經(jīng)典神話傳說(shuō)故事中充滿神奇的幻想，它把原始勞動(dòng)者的愿望和世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)變化都蒙上一層奇異的色彩。神話中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人類的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家準(zhǔn)備的經(jīng)典神話傳說(shuō)故事，希望大家喜歡!

　　經(jīng)典神話傳說(shuō)故事篇一

　　人要屋，動(dòng)物也要有棲身的家。飛天的禽鳥自然高人一等，把窩巢搭在樹杈上，跑地的獸蟲只有尋洞挖穴，把家安在地下。禽鳥搭窩有鳳凰傳授，獸蟲們也紛紛上書玉帝，請(qǐng)求派人教導(dǎo)。玉帝想那些獸蟲，惡猛的為王占洞，無(wú)力的自行挖掘，可洞穴無(wú)章無(wú)法，反受洞害，便指派穿山甲給眾獸蟲講解挖洞技巧。

　　穿山甲擇了個(gè)黃道吉日，便廣而告之，召集眾獸蟲，在安樂山下逸思湖畔的修仙洞設(shè)壇講座。這修仙洞原是鐵拐李養(yǎng)病修身之所，也于此成仙，后有眾多蛇狐知曉，聚此修煉，皆終脫去凡胎，或成精，或?yàn)橄?，因而得名。洞有洞天，大洞連小洞，小洞有廳堂，大洞有宮庭。壇設(shè)洞中殿，殿聚數(shù)千獸蟲。穿山甲強(qiáng)調(diào)：“挖洞是系統(tǒng)工程，上和天文、下與地理息息相關(guān)，馬虎不得。故講座較長(zhǎng)，有六章，每章六節(jié)，共36節(jié)，即36講。多聽多受益，寶典可傳世。”蛇聽到此，很不服氣：“挖洞也長(zhǎng)篇大論，牛皮亂吹，不聽也罷。”便悄無(wú)聲息地游走了。當(dāng)講到“磨刀不誤砍柴功，挖洞先得利其爪”時(shí)，老鼠便亂叫“知知”、“知知”跑到了洞外。狐兔聽得最認(rèn)真，句句入耳，字字記心。當(dāng)講完了洞穴的排水系統(tǒng)后，蟋蟀滿以為學(xué)完了挖洞真諦，便回實(shí)習(xí)去了。聽完了35講，狐貍想：“最后一節(jié)無(wú)非就是總結(jié)，沒啥新意，不如早練。”便也走了，只有兔子聽全了穿山甲的講座，還向老師提出了好幾個(gè)問(wèn)題，穿山甲都給了它滿意的回答，最后兔子又和穿山甲探討了許多問(wèn)題，真有相見恨晚之感。

　　學(xué)藝不久，老鼠發(fā)現(xiàn)自己的鄰居蟋蟀的洞穴做得精細(xì)異常，洞口還修了一個(gè)極精致的壇，既羨慕蟋蟀學(xué)藝有成，又后悔自己驕傲自滿，不學(xué)自回，好奇地問(wèn)：“老兄，把壇做在洞口有何用意呀?”蟋蟀說(shuō)：“我們蟋蟀是個(gè)音樂民族，若不會(huì)唱歌奏樂，就不是我們族人，沒臉活在世上。我們族人以唱歌動(dòng)人、奏樂迷人為傲，壇是我們練歌習(xí)奏之所，泡妞成親也在此，故此為圣壇，不得馬虎。”說(shuō)罷彈起琴來(lái)，老鼠愧而離去。

　　一日，螞蟻傾巢而動(dòng)，或頂米飯粒，或抬蟲尸，或背傷病，熙熙攘攘，忙忙亂亂，隊(duì)伍長(zhǎng)達(dá)二十米，煞是壯觀。蟋蟀見了好奇地問(wèn)：“這么早全族搬遷，莫非搬到桃花源去?”螞蟻說(shuō)：“非也，非也。再不走，要大禍臨頭了。”蟋蟀不解地問(wèn)：“你的仇人來(lái)了?”螞蟻說(shuō)：“不是。是傾盆大雨要來(lái)了。”蟋蟀說(shuō)：“你們的洞沒有排水系統(tǒng)嗎?”螞蟻說(shuō)：“我們是沒有。不過(guò)，你有也不頂用。雨太大了，快走吧。走到人屋里去，那里安全。”蟋蟀不信，采了幾片葉子就回洞去了。才一會(huì)兒，水灌進(jìn)來(lái)了，順著排水道流，可不久，排水漸漸不暢，漫到了庭院，進(jìn)而淹沒全身，蟋蟀喝了幾口水，無(wú)氣可喘，只得憋著氣走出洞來(lái)，才一伸頭就被大水沖出幾米開外，幸被一石擋住，忙抓住樹枝爬進(jìn)人屋去，躲過(guò)了一劫。

　　大雨過(guò)后，獸神蟲仙紛紛到玉帝跟前狀告穿山甲，說(shuō)它授藝不實(shí)，避實(shí)就虛，只顧吹牛，不講真經(jīng)，獸蟲學(xué)不到挖洞技術(shù)，大多被淹死洞中，有的慘遭滅門。玉帝聽了大怒，喝令捉拿穿山甲歸案處死。太白金星曰：“不可，這僅是一面之辭。待我下去調(diào)查清楚再作論處。”玉帝準(zhǔn)奏。于是，太白化作清風(fēng)下凡人間。才剛著地，便聽到“抓住它，打死它。”的喊聲，循聲望去，見一群人跟在一人后面跑，那人的前面跑著一只叼著母雞的狐貍，眼看距離越來(lái)越近，狐貍走到了番薯地，一跳，卻不見再跑，只見塵土翻飛，太白想，定是跌倒打滑了，看來(lái)它命該絕矣。可再一看，它又一竄而起，加速特快，如百米沖刺，一下子離得人很遠(yuǎn)了。那人看狐貍越來(lái)越遠(yuǎn)，追趕不上，便悻悻地往回走。太白再一細(xì)看，狐貍嘴上已沒有了母雞，難怪它跑得這么快，可細(xì)看路上，并沒有雞，心下奇怪。狐貍見人不來(lái)追，也停了下來(lái)，看人回家后便慢慢來(lái)到番薯地，在塵土飛揚(yáng)處又找回了母雞。太白頓時(shí)明白：“狐貍把雞埋在地里，竟無(wú)甚痕跡，真真是太狡猾了。”太白在佩服狐貍狡猾的同時(shí)，也對(duì)它挖掘掩埋技術(shù)大加贊賞。心想：看來(lái)狐貍學(xué)藝很精嘛。于是，太白跟蹤狐貍，只見狐貍來(lái)到了一處小樹叢中便不見了，太白變作馬蜂飛進(jìn)，原來(lái)此處是洞口，便飛進(jìn)洞去。進(jìn)洞約十米，便分上下兩口，狐貍叼著母雞進(jìn)了上口，太白便進(jìn)下口看個(gè)究竟，見下口是出口，在洞口之下，原是排水道，便轉(zhuǎn)身返回，飛向上口，約五米見狐貍一家五口在草墊的窩里，甚是溫馨。只聽說(shuō)：“要不是學(xué)了一招倒身挖掘術(shù)，這次怕是顧得雞就丟了命了。穿山甲真是甲天下。”

　　太白出得洞來(lái)，見天上有只大鷹俯沖下來(lái)，山上一只白兔拼命跑，一跳進(jìn)了草叢不見蹤影，大鷹停在草叢，覓它不著，悻悻而飛。太白想，這肯定是白兔的洞，隱蔽得真巧，待我看看去。又變作馬蜂飛入草叢，擠身進(jìn)去，果見一洞，飛進(jìn)洞中，并無(wú)兔蹤。見洞入六米即分上下各兩口，便順著一上口進(jìn)，不遠(yuǎn)即見一窩，窩上有進(jìn)氣口，返回再看另一上口，大體如此，卻不見有兔，又返回看下口，兩下口都是排水道。從排水道出，左右一看，見一草叢，便又飛進(jìn)草叢，再見一洞，與前洞無(wú)別，也不見兔，又從排水道出來(lái)，又見一草叢，擠進(jìn)，便聽見兔語(yǔ)，近前一見，果見被鷹追之兔。太白想：“狡兔三窟，狐貍不如。得掘真?zhèn)鳎绨淄谩?rdquo;

　　太白如實(shí)稟報(bào)玉帝，玉帝責(zé)問(wèn)獸神蟲仙，俱認(rèn)是凡族逃學(xué)不聽，學(xué)藝不精，咎由自取。