今天的酒真甜。
穿越迷霧,才能把生命看清楚。聽著遠(yuǎn)方傳來的一陣陣正步走過的聲音,我第一次清醒地認(rèn)識(shí)到:現(xiàn)在我是一名軍人,選擇了軍營,也就選擇了犧牲和奉獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,經(jīng)受一些挫折和磨難又算得了什么?溫室里絕長不出參天大樹。
夜幕降臨,繁星布滿天空,我獨(dú)自來到閱兵道前,突然有一種要走正步的沖動(dòng)。我系緊了鞋帶,站在了閱兵道的盡頭,自己給自己下了“正步走”的口令,用每分鐘112步,步幅85厘米,腳高25厘米的標(biāo)準(zhǔn)正步姿態(tài)走完了閱兵道,也走出了那段心靈的霧區(qū)。
人生如走正步,行走者是自己,受閱者是心靈。人生漫漫,只有用正步才能走過艱難,只有用正步才能踏平險(xiǎn)阻,只有用正步才能一往無前……
軍隊(duì)小故事傳播正能量:戰(zhàn)場上的擁抱
太陽從東方噴出第一抹晨光后,就慢慢爬上山來。
硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,敵對雙方經(jīng)過一個(gè)晝夜的浴血拼殺,到天亮?xí)r,槍炮聲終于平息了??吹贸?,這場戰(zhàn)斗異常慘烈,敵對雙方似乎都沒有幸存者了。
漫山遍野都是士兵的尸體,橫七豎八地躺著。鮮血染紅了山上的黃土,到處都是嗆人的焦臭味。各種各樣的槍支,也橫七豎八地被扔得到處都是。山上的樹木沒剩幾棵了,有的被腰斬,有的被連根拔起。山上,死一般沉寂。
不知過了多久,東邊的陣地上有個(gè)“尸體”在挪動(dòng),沒過多久,他就掙扎著站了起來。他渾身上下都是血。這個(gè)血人警惕地望了望四周,特別是對面敵方的陣地。他從身邊抓起一把步槍,并檢查了槍膛里的子彈。又從死去的戰(zhàn)友的腰上取下兩顆手榴彈,這才放心地坐下來。但他的目光始終沒有離開對面的陣地。
饑渴比死神更具威脅。極度虛弱的他,只能在這里等死了,他還沒有死,只是腿上中了一槍。
抬眼望去,沒有任何生命跡象,更找不到可以充饑或解渴的東西。他心有不甘,家里那定親的姑娘可能正在遠(yuǎn)方等著他呢,他要活著回去。
在他胡思亂想時(shí),對面陣地上有個(gè)人影晃了一下,又倒在了地上。不好,對方還有活著的人。他頓時(shí)來了精神,握緊手中的槍,把子彈推上膛,趴在地上瞄準(zhǔn)對方。但是,一根煙的工夫過去了,還是不見那人再次站起來。
不行,得去看個(gè)明白。那人是他的隱患,這是戰(zhàn)場啊,不是你死就是我活。這樣想著,他拖著斷腿,艱難地向前爬去。不知道費(fèi)了多大的勁,他終于爬到了那個(gè)人身邊。定睛一看,他才知道那個(gè)人的左胳膊被打斷了,躺在地上已經(jīng)奄奄一息。他把槍口對準(zhǔn)那個(gè)人的頭部,要扣動(dòng)扳機(jī)。
“不許動(dòng),敢動(dòng)我就打死你!”他對那個(gè)人下了命令。
“等等,這戰(zhàn)場上,就……就剩下我們兩人了,何必呢?”他喘息著說。
“但是,你不死,我就會(huì)死在你的手里。”他退后一步,對那個(gè)人說。
那個(gè)人搖搖頭,沒有說話。
“我這兒還有一點(diǎn)水,你,拿去吧。”那個(gè)人右手拿著一個(gè)軍用水壺,對他說。
他這時(shí)才發(fā)現(xiàn),那個(gè)人的身邊有一把手槍,水壺就放在手槍旁邊。看來,那個(gè)人是個(gè)當(dāng)官的。
他不敢接當(dāng)官的遞過來的水,盡管他的喉嚨此時(shí)正像火燒一樣難受。“我要是想殺你,在你還沒有爬到我身邊時(shí),你就已經(jīng)沒命了。因?yàn)?,我早就發(fā)現(xiàn)你還活著。”那個(gè)人說著,沒有血色的臉上露出一絲笑容。
“別怕,你……你連死都不怕,還怕這水?”當(dāng)官的見他猶豫著,又對他說。
是啊,當(dāng)官的要是出手,他早就沒命了。這樣一想,他把步槍背在背上,接過他的水壺,“咕咕”地喝了幾大口。
“小伙子,我們……都要活著回去,家里人正等著呢。”看見他喝了水,當(dāng)官的對他說。
當(dāng)官的說完,讓他坐下,并取出身邊的急救包,給他包扎腿上的傷口。
他有點(diǎn)懷疑自己是不是太沒警惕性了,萬一他……畢竟雙方昨天還在陣地上你死我活地拼殺過。
他猶豫了一會(huì)兒,還是順著當(dāng)官的意思,坐下來讓他包扎傷口。
“結(jié)束了,一切都該結(jié)束了,你看,他們永遠(yuǎn)躺在了這里,只有我們是幸運(yùn)的。既然戰(zhàn)爭過去了,就讓它過去吧。走,回去吧。”當(dāng)官的說完,把身邊的手槍扔向遠(yuǎn)處,手槍劃出一道弧線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在地上。
他對當(dāng)官的笑笑,也把手中的步槍丟在地上。當(dāng)官的看到他站立不穩(wěn),又拿了一截木棍讓他當(dāng)拐杖,也對他笑笑。
他有點(diǎn)激動(dòng),上前抱了當(dāng)官的一下。他覺得應(yīng)該擁抱當(dāng)官的,當(dāng)官的也回應(yīng)地抱了他一下,接著,他拄著拐杖走了。
當(dāng)官的脫下軍裝,丟在地上,也踉踉蹌蹌地走了。
兩人朝不同的方向走去,金色的陽光普照在他們身上。
軍隊(duì)小故事傳播正能量:懂得太多的人
我第一次見到列兵奎爾奇是在新兵訓(xùn)練站。他在訓(xùn)練第一周除了分到軍服、步槍和其他裝備外,還得了個(gè)綽號(hào)——“教授”。他身材瘦長,眉頭經(jīng)常皺著,還戴著一副角質(zhì)鏡架的眼鏡,人們一見到他就覺得他配得上“教授”這個(gè)綽號(hào)。如果有人不相信,只要跟他談上五分鐘就會(huì)去掉懷疑。
我們在新兵訓(xùn)練營學(xué)的第一課是步兵射擊。我們圍在一個(gè)被太陽曬得像葡萄干一樣黑的中士周圍,聽他講解步槍的機(jī)械原理。中士說:“初速度,或者說子彈剛離開槍口時(shí)的速度,超過每秒2000英尺。”
一個(gè)聲音插進(jìn)來說:“每秒2440英尺。”是“教授”說的。
“對。”中士面無表情地應(yīng)了一句,繼續(xù)講下去。他講完后,向我們提了一些問題。或許是為了報(bào)復(fù),他一次又一次地向“教授”發(fā)問。其結(jié)果,只是讓“教授”更加得意,技術(shù)定義,步槍的零件名稱、用途和保養(yǎng)方法,“教授”顯然了然于胸。
中士問道:“你以前接受過訓(xùn)練嗎?”
“教授”說了一句后來我們經(jīng)常聽到的話:“我沒有受過訓(xùn)練,那些知識(shí)我是從書上看來的。”
這相當(dāng)于“教授”的自我介紹了,我們很快了解了他的情況。“教授”說,他對部隊(duì)的事情很了解,不久之后肯定會(huì)當(dāng)上軍官,首先,他要先弄到臂章。
為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),奎爾奇非常努力地訓(xùn)練,我們得贊揚(yáng)他這一點(diǎn)。他借來訓(xùn)練手冊,每天晚上都讀到很晚,他不停地向指導(dǎo)員提問,每天都精神飽滿地投入到訓(xùn)練當(dāng)中。
奎爾奇一天到晚跟我們講人文知識(shí),他的聲音沉悶而無味。剛開始時(shí)我們還尊敬他,但我們很快就對他的說話方式感到討厭。我們諷刺他,開他的玩笑,希望通過這種方式讓他別再向我們顯示他的博學(xué)。
但是,“教授”一心一意地想爭取到臂章,沒有注意到我們對他的態(tài)度。每次我們中有人犯錯(cuò)誤,“教授”就會(huì)當(dāng)眾糾正。當(dāng)我們中有人做得不錯(cuò),“教授”就要顯示他做得更加好。
有一次,在營房搞了一天的清潔之后,我們靜靜地聽帶班軍官表揚(yáng),然而,“教授”卻打斷帶班軍官的話,說:“長官,謝謝你的表揚(yáng)??墒?,你看看,他們的步槍沒有擦干凈。”
我們沒有人會(huì)忘記“教授”命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那是個(gè)令人昏昏欲睡的夏日午后,我們趴在散發(fā)著熱氣的草地里,教官科波羅爾·特恩巴爾在教我們投手榴彈的技巧。
科波羅爾+特恩巴爾很年輕,他是我們心目中的英雄,我們常常說他堅(jiān)強(qiáng)得你往他身上釘釘子他也會(huì)面不改色。科波羅爾·特恩巴爾說:“你們看,手榴彈的外面分成很多片,這樣有利于它爆炸。”
“分成44片。”有個(gè)聲音說。
“什么?”科波羅爾往后