有教育意義的睡前故事400字
“睡前故事”是兒童成長和生活的重要組成部分,也是兒童喜聞樂見的一種文學(xué)樣式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的有教育意義的睡前故事400字，希望對(duì)你有所幫助!
有教育意義的睡前故事篇一：三只小猴闖天下
有一天，猴媽媽把三只小猴叫了過來說：“孩子們，你們長大了，我給你們每人一百元，你們自己到外面去闖闖，好嗎?”
猴老大剛剛走出家門，就開始想自己去找份工作。他走著走著，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意：我可以開一家小餐館呀!他拿出了那一百，租了一間房子，憑著他高超的廚藝，猴老大很快把這家小餐館升級(jí)成為了一個(gè)大酒店。
猴老二呢?他的夢(mèng)想就是開一家服裝店，可是錢不夠啊，他只好先開一家雜貨鋪，一開始，猴老二的生意不怎么好，可是猴老二用智慧換來了生意興旺，轉(zhuǎn)眼間，猴老二的小店成了大超市。
至于猴老三嘛……他天天想著買衣服，好了，錢花光了，猴老三只好找了份工作，可是又沒有手藝，就做了清潔工，可是他還是不知道節(jié)省，到手的錢又去買衣服眨眼間從手指縫里“溜”了出去。
有一天，猴老三到了猴老二的超市里買衣服，他見哥哥那么富有，奇怪地問：“哥哥，你怎么那么富有呢?”
“也沒什么，只不過我節(jié)省罷了。”猴老二回答。
“哇!那我也該節(jié)省哩!”猴老三說。
“你怎么了?”猴老二關(guān)心地問。
猴老三低下了頭，把事情原原本本地復(fù)述了一遍。
從此，猴老三也努力地賺錢，控制了買衣服的數(shù)量，幾個(gè)月后，猴老三也變得和兩位哥哥一樣富有了。
有教育意義的睡前故事篇二：五個(gè)手指的對(duì)話
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在靜靜的深夜，房間里傳來了五個(gè)手指的對(duì)話。
大拇指說：“小主人真是太不講衛(wèi)生了，我的指甲都那么長了，她就偏偏不去剪。”
“就是嘛!就因?yàn)橹讣组L，指甲里才存了許多污垢。害的我都喘不過來氣!”食指哥哥接著說。
“唉!”中指哥哥唉聲嘆氣道：“小主人的握筆姿勢也不對(duì)。明明我是在筆桿下面的，這樣寫出來的字才有力度，可小主人卻偏偏把我放在筆桿上面，寫出來的字一點(diǎn)都不好看，歪歪扭扭的。”中指哥哥生氣極了。
無名指難過的說：“小主人太不愛惜我了!炎熱的夏天，她故意把我包起來，然后向爸爸媽媽撒嬌，謊稱是她在削鉛筆時(shí)不小心削出了一個(gè)大口子，還直流血呢! 她這樣說，是為了讓爸爸媽媽給她買好吃的零食，買好玩的玩具。她根本不想想，在炎熱的夏天把我包起來多難受!”說著，無名指流下了眼淚。
這時(shí)，不知從哪傳來了一陣哭聲，大家回頭一看，原來是小指妹妹。四個(gè)哥哥一起問道：“小妹，你為何哭得如此傷心?”“你們有所不知啊!小主人往我的指甲上涂什么指甲油，說是為了好看。其實(shí)根本不像她說那樣，那種氣味非常難聞。要我說，那就是紅漆。”說著，小指妹妹哭得更傷心了。
“小主人這壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改正呢?她應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)呀!”大拇指深沉地說。
“是呀!像小主人這樣的年齡，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!這樣，我們的國家才有合格的建設(shè)者。”中指接著說。
“喔喔”幾聲雞叫，天亮了，五指停止了爭論，像什么也沒發(fā)生一樣。它們的對(duì)話，小主人聽到了嗎?如果聽到了，小主人會(huì)改嗎?
有教育意義的睡前故事篇三：小兔子和袋鼠
有一天，小兔子拿著一頂新買的雨傘走在郊外的小路上，因?yàn)榻纪鈽淠臼置?，所以陽光不太充足，就像天黑了一樣，這時(shí)小兔子因被一塊石頭給絆倒，掉進(jìn)了枯井里，枯井里漆黑一片，伸手不見五指，她只好使勁地往上跳，往上爬，可是，井很深，這樣根本行不通，只好等著救援。
一天過去了，沒人來過，兩天過去了，沒有人來過了，三天過去了，還是沒有人來過，當(dāng)?shù)谖逄鞎r(shí)，小兔子已經(jīng)十分絕望了，她知道自己必死無疑了。
可是就在這天中午，小袋鼠戴著長圍巾和他的媽媽一起來這兒野餐，聽到了小兔子的救命聲，急忙趕了過去，這才知道小兔子掉進(jìn)了枯井里，但是小袋鼠還是不知道怎么救小兔子上來?抱著腦袋苦思冥想，一絲微風(fēng)拂過他的上半身，那條長圍巾舞動(dòng)了起來，這時(shí)，才有了法子，他把長圍巾拉成一條繩子，并且讓小兔子抓緊，而小袋鼠和他的媽媽拉著繩子，費(fèi)了九牛二虎之力終于把小兔子拉了上來，小兔子為了報(bào)答小袋鼠，把那頂雨傘送給了小袋鼠。
就這樣，他們變成了一對(duì)密不可分的好朋友。
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